Pak Kau College

23/01/2016

【科技教育活動】數理科技教育會議 2016

數理科技學習匯旨在提供一個平台，讓前線教育工作者透過參與、合作和分享，一起探討如何提升及讓更多老師參與數理科技教育。推動「STEM 教師學習圈（STEM Teacher Learning Circle）」教師，促進教師間的專業交流，以及裝備教師迎接「科學、科技及數學」教育的新趨勢。

香港電子學習教育協會（ifuture Education Association）配合大學及業界，舉辦數理科技教育會議（STEM Education Conference），期望透過多元化的活動形式，讓學生發揮所長。並且透過不同型式的活動，推動學生數理科技的知識，將生活科技融合於新時代的教育環境。

是次活動以加強參加者認識綜合運用科學、科技和數學的知識和技能的重要性，並且加深教育界人士了解本港推動科學、科技、工程和數學(STEM)教育的未來發展方向，以及 STEM 教育對提高香港競爭力的價值。活動以「STEM in Hong Kong Context: Educate to Innovate」作主題，並配合 STEM 教育會議、STEM 學生學習成果展覽以及多場數理科技比賽，包括：數學解難、磁浮列車科技創作、電腦程式編寫等，學生可透過動手實作項目，提昇創意思維及解難能力。

日期：2016 年 3 月19 日（星期六）
時間：09:00 - 13:00
地點：伯裘書院（新界天水圍天華路 51 號）
參加對象：所有中、小學校長、教師、學生及家長
活動詳情：中、小學數理科技展覽及專題報告講座
講者嘉賓：
香港大學協理副校長（教學與學習）郭予光教授
香港大學電機電子工程系(助理教授(榮譽)) 李志遠博士
獅子會何德心小學程志祥主任
伯裘書院伍卓鍵主任
微軟香港有限公司教育事務主管 黃思偉
香港數碼遊戲為本學習協會主席 譚朗暉

網上報名
http://ifuture.org.hk/register.html

查詢方法：
http://ifuture.org.hk/contact.html （香港電子學習教育協會）

31/10/2015

近年討論電子學習的人越來越多，大家似乎都看到電子學習的必要性。可是，電子學習是否單單是每人一部電腦或電子學習工具便能達標呢？

25/10/2015

不少年輕人「機不離手」，但本港科技業界經常人手短缺。有中學老...

18/10/2015

17/10/2015

17/10/2015

08/08/2015

全球教育典範芬蘭，最近完成了有史以來調整最劇烈的新課綱規劃。新課綱總目標，是培養孩子的7種橫向能力（transversal competence），這7種能力是什麼？台灣高中課綱微調爭議不斷，芬蘭又能給我們什麼啟示？

18/07/2015

政府資訊科技總監辦公室今日（七月十七日）公布，八間中學獲選為夥伴學校，在二○一五／一六學年至二○二二／二三學年開辦四屆資訊科技增潤班，為中二至中六學生提供深入的資訊科技培訓。

新聞公報 (2015-07-17)

24/04/2015

電子學習聯盟 全力支持 iFuture 2015 電子學習教育會議

日期：2015年5月15日(星期五)
時間：1:30pm - 5:30pm
地點：伯裘書院 (天水圍天華路51號)

請即登入EDB的培訓行事曆系統https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=EI0020150210&lang=zh 報名，臨時參加者將不獲受理。

聯絡人姓名: (1) 有關報名：資訊科技教育組 / (2) 有關課程內容：歐海健先生
查詢電話號碼: (1) 3698 3579 / (2) 2448 2960
電郵地址: (1) [email protected] / (2) [email protected]

19/04/2015

Smartphone programs developed by children to help make life a little easier - for young and old - put to the test in local competition

18/04/2015

伯裘書院將聯同香港電子學習教育協會(i-future Education Association) 主辦電子學習教育會議2015，是次將由香港教育學院江紹祥教授、香港大學羅陸慧英教授及新加坡淡馬錫中學副校長王俊義博士作主題演講，另外有多達17個分享及展覽，教育局將為本地學校支付出席研討會的費用，請各校長及老師到教育局行事曆報名﹗
報名：https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=EI0020150210&lang=zh