Paidos Learning Center

27/11/2023

¿Te gustaría brindarle a tu hijo una experiencia significativa para despertar su interés por el aprendizaje del inglés?

¡Escribinos!

https://wa.me/message/Y2XPMTBF763FI1

22/06/2023

¡Nos encanta verlos disfrutar!

18/05/2023

Estamos contentas de poder seguir formándonos 🥳🥳🥳💯❤️🎁🙏🥂

22/04/2023

Los adultos comúnmente restamos valor a la importancia del cuerpo en el desarrollo infantil y en el aprendizaje.

Esto se demuestra con las siguientes condiciones:

• Deben hacer tareas escolares sentados y sin moverse o por lo menos sin pararse.
• No pueden andar descalzos.
• Los vestimos con ropa de adulto pequeño.
• No pueden tocar la tierra ni jugar con agua.
• No hay espacios para correr.
• Nos da miedo que trepen árboles.
• Los contenidos se presentan en libros y cuadernos.
• La mayoría de las actividades de aprendizaje son de tipo auditivo y visual.
• El juego se da como premio o como extra. Lo importante es la exposición del tema.
• Los platillos infantiles son todo menos comida con contenido nutricional.
• Aún en los espacios destinados al movimiento se les limita: no te subas, no toques, te vas a caer, detente.
• Los ponemos a escribir en cuadernos antes de que tengan mayor control sobre sus propios cuerpos.
• Las artes y la educación física son materias de relleno. Se da una hora a la semana contra 6-9 horas de español y matemáticas. Y en estas materias más "formales" rara vez se incluye el cuerpo o movimiento.
• Consideramos que moverse es sinónimo de no prestar atención.
• Consideramos que moverse es signo de hiperactividad.
• No toleramos a un niño que se mueve mucho.
• No toleramos a un niño que busca contacto físico.
• Creemos que el niño activo tiene un problema.
• Consideramos la pasividad como normal.
• No nos alarman las horas frente a las pantallas.
• Las horas frente a una pantalla suelen ser más que las horas de actividad física o al aire libre.
• Los niños no conocen su cuadra ni su colonia porque siempre van en coche.
• Los niños no se ven en un espejo porque siempre los arreglamos nosotros y los tenemos fuera de su alcance.
• Los niños no eligen su ropa.
• Los niños no se pesan ni se miden (ellos mismos).
• Forzamos la ingesta de alimentos.
• Forzamos el sueño.
¡Entre otras cosas más!

El cuerpo es un templo... Pero todos los días trabajamos para que no lo sientan, no lo escuchen, no lo conozcan, no lo utilicen. ¡Volvamos a lo Esencial!

15/04/2023

Compartimos parte de lo que somos😊☺️

15/04/2023

07/04/2023

¿Buscas apoyo con el proceso de aprendizaje de tus hijos y no tenés el tiempo para hacerlo o no contás con las herramientas o conocimiento necesario?

¡Contactános!

https://wa.me/message/Y2XPMTBF763FI1

02/04/2023

En el Día Internacional del Autismo reconocemos la lucha constante de las personas con Autismo por encajar en la normalidad social y educativa.

Amamos poder aportar un granito de arena.

27/03/2023

¡Contáctanos!

https://wa.me/message/Y2XPMTBF763FI1

19/03/2023

Nuestra celebración del Día del Padre 🥰🥰🥰