OMISK Tánc és Mozgásművészeti Iskola

Amikor először hozod táncórára a gyermeked…

Az első táncóra nemcsak a gyerekeknek új élmény – a szülőkben is sok kérdés felmerülhet. Vajon bent marad-e egyedül? Mi történik, ha megijed vagy hiányzik neki anya vagy apa? Mit vigyünk magunkkal? Miben legyen? Mi történik egyáltalán az első alkalmakon?

🤸 Több évtizedes tapasztalatunk van abban, hogyan segítsük a legkisebbeket abban, hogy biztonságban érezzék magukat, megszeressék az órákat, és lassan otthonosan mozogjanak az új közösségben.

Ezért összegyűjtöttük mindazt, amit a legkisebb, újonnan érkező növendékeink szüleinek érdemes tudniuk az első órák előtt.

👉A művészi torna órák tananyagát 32 éves tapasztalatunk alapján úgy állítottuk össze, hogy már 3,5 éves kortól lekösse a gyerekek figyelmét, és életkoruknak megfelelő, örömteli mozgásélményt nyújtson számukra.

Az órákon a gyerekek szülői jelenlét nélkül, önállóan vesznek részt. Tapasztalataink szerint ez segíti leginkább, hogy figyelmük a tanárra és a közös munkára irányuljon, és fokozatosan megszokják az önálló részvételt.

A legtöbb kisgyerek számára ez nem jelent problémát, de természetes, hogy az első alkalmak egyikén-másikán valaki még bizonytalanabb, vagy nehezebben válik el a szülőtől. Tanáraink nagy tapasztalattal segítik át őket ezen a kezdeti időszakon. Ha átmenetileg mégis szükség van a szülő segítségére, természetesen igyekszünk megtalálni a megfelelő megoldást – kérjük, ezt minden esetben egyeztessék a tanárral.
Sokat segíthet, ha már az első óra előtt otthon is megbeszélik a gyermekkel, hogy az órán a gyerekek a tanár nénivel maradnak, a szülők pedig a folyosón várják őket.

A gyerekek munkájába a tanév során a félévi nyilvános órán, illetve a színpadi évzáró előadáson nyerhetnek betekintést.

👉 Öltözet

Az első alkalmakra bármilyen kényelmes ruha megfelelő, amely nem akadályozza a mozgást. Később, amikor a gyerekek már beilleszkedtek a csoportba, egységes tornaruhát kapnak, amelyet a bemutatókon és az előadásokon is viselnek. Kérjük, már az első órára hozzanak váltócipőt. A teremben lévő szőnyegre utcai cipővel nem szabad rálépni. Az első alkalmakon megfelelő lehet egy tiszta, nem csúszós zokni is.

👉 Evés, ivás

Kérjük, hogy a gyerekek közvetlenül az óra előtt már ne egyenek és ne igyanak nagyobb mennyiséget. Természetesen folyadékot lehet hozni, de a legkisebbeknél az óra rövidsége miatt általában nincs szükség külön ivószünetre.

👉 Mosdóhasználat

Kérjük, hogy az óra kezdete előtt vigyék el a gyerekeket mosdóba. Ha óra közben szükséges, természetesen azonnal kimehetnek, de a tanár a csoportot nem tudja magára hagyni, ezért a gyermeket a mosdóhoz már nem tudja elkísérni.
Az óráról egyébként a gyerekek csak a tanár engedélyével jöhetnek ki.

👉 Kapcsolattartás

Fontosnak tartjuk, hogy a szülők és a tanárok között jó, bizalmon alapuló kapcsolat alakuljon ki, és az esetleg felmerülő kérdésekről vagy problémákról nyíltan tudjanak beszélni.

Ha bármilyen kérdésük vagy észrevételük van, forduljanak bizalommal a tanárhoz. Közvetlenül az órák előtt és után nem mindig van lehetőség hosszabb beszélgetésre, de ilyenkor is meg tudnak beszélni egy mindkét fél számára megfelelő időpontot a kapcsolattartásra.

Köszönjük együttműködésüket, és sok örömteli élményt kívánunk gyermeküknek az OMISK-ban!

OMISK Tánc és Mozgásművészeti Iskola Iskolánk hosszútávú elfoglaltságot és folyamatos fejlődést biztosít minden korosztálynak. Nálunk minőségi tánctanítást és összetartó közösséget találsz.

🤸Indul a 2026-27-es tanév. Csatlakozz az OMISK-hoz!🙋
Újra indul a szabad tánc kurzusunk is,
🔷 ahol a mozgás és a vizualitás oda-vissza hatásával játszunk és
🔷 ahol szárnyalhat a képzeletedet. Nincsenek kötött formák, meghatározott lépések, inkább az ösztönösség kerül fókuszba.
Jól érzed itt majd magad, ha szeretsz táncolni, alkotni, játszani, játszva táncolni.
🔹 MIT JELENT A SZABAD TÁNC?
Egy olyan összművészeti foglalkozás, ahol a zene, a mozgás és a vizualitás oda-vissza hatásával játszunk. Nincsenek kötött formák, meghatározott lépések, inkább az ösztönösség kerül fókuszba. Elsődleges célja, hogy flow-élményt biztosítson a gyerekeknek, azaz teljes elmélyülést az adott tevékenységben.
Egy-egy téma, kerettörténet adja a foglalkozás vázát. Különböző motívumokon keresztül fedezzük fel a minket körülvevő világot és elsősorban magunkat. Ez a módszer, játékosan fejleszti az önismeretet, szabad utat enged a kreativitásnak.
A foglalkozást rövid imaginációval indítjuk és relaxációval zárjuk. Ennek célja, hogy eszközt adjon a testi érzeteket valamint az adott pillanat érzelmeinek tudatositására, ezáltal segítse a stresszcsökkentést.
A szabad tánc fő részét mozgásos játékok képezik. Ezek lehetnek egyéni, páros és csoportos vezetett improvizációs gyakorlatok. Állandó alapot a zene biztosít. Különböző stílusok - a világzenétől, kortárs zeneszerzők művein át, a pop slágerekig - ösztönzik a gyerekeket a felszabadult önkifejezésre.
A mozgással együtt a képzőművészet is jelen van a foglalkozásokon, hogy minél többféle módon kibontakozhassanak a résztvevők. Gőbel Orsolya Varázsjátékok című kötetsorozatában szereplő fantáziajátékokból, illetve az olasz Segni Mossi Műhely változatos gyakorlataiból is inspirálódva, mozgás és táncterápiás elemeket is használunk. Kortárs művészek és a művészettörténet korábbi ikonikus alakjai is segítik kalandjainkat még izgalmasabbá tenni.

Hamarosan kezdődik a beiratkozás az OMISK új tanévére! 💃

Óvodáskortól felnőttkorig várjuk a jelentkezőket – kezdőket és táncos tapasztalattal rendelkezőket egyaránt, életkoruknak és előképzettségüknek megfelelő csoportjainkba.

📍 Helyszíneink: Óbuda, Békásmegyer, Hegyvidék és Erzsébetváros.

Művészi torna, mozdulatművészet, modern tánc, klasszikus balett, jazztánc és szabadtánc foglalkozásaink közül minden korosztály megtalálhatja a számára megfelelőt.

👉 A beiratkozás időpontjait, helyszíneit és az előzetes online jelentkezés részleteit itt találod:
https://tinyurl.com/ykpfbhch

Várunk szeretettel az OMISK 2026/27-es tanévében!