Shaw Steams for Good

Shaw Steams for Good 「邵氏 STEAMS 善創計劃」由理大J.C.DISI主辦、邵氏基金會資助,首創將「社會」(Social)加入STEAM教育,結合設計思維及體驗式學習,鼓勵師生關懷社會、實踐所學,並建立教育者網絡,共創正面影響。

22/07/2026

【邵氏STEAMS善創計劃 | am730 訪問】攜手王錦輝中小學🤝引領小學生關注海洋保育與長者照護食🌊 👵🏻🧓🏻

大學科研走進小學校園,並由真實社會議題出發,為STEAM教育帶來更多可能!由 #理大 主辦、 #邵氏基金會 資助的「邵氏 STEAMS善創計劃 Shaw Steams for Good」,在傳統 教育基礎上加入「社會」( )元素,引導學生運用知識回應社會需要❤️

在方家熙教授的帶領下,香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 Hkbuas Wong Kam Fai Secondary and Primary School 小六學生放眼世界,認識微塑膠污染與珊瑚保育,化身海洋守護者🛡️;另一邊廂,鄺伊蘭教授手把手教學,小五學生親自為長者設計照護食,甚至考慮到預防和復康,非常貼心🥰

💬 理大食品科學及營養學系副教授方家熙教授
方教授認為加入「社會」(Social)元素的 STEAMS 模式,能讓學生明白科學並非孤立,而是與社會責任、環境保育緊密相連。不過他亦指出STEAMS教育最大的挑戰在於師資與課程設計,「如何在有限課時內保持科學深度,又能引導學生思考社會層面的責任。這仍需要學界及社會持續投放更多資源」🌱

💬 理大語言科學及技術學系副教授鄺伊蘭教授
鄺教授認為將大學資源帶入小學課堂,對培養學生的邏輯思維及解難能力大有幫助。「大學做研究時可以很高深,但如果讓學生早一點接觸這些知識和思考方法,對他們的成長十分有益。」她尤其支持專題學習對學生整合能力的培養📊

👉🏻閱讀《am730》完整專訪,了解更多:https://www.am730.com.hk/%E7%94%9F%E6%B4%BB/1041520/%E7%90%86%E5%A4%A7j.c.disi%E6%94%9C%E6%89%8B%E7%8E%8B%E9%8C%A6%E8%BC%9D%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E6%8E%A8-%E9%82%B5%E6%B0%8Fsteams%E5%96%84%E5%89%B5%E8%A8%88%E5%8A%83-%E5%BC%95%E9%A0%98%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E7%94%9F%E9%97%9C%E6%B3%A8%E5%BE%AE%E5%A1%91%E8%86%A0%E6%B1%A1%E6%9F%93%E8%88%87%E7%8F%8A%E7%91%9A%E4%BF%9D%E8%82%B2-%E8%A8%AD%E8%A8%88%E9%95%B7%E8%80%85%E7%85%A7%E8%AD%B7%E9%A3%9F?utm_source=am730webshare&utm_medium=copy_link

22/07/2026
🔍【課程分享】小學生透過體驗式學習認識香港的水循環 📚 青年協會李兆基小學📍 主題:STEAMS x 香港水循環 📅 2024-2025 📚 小四 🌎  :4.優質教育、6.清潔飲水和衛生設施、11.可持續城市及社區✨ 我哋嘅教育團隊與 #...
04/03/2026

🔍【課程分享】小學生透過體驗式學習認識香港的水循環
📚 青年協會李兆基小學
📍 主題:STEAMS x 香港水循環
📅 2024-2025
📚 小四
🌎 :4.優質教育、6.清潔飲水和衛生設施、11.可持續城市及社區

✨ 我哋嘅教育團隊與 #青年協會李兆基小學合作,透過 STEAMS 教育理念帶領小四學生探索香港水循環!🌊 動手體驗城市水循環過程、認識淨水及污水嘅來源、了解污水處理方法、反思用水習慣、設計節水海報,將知識轉化為實際行動,成為負責任嘅公民!💧

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「 #邵氏 STEAMS 善創計劃 」由 #理大賽馬會社會創新設計院 (J.C.DISI) 主辦,並獲邵氏基金會資助。計劃推動 ,在現有的科學、科技、工程、藝術及數學(STEAM)教育的基礎上加入「社會」(Social)元素,鼓勵師生關懷社會,善用知識為社會帶來正面影響!

🔍【課程分享】小學生眼中嘅未來食物會係點樣?📍 主題:STEAMS x  未來食品📚 青年協會李兆基小學🌎  : 2.零飢餓 3.良好健康與福祉 12.負責任消費與生產✨ 一塊餅可以滿足一餐嘅營養需求?點樣令學生透過體驗式學習了解未來糧食危...
12/02/2026

🔍【課程分享】小學生眼中嘅未來食物會係點樣?
📍 主題:STEAMS x 未來食品
📚 青年協會李兆基小學
🌎 : 2.零飢餓 3.良好健康與福祉 12.負責任消費與生產

✨ 一塊餅可以滿足一餐嘅營養需求?點樣令學生透過體驗式學習了解未來糧食危機?

早前我哋嘅教育團隊與設計師 Kay Chan(陳韻淇)同青年協會李兆基小學嘅教師團隊合作,共同設計咗一系列課堂。透過教導學生設計 #未來食物,引導佢哋結合社會創新與課堂知識,了解未來糧食危機同社會需要。學生透過資料搜集同多次嘗試,創作出各種未來食物概念,包括可食用餐具同多款未來食品。
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「 #邵氏 STEAMS 善創計劃 」由 #理大賽馬會社會創新設計院 (J.C.DISI) 主辦,並獲邵氏基金會資助。計劃推動 ​教育理念,在現有的科學、科技、工程、藝術及數學(STEAM)教育的基礎上加入「社會」(Social)元素,鼓勵師生關懷社會,善用知識為社會帶來正面影響!

02/02/2026

【《創善誌》 | 2026年1月】新一年J.C.DISI 繼續發揮「創善力」✨推動社會創新💡

踏入2026年, J.C.DISI的定期通訊以全新面貌——《 #創善誌 》 (InnoGood • Zine) 與大家見面,分享我們的「 #創善力 」 (Inno for Good) 工作進度和成果!

我們的暫任總監林美華女士 (Sam) 於去年12月正式上任,她將帶領J.C.DISI團隊推行多個創善項目。在未來,我們將繼續以「創善力」為策略框架,在六大創新領域積極推動社會創新!

今期《創善誌》與大家分享▼
▻ J.C.DISI各團隊的近期重點項目
▻「理大北都未來論壇」第二季圓滿舉行
▻「創善先鋒計劃 (ASCEND) 」邁向新里程碑
▻ 「賽馬會跨代共融遊樂空間」全港首個共融遊樂空間及總結報告
▻「邵氏 STEAMS 善創計劃」低空經濟 × 社區設計學生成果展
▻「記憶彩虹計劃」跨代認知友善之旅

馬上閱讀📖https://bit.ly/49P0p2z

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#香港理工大學 #賽馬會社會創新設計院 ( J.C.DISI) 於2012年成立,矢志驅動社會變革。作為一個策略性的平台,我們肩負推動大學對社會責任的承諾,透過以人為本的方法應對社會最迫切的挑戰。

我們以「創善力」為策略框架,在樂齡創善、關愛創善、社區創善、設計和服務創善、教育創善及科技創善六大創新領域推動社會創新。

【InnoGood • Zine | Jan 2026】J.C.DISI's Ongoing Commitment to “Inno for Good”✨ 💡

As we enter 2026, we are thrilled to present our newsletter in a new style – “InnoGood • Zine,” dedicated to sharing the progress and achievements of J.C.DISI in a series of "Inno for Good" initiatives!

Our Interim Director, Ms Sam LAM, officially assumed her role last December. She will lead the J.C.DISI team in running a variety of “Inno for Good” initiatives. In the future, we will continue to drive social innovation through the “Inno for Good” strategic framework, which focuses on six key innovation streams – we are all set to go!

This issue of InnoGood • Zine highlights ▼
▻ J.C.DISI’s recent key projects
▻ Conclusion of “PolyU Northern Metropolis Future Forum” Season 2
▻ ”ASCEND Tech for Good” New Milestone
▻ “Jockey Club Intergenerational Play Space” Hong Kong's First IG Play Space & Summary Report
▻ ”Shaw STEAMS for Good” Low-altitude Economy (LAE) × Community Design Showcase
▻ “Memory Spectrum” Intergenerational, Dementia‑Friendly Journey

Read now📖https://bit.ly/46mEwFr

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Established in 2012, is a catalyst for transformative social change. We serve as a strategic vehicle advancing the University's commitment to social responsibility through human-centered approaches to society's most pressing challenges.

We are dedicated to driving social innovation through the “Inno for Good” strategic framework, which focuses on six key innovation streams: Aging for Good, Care for Good, Community for Good, Design and Service for Good, STEAMS for Good, and Tech for Good.

「邵氏 STEAMS 善創計劃」由香港理工大學賽馬會社會創新設計院主辦,並獲邵氏基金會資助。計劃特別加入「S」代表「Social」(社會),希望將社會創新元素融入 STEAM 教育,鼓勵學生為社區出一分力,一起創造更美好的未來! #理大  ...
22/12/2025

「邵氏 STEAMS 善創計劃」由香港理工大學賽馬會社會創新設計院主辦,並獲邵氏基金會資助。計劃特別加入「S」代表「Social」(社會),希望將社會創新元素融入 STEAM 教育,鼓勵學生為社區出一分力,一起創造更美好的未來!
#理大 #賽馬會社會創新設計院 #邵氏基金會 #創善教育 #創善力

【課程分享】主題:探索土瓜灣發展低空經濟的可能性(三) 🔍STEAMS x 低空經濟 📍 順德聯誼總會胡兆熾中學📚中二✨ 學生了解無人機科技如何在生活中應用,並走進土瓜灣社區考察。透過社會創新設計思維與體驗式學習應對真實社會議題。由香港理工...
19/12/2025

【課程分享】主題:探索土瓜灣發展低空經濟的可能性(三)
🔍STEAMS x 低空經濟
📍 順德聯誼總會胡兆熾中學
📚中二

✨ 學生了解無人機科技如何在生活中應用,並走進土瓜灣社區考察。透過社會創新設計思維與體驗式學習應對真實社會議題。

由香港理工大學賽馬會社會創新設計院主辦的「邵氏 STEAMS 善創計劃」中,新增的「S」代表「Social」(社會),旨在將社會創新元素融入 STEAM 教育,讓學生為社區出一分力,共同創造更美好的未來!

#理大 #賽馬會社會創新設計院 #邵氏基金會 #創善教育 #創善力 #低空經濟 #無人機

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Hong Kong

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