Pyramide Ecole Normal D'instituteurs

Pour la nouvelle année 2023, PECONI vous prescris deux gélules de bonheur à prendre chaque matin. Un suppositoire qui porte chance à glisser tous les soirs là où vous savez. Trois cachets de réussite à prendre matin, midi et soir. Une piqûre d’amour et d’amitié afin de vous rappeler de passer du temps avec les gens que vous aimez Ordonnance du bonheur à renouveler à volonté ! Bonne année et bon combat à vous tous !!!

La PYRAMIDE ÉCOLE NORMALE D'INSTITUTEURS
N'oubliez pas que la nouvelle session c'est pour le 16 janvier
N'hésitez pas de nous contacter aux numéros suivants 4088-3294 / 4782-7101

Avis
LA PYRAMIDE ÉCOLE NORMALE D'INSTITUTEURS Ci-devant
INSTITUT UNIVERSITAIRE SPÉCIALISÉ informe au grand public que l'ouverture de la nouvelle session qu'était reportée est maintenant fixée pour lundi 16 janvier 2023

La direction

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Les politiques D'Éducation
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Bonne lecture.

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Bonne lecture mes amis

Le calendrier scolaire 2022-2023 remanié pour la période allant de janvier à août 2023.

Former des enseignants réflexifs
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Bonne lecture.

*Avis*
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INSTITUT UNIVERSITAIRE SPÉCIALISÉ annonce au grand public que l'ouverture de la nouvelle session qu'était prévu ce 10 octobre est reportée en raison de la situation que traverse actuellement le pays.
La direction

Inscription yo ap kontinye ou ka chwazi branch ou vle a
Yon lot structure yon lot lekòl yon lot peyi

Félicitations à notre Directeur

DEBUT DES INSCRIPTIONS POUR L'ANNEE ACADEMIQUE 2022 - 2023

La PYRAMIDE ÉCOLE NORMALE D'INSTITUTEURS (PECONI) avise les intéressés que les inscriptions pour l’année académique 2022-2023 sont reçues au local de la relève du lundi au vendredi.

Méthode pour réussir une étude de texte

Par COURS DE FRANÇAIS

Au collège, quand on étudie un texte, il faut le plus souvent répondre à des questions. Dans cet article, tu vas découvrir quelle est la meilleure méthode pour réussir une étude de texte. Si tu respectes bien toutes ces étapes, tu obtiendras de bons résultats et tu deviendras un lecteur ou une lectrice expert(e) !

Etape 1 : Lire le texte pour comprendre le sens global

La première chose à faire est de lire le texte en entier pour en saisir le sens global, c’est-à-dire les informations les plus importantes. A l’issue de cette première lecture, tu dois normalement pouvoir répondre à la question : de quoi parle ce texte ?

Cette première lecture se fait de manière agréable, sans pression, sans chercher à retenir des détails, pour le simple plaisir de découvrir ce dont il s’agit.

Etape 2 : Chercher le vocabulaire (lexique) inconnu.

Les textes littéraires sont pleins de mots qu’on ne rencontre pas dans le langage oral, ni dans la vie de tous les jours. Par exemple, ce serait très étonnant que tes copains-copines ou tes parents utilisent souvent des mots comme « vestige », « réminiscence », « le faste », ou encore « par commodité » ! Il est donc essentiel de chercher le sens de tous les mots un peu recherchés, soutenus, ceux qu’on ne rencontre que dans les textes littéraires ou dans les journaux.

La méthode pour réussir une étude de texte implique donc de faire un relevé des mots inconnus puis de noter leur définition (ou au moins des synonymes que tu connais).

De nos jours, on peut utiliser un dictionnaire pour faire cette recherche, mais aussi internet, ce qui est très pratique. Tu peux noter les définitions de ces mots inconnus dans un petit carnet spécialement dédié (un répertoire) ou sur des feuilles que tu gardes à la fin de ton classeur, ou encore sur ton cahier de français. Relis régulièrement ces définitions pour ne pas oublier le sens de ces mots que tu n’as pas l’habitude d’utiliser !

Bien sûr, si tu ne comprends pas les définitions que tu notes, cela ne sert à rien. Choisis donc des définitions simples, que tu comprends facilement. Il y a de nombreux dictionnaires en ligne, choisis celui qui te convient le mieux !

Etape 3 : Relire le texte avec ce nouveau vocabulaire

Une seconde lecture du texte va te permettre maintenant de mieux le comprendre, grâce au sens des mots que tu viens de découvrir et dont tu as cherché le sens. Cela peut changer radicalement ta première impression !

Cette seconde lecture est indispensable car elle va affiner ta compréhension et te faire éviter les contresens (quand on comprend l’inverse de ce qui est écrit).

Etape 4 : Lire l’ensemble des questions auxquelles il te faut répondre

A ce stade, tu sais déjà de quoi parle le texte et tu as repéré les personnages, ainsi que les principaux événements racontés. Tu dois aussi normalement savoir s’il s’agit d’une description ou d’un récit, d’un texte qui fait peur (fantastique) ou de science-fiction, etc. Tu connais donc les éléments principaux.

Lire l’ensemble des questions va te permettre de te faire une idée de ce que tu devras chercher plus précisément dans l’étape suivante. Cela te permettra d’éviter de réfléchir sur des éléments qui ne sont pas demandés, et donc de gagner du temps.

S’il y a des mots que tu ne comprends pas dans les questions, il est obligatoire de chercher leur sens (dictionnaire !) sinon tu ne pourras pas traiter ces consignes correctement. Souvent, les questions portent sur des notions étudiées en cours de français, comme les figures de style, le temps des verbes, les modes, le type de phrase, etc. Plus tu as de connaissances, et plus il est facile de comprendre ce qu’on attend de toi dans cette étude de texte.

Etape 5 : Chercher les réponses aux questions

Tu es maintenant prêt(e) pour te lancer dans le vif du sujet ! Pour chaque nouvelle question, il faut relire une partie du texte. Le plus souvent (pas toujours, mais souvent), les questions suivent l’ordre du texte. Cela signifie que les deux ou trois premières questions concernent le début du texte, que les suivantes concernent le milieu du texte, et les dernières questions concernent la fin et/ou l’ensemble du texte. Tu n’as donc pas besoin, en principe, de relire tout le texte pour chaque question.

N’écris pas encore tes réponses, cherche simplement à traiter correctement chaque consigne, à trouver ce qu’on te demande. Mais ne traite pas plusieurs consignes à la fois ! Reviens au texte systématiquement pour chaque nouvelle question/consigne.

La règle d’or est que tu dois pouvoir prouver chacune de tes réponses, en citant le texte. Même si tu ne citeras pas le texte à chaque fois dans tes réponses, tu dois être capable de le faire pour prouver que ta réponse s’appuie bien sur le texte, et non sur une vague idée qui te serait venue ! C’est le seul moyen de ne pas te tromper dans ton analyse, donc ne néglige surtout pas cette règle.

Etape 6 : Bien rédiger tes réponses

Quand tu écris tes réponses, pense à bien les formuler en reprenant les termes de la question pour amorcer ta phrase. Par exemple : Quelle est le point de vue du narrateur sur la société de consommation ? Le point de vue du narrateur sur la société de consommation est que… Cette méthode te permettra de ne pas répondre « à côté », d’éviter le hors-sujet, et elle a en plus l’avantage de te préparer aux formulations de réponses attendues au DNB (Brevet). Dans tous les cas, on ne commence jamais une réponse par « oui » ou « non ».

Soigne ton expression, ponctue correctement, utilise une syntaxe correcte. Relis ta réponse pour vérifier qu’elle est claire, compréhensible, sans fautes d’orthographe, et corrige-la si nécessaire.

Développe tes réponses. On attend de toi que tu ne te contentes pas du minimum. Explique, cite le texte, essaye de donner le plus d’éléments possibles, comme si tu étais un professeur qui donnait la réponse. Regarde les corrections des études de textes faites précédemment : ton travail doit s’approcher le plus possible de ces corrections, de ce type de réponse développée.

Si tu respectes bien toutes les étapes de cette méthode pour réussir une étude de texte, il n’y a aucune raison pour que tu échoues : c’est une méthode très efficace et c’est aussi celle qu’appliquent les bons élèves. A toi les bonnes notes, et surtout le plaisir de réussir !