駿暉哥哥工作室

【又到聖誕】祝大家聖誕平安！身體健康！

遲來了的聖誕祝福~~

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【悲痛】一場無情火，奪去數百人性命，破壞數以千計家庭，心中哀痛揮之不去。

火警發生當晚，坐巴士回家途中看新聞圖片，眼淚禁不住流下來，至今仍不敢看相關影片。難以想像在我們居住的這座城市，竟會發生如此駭人聽聞的悲劇。

不少災民徹夜在街上露宿，想最後守護已陷入火海的家園，那是他們花了半生努力，辛苦建立的安樂窩，如今一切已灰飛煙滅。災後重建的路很漫長，他們仍需政府和各界種關心與支持。

我向天主祈禱，希望祂關顧已逝者，讓他們在天國無苦無痛地生活﹔希望祂保佑所有參與救援的消防員和其他工作人員和義工，他們的無私付出令人敬佩。

我也祈盼天主關愛在世的人，撫平他們內心的傷疤，讓他們有勇氣面對喪親之痛，以及突如其來的巨變。

願死者安息！

【後會有期】今年暑期班一波三折，惡劣天氣影響下，小組安排需要調整。第二期《文字動物園》由八節變成七節，學員都投入課堂，還追問我會否繼續講動物文字的故事。

這一期講了「牛🐮」、「馬🐴」、「狗🐶」和「狼🐺」的文字故事，又講了兩個有趣的故事，希望學員們都有所收穫。

聖誕節🎄的「文字動物園」應該是最後一期了，中心只能安排兩節課，我會講「龍🐉」和「豬🐷」的文字故事，課程已成班，歡迎大家參加

2026年假期特別文字故事班，將推出重新整理的「花花世界💐」，敬請期待！

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【去博物館就入到好中學？】最近聽到有家長説多帶孩子參觀博物館，便能入讀Band 1中學！真的嗎？

我的第一反應是：按照這個邏輯，全港的博物館門外理應每天都大排長龍，但事實並非這樣。

從事升中面試培訓多年，加上我是博物館導賞員，我當然贊成多帶孩子參觀博物館，但跟入讀甚麽學校應該沒有直接關係。

面試時老師問孩子有無參觀博物館，並非單純考察學術水平，而是透過孩子的課餘生活，了解一家人如何相處，以及孩子追求學問的態度。

考官並非想知道孩子是否懂得「能量穿梭機」的運作原理，反而想聽到孩子看過展品後，對當中某些現象產生好奇，主動發掘更多資料。孩子看完展覽後，又會否做了一件特別的藝術創作？這才是做學問、求進步，保持好奇心的舉動。

考官也想知道孩子一家的關係，孩子A説：「爸爸媽媽常帶我到科學館，我自己參觀，他們在餐廳等我。」孩子B説：「爸爸媽媽假期要工作，沒有時間帶我去博物館，但他們會在上班前陪我到圖書舘，晚上吃過飯後，我們會一起看新聞和科學紀錄片，學習到很多科學小故事。」假如你是校長，你會選擇哪位孩子？

太多道聽途説的面試技巧，聽聽無妨，全部相信的話，只會苦了自己和孩子。

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【久違的笑容】星期六A組採用主題教學，用類似社交故事的形式自編教材，早前完成了《做運動》的主題，令我深有體會。

小書有幾頁介紹不同的運動遊戲，其中一個是「傳球」，同時教導孩子如果球跌了，我們可以説：「不要緊，我們再來一次！」介紹完，我就跟孩子玩傳球遊戲。

教室裏響起輕快的音樂🎶，孩子們開始傳球，他們越傳越快，甚至可以把球弄丟在地上，然後邊笑邊説：「不要緊，我們再來一次！」小人兒們的笑聲越來越響亮，跌球的次數越來越多，教室的氣氛越來越高漲。

那一刻，我的鼻子👃🏻酸了一下，這是很久沒有聽過的笑聲，是出自孩子心底由衷的笑聲，他們真的玩🉐很開心。

疫情期間要避免身體接觸，很多活動遊戲都沒有進行，現在一切復常，不少孩子們卻習慣了「各自為政」，甚至他們自出生以來，就是活在疫情的回憶中，如今要學習與人交往，又是新挑戰。

這也是給我的考驗，如何設計小組內容？怎樣安排不同能力的孩子們上課？為個別小朋友提供哪些活動？都是費心力的。不過，只有看到他們進步，聽到他們的笑聲，這就足夠了！

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【有緣相聚】時間過得太快，結束了上半年所有教學和博物館的導賞工作！今天（6月30日 ）總算能放一整天假！

七月即時迎來新學期和暑期班，同時也跟一些舊學生説「再見！」我習慣在最後一節課，跟學生「預告」誰會繼續來，誰又會離開。快要下課的時候，一位將要分別的小男孩走過來，緊緊地抱着我，我不知他是否明白我們要「暫別」，但也跟他深深地擁抱，希望他以後會過得健康快樂！

今年是我教學的第13個年頭，能走到這一步並不容易，年紀漸長，能走多遠也不知道。經歷了去年拴柺杖的日子，近來身體狀況稍有改善，希望能繼續跟小朋友們一起走下去！

年初時希望多點更新專頁，跟大家分享更多教學小故事和經驗，但日程表上被各種各樣工作填滿，未能完成這項任務！期望下半年多跟大家溝通。有幾篇小文章已經寫好，日內會發布一下。

仍是那句老套話︰多謝支持！衷心感激！（圖片︰日前到高雄旅行時拍攝）

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【時間過得太快】完成✅本學年所有到校教學和上門補習，感謝支持！

年紀越大，時間過得更快，轉眼快到暑假，大部分教學工作也順利結束。今年遇到大大小小的挑戰，心情有起有落，猶幸還能完成任務。

餘下剩下星期五、六的NGO教學，還要準備一系列暑期班。因應收生情況的考慮，部分小組在新學年會變更，可能是新機會，也可能是新難關，唯有努力把工作做好。

工作完了，是時候放鬆一下，這個星期六教完班，就要趕去機場🛫，充電回來繼續工作！

感謝各位同學和家長，還有各位合作伙伴過去一年的支持，希望新學年繼續多多關照！哈哈😝

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【快樂任務】完成擔任「第八屆中國歷史校際精英問答比賽」司儀，恭喜各位得獎同學和老師！

今屆賽事非常激烈，在中學組搶答環節，四隊參賽同學鬥快按燈，真的擔心按鐘器被他們按爛！同學們得分或失分後的真情流露，亦令一眾觀眾和我留下深刻印象。

誠如主禮嘉賓行政長官所言，以前學習中國歷史是「死背書」，純粹為了考試而學習，如今老師們用上各種新策略、新素材，把同學的學習興趣推上新台階，加深他們對各個朝代重要史事的認識。

手上近二百道題目，個多小時比賽期間都是戰戰兢兢，生怕讀錯字音，貽笑大方。幸得顧問團隊指醒，我們無法百分百確定古人讀音，所謂「正音」也可能有錯。

近日腰痛復發，比賽當天需要撐住柺杖出入，還能站在舞台三個多小時，實在感恩！再次感謝主辦單位支持，讓我第七次擔任主持（第三屆因健康原因辭任），期待明年繼續擔任這個崗位，努力前進！

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【小畫展】復活節假期開始了！如此美好的日子，就讓我們畫畫開心一下！

幼稚園組學員的復活蛋創作，大家喜歡嗎？

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【小禮物🎁】窩心。

珍重每個星期的相聚，也感謝小朋友和家長們的愛護和支持，這份暖心的心意💝充滿愛，沒想到孩子參觀博物館還想著我。

新學期🈶舊同學，也🈶新學員。心想著怎樣讓同學繼續進步，也掛念著如何讓新學員融入小組。

A 班繼續「社交故事」，先來學習乘搭升降機禮儀。B班全期有兩個故事，首先是法國故事《猴子🐒和小貓》。C班談了《曾參殺人》，下次會講哪個成語故事？

有人關心課堂講義的派發，請放心，每課都有講義或者練習配合，一般在完成整個故事或單元後，由小朋友帶回家，省卻大家每星期帶回講義的不便。

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【相識也是緣分】今早如常吃早餐，突然有一個人走過來對我説：「你係咪🈚️喺新聞部做啦？」我抬頭一看，是一位年約三十多歲的男士。

離開熒幕十多年，我很討厭被人認出，一般會斷言否認，可能今早心情好，我只是對他笑了一下，他便走開了。

過了一會，一位女士過來向我道歉：「唔好意思啊！我個仔騷擾到你，佢有啲問題啊！」她開始訴說他們的故事。

兒子從特殊學校畢業，一直找不到工作，快餐店説他能力不夠，試過幾次都無法做下去。社工卻説他的能力太好，不肯安排他到庇護工場，他唯有每天跟著媽媽，媽媽盡量多帶他出去，到處看看，但也擔心年紀大了，如何照顧孩子？

我問她，真的沒有合適服務可輪候嗎？她説問過社工很多次，對方都説沒有，就連院舍都不肯替他們安排。她很擔心百年歸老後，小兒子要工作，還有誰照顧這個大孩子。

坐在遠處的大兒子，對著我打招呼，我跟他點頭微笑，跟這位媽媽説：「他很乖，你就繼續爭取一下吧！有時堅持下去，才可能🈶機會！」媽媽點頭謝謝，回到自己的座位上，繼續跟兒子享用早餐。

近年聽過很多家長訴說類似的故事，究竟是資源不足，還是同理心不足？一切講求利益、效率掛帥，對人的照顧似乎變得不再重要。