16/03/2026
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關於我About me
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✅幾乎於公開試作答所有課題論述題(Essay)並獲得Grade C(17-19) 層面或更高，例如但不限於2023DSE二戰(20/25)、2019DSE冷戰(22/25)、2018DSE日本(22/25)
🌟2025DSE 兩個新修學生僅用7 個月時間奪取Level 5** 成績
🐽成立「攻車會」陪你渡過每個清晨 . . . 你懂的
15/03/2026
人愈大
就無咁多心力玩內心戲
雖然我成日亂咁嚟
但最近講剩返兩堂
會不捨會掛住大家
確實係真事
我知自己咩料
幸運地有各位支持
仲撐足一年兩年
其實係件好幸福嘅事
每次上堂係返工
但亦都係興趣
睇住你哋背史實抄筆記做測驗
有種難以說明嘅溫暖
明明考試就係邪惡
偏偏患難裡心繫你我
似乎我都有斯德哥爾摩症
無論點都好
你未放低我都唔會放棄
不然就兩張床了
不是嗎
16/09/2022
【Week 17】
今個星期主要Intensive n Regular 最初初嗰別考Mock
暫時來講我只係改咗Intensive 兩題資料題嘅(a) n (b)
發覺有好多上堂有講過嘅嘢細路都係錯
咁又係嘅，如果講一次就明已經係天才級別，邊使嚟補習呢
所以教書有時唔使堂堂都好唔同，甚至堂堂個風格教嘅內容都唔同，細路反而未必會跟得上
而係有一套理論與法則，之後不斷地操練至熟手，咁先至係好嘅課程設計
・
同時間有啲學生有吸收課堂所講，並唔完完全全所有人都唔知發生咩事嘅
依點都教我安慰，之但係個比例就應該係1：5 左右
如是者，嚟緊檢討就要花多少少心機去「教育」佢哋啦
亦都係搞依個Theme B mock 嘅原意嘰嘰
28/08/2022
【Week 14】
不知不覺又嚟到開學，新一年真是話咁快就開始。如果講學生揀補習的話應該都七七八八，今個月唔似上個月咁穩定，主要係學生人數多咗加上個人有少少浮動，學生人數有加有減，都是介乎70-80 個左右。問心嗰句真是好想有100 個學生，我唔知點樣先至可以達到，始終做生意嘅嘢邊有必勝方程式，同改革開放一樣摸住石頭過路。喺依刻有兩樣嘢我好深必體會到：
．
1. 唔好剩係諗點樣擴張，要諗吓點樣守得住。以759 作為一個例子就好了，一開始過波擴張周街都係759 嘅鋪，點知應付唔到突然如來嘅巨大開支，唔少鋪頭開咗一排之後就停業執笠。雖然759 依家仲存在運作緊，但對比起一開始狂印狂派會員卡，啲人會有所關注嘅年代，真係差得很。估唔到最後百佳惠康又贏喎 . . .
．
套用返喺我自己身上，我打住one man band 樣樣事親力親為一腳踢嘅旗號。咁所以我想要多學生就要落力做多少少宣傳，但學生貨如輪轉絕對唔是一件好事。就如早幾個星期有寫過，你要學生成績考得好係要時間同心機，激發到佢哋嘅學習動機係第一步。對比起宣傳嘅同時，要兼顧同花多少少心力諗點樣教好啲。特別係我依排發覺自己改練習個速度大如前，Intensive n regular 筆記準備個情況亦都極不理想，對比起一開波快一個月嚟講直情係乾塘。有啲時候你教好一間學校一個學生，簡稱成功插旗，咁嗰間學校其他學生理應會揀你去補習。以往九龍民生個運作方式就是，可惜係嚟到今年無以為繼 . . . 做補習真是一啲都唔簡單呢
．
2. 教好學生第二步，就係上堂改練習以外嘅交流。以學習角度嚟講，撇開學生個人因素，單對單上堂針對性應該係最好嘅方式。有咩唔識有咩問題可以即刻處理，但一力之力加上經濟角度考慮，就算我得30-40 個學生都無可能做得到以上情況。亦因為咁，去年嘅make-up class 可以話係動機好後果差，學生關係變得親密咗，不過學習成效嚟講差緊啲。喺鼠我有諗過搵今年考level 5-level 5** 學生以大學導修形式幫啲細路補堂，之但係學生係咪咁想補習已經係一個大問題，第二係交比其他人去做，依種將責任轉讓嘅行為同我搵學生嚟幫我改練習是矛分別的，又點樣可以確保質素呢？唔能夠控制嘅事實在太多，個想法可以超偉大超理想，問題係點樣落地呢老友 . . .
．
第二就係mock。以往我搞mcok 都係教哂咁多個課題，又或者開intensive 之前先會做，依個係跟傳統學生及大型補習社嘅方法。之不過我覺得一嚟就打大佬，就算過往上堂做幾多測驗都係有所分別的。咁似乎大小之間存在於一個中，用意係承接兩者嘅巨大距離感，等部分學生有所適從慢慢步上青雲路。簡單咁講，即係要搞著我自己。
．
不過依單嘢我係學黃仲康的，我認為可取之處在於mock 後檢討，老實講我不過係人都會懶。你要我份份測驗功課都逐個講解，喺課堂準備又或者YouTube 拍片已經係用盡我有嘅力量。之不過一次性嘅mock 雖然係可怕，70-80 個人逐個講，但起碼係見得到嘅盡而唔是一年沒完沒了又唔知個學生會唔會忽然捱唔住撐唔到落去 . . . 最快都係兩個星期之後先嚟料，對比起make up class 似乎依單嘢較可行，除非我突然又出咩意外脫軌啦
．
不過邊有咁多機會比我重新嚟過？咁所以唔得都要頂硬上啦，卓恆
15/08/2022
【同學生傾開偈有感】
話說七月放榜再加聯招，過去嗰屆嘅學生都七七八八走先啦係咁先啦，有緣下次再玩啦。然後今屆出奇地有個細路打算做補習，作為行內人又或者過來人，加上大家好歹相識一場，多少都要同佢針針。話唔定對方他朝一日成材，到時我個「起學校大計2022」就靠哂佢㗎啦吱吱。
・
講咗唔少廢話後，佢好感慨自己依刻乜都無仲要「蝕住做」。回望過去再據自己觀察，我心諗有咩生意唔係一開始蝕住做呢？重點係你依家做緊嘅係教育事業，就算蝕住做都起碼要話比自己知「蝕得抵」。依個係唔知什麼瘋狂諗法嚟，我嘅意思係返工有好多個原因，賺大錢養妻活兒係其中一個。之不過你作為一個學生，大學咁精彩嘅花花世界你唔全程投入，反而走嚟創業開班。咁發大財就唔可以係你嘅唯一原因，起碼都要搵個理由去說服自己。點解會蝕錢、用上咁多時間，甚至係社會標準判定你失敗嘅時候，你都仲可以堅持落去拼命做。
・
同樣道理作為學生嚟補習嘅原因有好多，包括想考好個試學習作答技巧等等，但你又不得不承認有啲學生係嚟陪朋友、但求買個安心為求自我感覺良好。喺依個狀況之下，基於補習班可以參加可以退出，你作為一個導師就要樣樣掂，留得住個學生去上你堂，對比你收返幾多粒星返嚟意義還要大。喂大哥依家落場考嗰個係個細路，又唔係你捉住佢隻手去考，加上每年試題唔一樣、學生能力有差異，你用成績去肯定個人成就，咪就係「一試定生死」嘅忠實信徒？
・
喺依個情況底下，對住有些學生到底交唔交功課，表現有幾咁進取，又或者考開第一定面臨退修，我自己都逐漸放開笑容。或者以上諗法喺依個社會或者市場上係小眾，但至少有70～80 個學生跟緊我（嚟緊新一期今個禮拜先收學費，唔肯定有幾多學生留與去），對一個選修科嚟講，我仍然相信係有人會支持的嘻嘻。
13/08/2022
【Week 12】
今個禮拜心情複雜
第一係我自己上完星期二Intensive 與星期三Regular 覺得唔是教得幾好
我又未至於將嗰兩堂嘅Video 由頭再睇多次
只係我上完嗰一刻有種好強烈教得麻麻嘅感覺
一直揮之不去直到星期四
點解我會自覺教得唔好？
我都唔清楚，總之就係覺得自己表現平平
特別係星期三嗰堂上完頭都痛埋
到底搞什麼西北？
・
與此同時
星期四Intensive 同星期五Regular 又無咗依回事
本身Intensive 講好咗係上90 分鐘
出奇地教開有鋪癮就講咗200 分鐘有多
・
其實有時感覺不良係因為準備不足
悔恨嘅係寫講義嗰陣我又覺得好攰
於是有啲位望兩眼就上堂到時執生
可惜係唔熟教材好難教到眉飛色舞
所以最大嘅敵人始終是我自己救命
人生真係好累
・
嚟緊嗰個星期就收學費啦
就喺琴日臨落堂之時我打咗個message
話到底邊個學生嚟緊嗰個月唔再補落去就知會聲
so far 有一個細路跟我講咗唔補
・
我唔樂觀，始終有好多「影子學生」
話唔定連我發出嚟嗰個訊息都無睇到
保守估計應該有5 個學生唔再補
要是多過5 個我就會想跳樓. . .
有時剩係諗點樣搵多啲學生
但其實點樣留得住原有嘅學生也是一種學問
・
到底下個星期會發生咩事？
Lets see!
08/08/2022
【Week 11】
唔知點解我晏畫嗰陣寫咗個post
但可能係Facebook 唔太喜歡我
所以無post 到出嚟仲要唔見埋
算
人生好多事就是咁
我再寫過就好
・
第11 個禮拜特別深刻係星期五Regular 班
因為依班有19 個學生但今堂只得13 個上堂
雖然我都知道小組補習好難齊人
但要考慮到我上個星期只係得個位數學生嚟
今次只係得2/3 學生嚟上堂
就令到我自己不禁倒抽一口涼氣
・
或者有人認為學生有交學費咪得囉
嚟唔嚟上堂係佢個人嘅事啦
以前我都會有過咁嘅諗法
後嚟就知依個想法太過天真
・
因為學生唔嚟一堂都算
連續兩堂都唔嚟大膽推斷佢以後都唔會嚟啦
假設佢之後真係會嚟
你又要諗啦，一個學生成隻無腳鳥仔咁久唔久出現
其實對學習來講又吸收到多少呢？
去到最後考試跟唔切個成績數據又唔會靚啦
・
另一方面我成日諗
做補習老師除咗啲好基本上堂教書、批改功課出練習以外
仲有一點要考慮就是點樣「留」得住學生
依方面係要比日校老師花更多心機同工夫
待人相處嘅嘢幾乎有無限可能
你唔用多啲腦呆呆地真係會無學生
我諗依點又有啲似明星或KOL 點樣鞏固粉絲差唔多
所以有時都覺得補習老師依個身份幾尷尬
・
Amyways
上個月以為零流失最後都有一個學生唔補
嚟緊Week 12 之後又係新一個月學生
睇嚟我對下個月嘅發展係悲觀
但求要流失都唔好超過10%（～5個學生以內）就好啦
仲要諗吓點樣開源搵學生啦
・
今次真是搞唔掂啦，車老師
