Smiley Steps Learning by Miss Sue 鄭老師

📚 四月最後一星期開放試堂

5月份開始，
我會帶學生進入「考試準備狀態」，
課程將不再招收新生。

目前只剩 最後3個試堂名額。

我一直相信，
學寫作並唔係為咗「贏在起跑線」，
而係希望小朋友可以慢慢建立能力，
寫出 有內容、有畫面、有層次的出色文章。

當孩子開始掌握寫作結構，
懂得運用感受、細節、鋪排，
文章自然會提升到另一個層次。

如果你希望小朋友：

✔ 寫作更有畫面感
✔ 內容更有層次
✔ 表達更清晰成熟
✔ 應付呈分試故事寫作更有信心

歡迎把握四月最後試堂機會。

名額有限，先到先得。

Smiley Steps Learning
by Miss Sue Cheng

細個嘅時候，我成日望住天空啲雲，覺得佢哋好熱鬧。

有時我會見到獅子、老虎、大笨象，
有時又會見到糖果屋、城堡，甚至一個奇妙嘅童話世界。
嗰時候嘅天空，從來都唔只係天空，
而係一個充滿故事同想像力嘅地方。

但人慢慢長大之後，生活忙咗，腦袋實際咗，
我哋望住同一片天空，卻好似再睇唔到嗰啲可愛嘅畫面。

直到最近，我個女突然指住天上面同我講：
「媽咪，你睇吓！有隻烏龜呀！」
一陣又話：
「嗰邊好似有隻恐龍呀！」

嗰一刻，我真係好感動。
原來小朋友嘅想像力，從來都冇消失過。
佢哋眼中嘅世界，永遠比大人更生動、更有趣、更充滿可能性。

而我一直都相信，
**寫作寫得好嘅小朋友，唔係因為佢背咗幾多生字，**
而係因為佢心入面，有畫面。

當小朋友識得望住一朵雲，諗到一隻烏龜、一隻恐龍，
佢就唔再只係寫：

**The sky is beautiful.**

佢開始識得寫：

**The clouds looked like a giant turtle floating slowly across the sky.**
**The white clouds were as soft as cotton candy.**
**The dinosaur-shaped cloud seemed to be running across the blue sky.**

呢啲，就係我而家寫作班一直幫小朋友建立緊嘅能力。

我唔想小朋友作文永遠停留喺
「happy, sad, good, beautiful」呢一類好表面嘅字眼，
而係想佢哋慢慢學識：

* 用 **imagination** 去見到畫面
* 用 **similes** 去令句子更生動
* 用 **sensory details** 去令讀者有感覺
* 用文字將腦海入面嘅世界，真正寫出嚟

因為一篇好嘅作文，
從來都唔係靠死背出嚟，
而係靠小朋友將自己腦海入面嘅畫面，
一步一步變成句子，變成段落，變成故事。

**Imagination is the beginning of good writing.**
**When a child can see pictures in the mind, the writing will come alive.**

所以我成日都話，
小朋友天馬行空，唔係壞事，
反而係一份好珍貴嘅創作天份。

只要好好引導、好好栽培，
佢哋就可以將呢份想像力，
變成作文入面最耀眼、最動人嘅力量。

我愈來愈相信，
教養從來唔係靠不停催促、責備，或者一味委屈自己去完成。

好多父母都真係好愛小朋友。
只是生活太忙、壓力太大、情緒太滿，久而久之，我哋好容易一邊咬緊牙關撐住，一邊又用最疲累、最繃緊嘅自己去面對孩子。

但其實，小朋友感受到嘅，從來唔止係你講咗乜。
佢哋更加感受到你嘅語氣、你嘅狀態、你眼神入面嗰份焦慮，甚至係你有冇真正接納自己。

我開始明白，
真正能夠影響孩子嘅，唔係父母講幾多道理，
而係我哋有冇先照顧好自己，安頓好自己，穩住自己。

因為當一個大人長期壓抑、內耗、委屈自己，
愛會變得吃力，陪伴會變得煩躁，教養亦容易只剩下催逼與失控。
但當父母內心有空間、有力量、有被善待過嘅痕跡，
小朋友先會真正感受到安全感，
而嗰份安全感，往往比任何說教都更有力量。

所以，照顧自己從來唔係自私，
而係一種成熟。
你先好好照顧自己，
先更有能力用一個正確、溫柔而堅定嘅方式去陪孩子長大。

送俾每一位一直努力緊嘅爸爸媽媽：
你唔需要做到完美，
但請記得，好好對待自己。
因為一個被善待嘅大人，先更有力量養出一個內心安穩嘅孩子。🤍

#給媽媽的話 #溫柔教養 #情緒教育 #親子成長 #自我價值 #育兒路上 #媽媽也要被溫柔對待

🌱【從描述事情，到建立故事】

這是 Kiu 的故事寫作進步之旅 ✏️

剛開始時，Kiu 的文章主要停留在描述事情經過，例如發生了什麼、去了哪裡、做了什麼。

但隨着練習，她慢慢開始學會運用：

✨ 氣氛描寫句
✨ 比喻句
✨ 故事張力句型
✨ 伏筆句型

現在她已經能寫出像：

“But disaster was only seconds away.”
“This day would change her life forever.”

這些屬於「故事作家型句子」的結構。

更重要的是，她現在養成了一個非常好的習慣：

完成文章後主動檢查自己的寫作。

這正是優秀寫作者的重要能力之一。

而我最欣賞的是 ——
Kiu 是一位很喜歡挑戰自己的學生 💪

寫作能力的提升從來不是一步到位，而是一段慢慢建立的過程。

Keep challenging yourself —
your best writing is still ahead of you. ✨

如果你的孩子正在學習寫故事，其實很多時候差的不是字數，而是「故事結構」。

當孩子開始掌握 atmosphere、suspense 和 foreshadowing，寫作就會出現明顯變化。

—

🌷Smiley Steps Learning
Story Writing Training for Primary Students

每一個小小進步，都值得被看見。✨

Larisa，老師真的為你感到驕傲！
由最初比較簡單地記述事情，
到現在開始懂得加入場景描寫、感受表達、比喻，甚至伏筆去鋪排故事，
這份進步真的很明顯。💜

寫作從來都不只是「寫得啱」，
而是慢慢學會怎樣把腦海中的畫面、感受和想法，
變成一篇真正吸引人的故事。

看見你一步一步進步，
老師很開心，也很感動。🌷

Keep shining, Larisa!
Your ideas have always been precious, and now your writing is beginning to shine too. ✨

#英文寫作 #小學英文 #寫作進步 #成果展示 #為你感到驕傲

最近收到一位家長嘅長訊，
睇完真係好感動，亦都令我有好深嘅體會 ❤️

老實講，當初決定轉做網上教學嗰陣，
我心入面其實都有好多擔心：

隔住個螢幕，我仲可唔可以好似以前面授咁，
將自己嘅專業 100% 發揮出嚟幫到小朋友？

直到家長同我講：

「你俾到小朋友滿滿嘅情緒價值」
「你會因材施教」
「你幫我哋清楚指出問題所在」

我終於放下心頭大石。

原來——
科技只係一個載體。

只要方法正確、有經驗、有心，
教學嘅力量，一樣可以透過螢幕傳遞出去。

甚至而家打破咗地區限制，
反而令我可以接觸同幫到更多
真正想提升英文寫作能力嘅小朋友 🌟

其實我一直留意到，

Page 入面有唔少爸爸媽媽
都默默觀察緊。

可能大家心入面仲諗住：

「再睇定啲先啦」

為小朋友揀老師謹慎，係完全正確嘅。

但係作為老師，我想同大家分享一句說話：

小朋友嘅學習黃金期，真係唔等得 ⏳

好多時小朋友遇到學習樽頸，

就好似呢位家長講：

知道問題喺邊
但唔知點入手

結果就不停錯同一樣嘢。

如果我哋等一個「最完美時機」先開始，

其實可能已經拖慢咗小朋友進步嘅節奏。

既然而家已經有一位
準備好、又願意陪住小朋友進步嘅老師喺度，

不如行出第一步試吓。

俾個機會小朋友，
亦都俾個機會我。

原來網上教學，
都可以好有溫度、好有成效 😊

如果你覺得小朋友：

寫作開始遇到瓶頸
句子表達未夠成熟

歡迎 Inbox 我傾吓情況，

我會幫你分析最適合佢嘅提升方向 ✏️

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Smiley Steps Learning
by Miss Sue Cheng


#英文寫作
#網上補習
#香港家長

很多家長都會問：

孩子寫作能力，
真的可以在短時間內進步嗎？

這位 P.4 同學 Jasper
完成約 1個月系統小組寫作訓練後

寫作出現了明顯轉變。

由最初：

只描述事件
句式較簡單
畫面感較少

到現在已開始自然運用：

氣氛描寫
情緒變化
身體反應
比喻句式

文章開始「動起來」。

這正正是高階寫作能力建立的重要一步。

其實很多孩子並不是不會寫，

而是未學懂：

如何把畫面寫出來。

在小組學習氣氛帶動下，
當同學之間有共同目標，

孩子會開始主動完成寫作練習，
甚至默默在家準備，希望下一次表現更好。

這也是 Jasper 在短短一個月內出現突破的原因。

寫作能力不是天份，

而是可以被啟動的能力。

Smiley Steps Learning
P.3–P.6 英文寫作小組

適合希望提升：

作文畫面感
內容層次
呈分試寫作能力 的學生

歡迎 PM 查詢試堂安排 ✏️🚀

🌸 今日早上和囡囡一起到櫻花公園賞櫻，一齊畫畫觀察春天的顏色。

其實這些生活中的觀察，正正就是孩子建立寫作能力的重要素材來源。

以下這篇櫻花故事示範，展示學生如何把觀察轉化為：

氣氛描寫
情緒發展
比喻運用
動態描寫
主題結尾

這些都是高水平寫作的重要元素。

🌸 The Cherry Blossom Princess and Haru

這篇故事改編自日本民間傳說中的櫻花女神木花咲耶姬，是我常用來示範高小學生學習描寫寫作技巧的一篇故事教材。

很多家長以為寫作能力主要來自做練習，其實真正優秀的作文，需要學會建立畫面感與層次感。

透過故事閱讀，學生可以學習如何把畫面轉化成文字，把感受發展成段落，逐步建立有層次的寫作能力。

這也是我在 Smiley Steps Learning 課堂中一直訓練學生的重要能力之一。

Recommended for Upper Primary Students
適合小四至小六學生學習描寫寫作技巧 🌸

— Miss Sue
Smiley Steps Learning


#小學英文寫作



#寫作能力培養

今日同囡囡去櫻花公園賞櫻 🌸
一齊畫畫，一齊觀察春天的顏色。

很多家長以為寫作能力主要靠做練習累積，
但其實真正的寫作素材，是來自孩子每天看到的世界。

天空的顏色
花瓣的形狀
草地的光影
微風吹過的感覺

都是寫作的起點。

今天我着上自己完成的
Sirena Sea Breeze Vest
和囡囡一齊係櫻花樹下畫畫。

Learning doesn’t always happen at a desk.
Sometimes it begins under a cherry blossom tree 🌸

— Miss Sue
Smiley Steps Learning

有時候，
老師都需要停一停，讓自己慢慢呼吸一下 🌊

這兩天休息的時間，
我親手為自己完成了一件 granny square vest，
靈感來自海風、浪花和天空交錯的顏色。

我為它改了一個名字：

✨ Sirena Sea Breeze Vest ✨

Sirena 是海洋精靈的名字，
象徵自由、溫柔與創作的力量。

原來當人靜下來，
雙手會帶我們去一個很遠很遠的地方。

創作，
也是一種充電的方式。

This vest was inspired by the gentle colours of the sea breeze.

Soft blue, ocean green and quiet white reminded me of Sirena, the guardian of the sea breeze in Mediterranean sea folklore.

According to the story, Sirena appears when the waves become calm and the wind whispers softly across the shore. People believed she protected travellers and brought comfort and courage from the deep blue sea.

So I named this handmade piece:

✨ Sirena Sea Breeze Vest ✨

Sometimes creativity begins when we slow down and listen carefully to the wind around us.

靈感取材自地中海地區的海洋民間傳說
並整理為學生學習環境描寫與身體反應描寫的英語寫作示範教材

多謝大家熱烈支持！！✨
復活節期間試堂名額
現只剩返三位！！

【學生課堂成果分享｜P5 圖片作文示範】

好多家長都問我：

點解有啲小朋友寫作文，
總係停留喺「發生咗啲乜事」？

但高分作文，其實唔只係寫事件，
而係要做到：

✔ 有畫面感
✔ 有情緒鋪排
✔ 有環境描寫
✔ 有清晰段落結構
✔ 有 lesson learned 作結尾

今次分享 P5 Jonnes 嘅課堂作品《A Family Day in Ocean Park》✨

佢成功運用了：

⭐ simile（比喻句）
The water there was as clear as crystal.

⭐ 雙景物描寫
The view of the sparkling blue ocean and rolling green mountains was breathtaking.

⭐ 感官描寫
The sea breeze blew gently through the air.

仲加入咗情緒變化：

驚喜 → 緊張 → 安心

呢個就係呈分試作文最重要嘅能力之一。

整體表現：

Content：9 / 10
Language：8 / 10
Organization：9 / 10

屬於 Upper Primary 高水平圖片作文示範 👍

其實作文能力並唔係靠背句型，
而係可以透過有系統訓練一步一步建立。

如果想了解小朋友目前寫作程度，
或者想提升呈分試作文表現，

歡迎 inbox 查詢試堂安排 📩

Smiley Steps Learning
Miss Sue Cheng ✏️📘