駱老師x學生 / 家長組織

駱老師x學生 / 家長組織 駱老師的 Facebook專頁。   駱老師熱愛寫作,大學時主修中國語文,在現代語文及習作(作文科)中取得優異的成績。在二零零九年,趁小學畢業十周年,自費出版兒童文集《童心寫創意》,贈予母校,鼓勵師弟妹參與文字創作。畢業後,曾在小學內任教中文寫作班、故事創作班,有指導小朋友創作的經驗。

【議論文】  必須提出有力的客觀理據去支持你的觀點。  不能寫:我喜歡,所以我支持。(因為喜不喜歡,是主觀的。留在寫抒情文時用。)https://www.facebook.com/photo/?fbid=2445218552358060&s...
21/08/2026

【議論文】

  必須提出有力的客觀理據去支持你的觀點。

  不能寫:我喜歡,所以我支持。(因為喜不喜歡,是主觀的。留在寫抒情文時用。)

https://www.facebook.com/photo/?fbid=2445218552358060&set=a.2203229863223598

【議論文】

  必須提出有力的客觀理據去支持你的觀點。

  不能寫:我喜歡,所以我支持。(因為喜不喜歡,是主觀的。留在寫抒情文時用。)

【特別提示】1. 人物與事情是相關的2. 事情的合理性影響着文章的可信性例子:.被老師讚,可能跟學業成績或校園生活有關。.被媽媽讚,可能跟日常生活(做家務、照顧弟妹)有關。.被乘客讚,可能跟讓座、有禮貌等好行為有關。(還有其他可能性,不妨思...
20/08/2026

【特別提示】
1. 人物與事情是相關的
2. 事情的合理性影響着文章的可信性

例子:
.被老師讚,可能跟學業成績或校園生活有關。
.被媽媽讚,可能跟日常生活(做家務、照顧弟妹)有關。
.被乘客讚,可能跟讓座、有禮貌等好行為有關。
(還有其他可能性,不妨思考思考……)

https://www.facebook.com/photo/?fbid=2441410832738832&set=a.2203229863223598

【特別提示】
1. 人物與事情是相關的
2. 事情的合理性影響着文章的可信性

例子:
.被老師讚,可能跟學業成績或校園生活有關。
.被媽媽讚,可能跟日常生活(做家務、照顧弟妹)有關。
.被乘客讚,可能跟讓座、有禮貌等好行為有關。
(還有其他可能性,不妨思考思考……)

【說明文】《怎樣做個好學生》指導與學生佳作參考  本文關鍵的重點字眼是「學生」。有部分小朋友寫來的文章,內容提及「孝順父母」、「在街上幫助別人」。這些內容其實不適合寫在本文中。孝順父母的,是好孩子;在街上幫助別人的,是好人,但這都不是「學生...
19/08/2026

【說明文】《怎樣做個好學生》指導與學生佳作參考

  本文關鍵的重點字眼是「學生」。有部分小朋友寫來的文章,內容提及「孝順父母」、「在街上幫助別人」。這些內容其實不適合寫在本文中。孝順父母的,是好孩子;在街上幫助別人的,是好人,但這都不是「學生」,跟「學生」這個主題關係不強烈。

  想想「好孩子」與「好學生」有什麼分別?這篇說明文一定要重點針對學生這個身份去作出說明。再試比較「尊師重道」與「孝順父母」這兩個之中,哪一個更適合用於《好學生》呢?

  《怎樣做個好學生》,可以寫:上課時的表現(投入課堂學習)、課餘時的言行舉止(有禮、尊敬師長)、與老師和同學之間的相處(真誠、友愛)。又或者,有願意學習的心,虛心學習的人,不管是否聰明,都可以成為好學生。好學生,在學習方面,要有熱心。對師長、朋友方面,也要有真心。

  寫的時候,也要嘗試找來適合的例子。如果文章結尾能引用校訓「非以役人,乃役於人」、「愛敬勤誠」之類,可能更佳。

https://www.facebook.com/photo/?fbid=2484627855083796&set=a.2203229863223598

【說明文】《怎樣做個好學生》指導與學生佳作參考

  本文關鍵的重點字眼是「學生」。有部分小朋友寫來的文章,內容提及「孝順父母」、「在街上幫助別人」。這些內容其實不適合寫在本文中。孝順父母的,是好孩子;在街上幫助別人的,是好人,但這都不是「學生」,跟「學生」這個主題關係不強烈。

  想想「好孩子」與「好學生」有什麼分別?這篇說明文一定要重點針對學生這個身份去作出說明。再試比較「尊師重道」與「孝順父母」這兩個之中,哪一個更適合用於《好學生》呢?

  《怎樣做個好學生》,可以寫:上課時的表現(投入課堂學習)、課餘時的言行舉止(有禮、尊敬師長)、與老師和同學之間的相處(真誠、友愛)。又或者,有願意學習的心,虛心學習的人,不管是否聰明,都可以成為好學生。好學生,在學習方面,要有熱心。對師長、朋友方面,也要有真心。

  寫的時候,也要嘗試找來適合的例子。如果文章結尾能引用校訓「非以役人,乃役於人」、「愛敬勤誠」之類,可能更佳。

【說明文】《怎樣做個好學生》大綱參考:重點一:盡責.功課——認真、準時、交齊.上學——收拾書包、帶齊物品、準時上學重點二:態度——積極、投入.上課時,留心…….不明白時,請教老師…….課餘時,溫習、參加課外活動……重點三:言行——有禮貌、守...
19/08/2026

【說明文】《怎樣做個好學生》大綱參考:

重點一:盡責
.功課——認真、準時、交齊
.上學——收拾書包、帶齊物品、準時上學

重點二:態度——積極、投入
.上課時,留心……
.不明白時,請教老師……
.課餘時,溫習、參加課外活動……

重點三:言行——有禮貌、守規矩
(按自己經驗寫出例子)

https://www.facebook.com/photo/?fbid=2490357817844133&set=a.2203229863223598

【說明文】《怎樣做個好學生》大綱參考:

重點一:盡責
.功課——認真、準時、交齊
.上學——收拾書包、帶齊物品、準時上學

重點二:態度——積極、投入
.上課時,留心……
.不明白時,請教老師……
.課餘時,溫習、參加課外活動……

重點三:言行——有禮貌、守規矩
(按自己經驗寫出例子)

《一件令我意想不到的事》重點  若小朋友只是平鋪直敘,把事情的前因後果寫出來,而忽略了「意想不到」這一點,就有偏離主題的風險。  文中需要寫出自己的期望,與現實所出現的情況有不同,影響着心情的變化。最後,得知真相後,心情由悲轉喜。【特別提示...
18/08/2026

《一件令我意想不到的事》重點

  若小朋友只是平鋪直敘,把事情的前因後果寫出來,而忽略了「意想不到」這一點,就有偏離主題的風險。

  文中需要寫出自己的期望,與現實所出現的情況有不同,影響着心情的變化。最後,得知真相後,心情由悲轉喜。

【特別提示】心情與事情的發展有關。

https://www.facebook.com/photo/?fbid=2431711330375449&set=a.2203229863223598

《一件令我意想不到的事》重點

  若小朋友只是平鋪直敘,把事情的前因後果寫出來,而忽略了「意想不到」這一點,就有偏離主題的風險。

  文中需要寫出自己的期望,與現實所出現的情況有不同,影響着心情的變化。最後,得知真相後,心情由悲轉喜。

【特別提示】心情與事情的發展有關。

學生佳作:https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.1666106223602634/2429609957252253/?type=3&theater

《我的夢想》(學生作品)指導老師:駱嘉禧老師  我先讓小朋友寫成第一稿,再教導他們如何寫得更具體、更有力,學習了方法後,再強化第一稿的內容,變成第二稿。歡迎大家比較第一稿和第二稿的內容,進步是很明顯的。https://www.faceboo...
17/08/2026

《我的夢想》(學生作品)
指導老師:駱嘉禧老師

  我先讓小朋友寫成第一稿,再教導他們如何寫得更具體、更有力,學習了方法後,再強化第一稿的內容,變成第二稿。歡迎大家比較第一稿和第二稿的內容,進步是很明顯的。

https://www.facebook.com/photo/?fbid=2425498784330037&set=a.2203229863223598

《我的夢想》(學生作品)
指導老師:駱嘉禧老師

  我先讓小朋友寫成第一稿,再教導他們如何寫得更具體、更有力,學習了方法後,再強化第一稿的內容,變成第二稿。歡迎大家比較第一稿和第二稿的內容,進步是很明顯的。

【學生佳作示範】《我的夢想》  如何在有限的字數內(200字內)寫出自己的夢想?  掌握了夢想的內容,仔細寫出來,便成了好文章。假如你從小到大都已經想做病理醫生,小時候必然有些具體行為會做出來。寫在文章裡,就更有說服力,讓人相信。  家長或...
17/08/2026

【學生佳作示範】《我的夢想》

  如何在有限的字數內(200字內)寫出自己的夢想?

  掌握了夢想的內容,仔細寫出來,便成了好文章。假如你從小到大都已經想做病理醫生,小時候必然有些具體行為會做出來。寫在文章裡,就更有說服力,讓人相信。

  家長或小朋友讀這篇短文時,可以把自己當成面試的老師。若有同學交來這篇短文,你會否取錄這位同學呢?

https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.2203229863223598/2455420081337907/?type=3&theater

【學生佳作示範】《我的夢想》

  如何在有限的字數內(200字內)寫出自己的夢想?

  掌握了夢想的內容,仔細寫出來,便成了好文章。假如你從小到大都已經想做病理醫生,小時候必然有些具體行為會做出來。寫在文章裡,就更有說服力,讓人相信。

  家長或小朋友讀這篇短文時,可以把自己當成面試的老師。若有同學交來這篇短文,你會否取錄這位同學呢?

《我的夢想》(限字:200以內)  要用200字以上寫夢想,並不困難。若改為在200字內寫出夢想,難度就會增加。  在不少表格中,要求小朋友寫一段文字,談談志願、願望或夢想,設有字數限制。如何在200字內寫出一個令人相信的夢想,讓老師讀後馬...
17/08/2026

《我的夢想》(限字:200以內)

  要用200字以上寫夢想,並不困難。若改為在200字內寫出夢想,難度就會增加。

  在不少表格中,要求小朋友寫一段文字,談談志願、願望或夢想,設有字數限制。如何在200字內寫出一個令人相信的夢想,讓老師讀後馬上想取錄小朋友成為該校學生?

  寫得精簡而有力,選取最重要的內容,就是成功的關鍵。

https://www.facebook.com/photo/?fbid=2425486930997889&set=a.2203229863223598

《我的夢想》(限字:200以內)

  要用200字以上寫夢想,並不困難。若改為在200字內寫出夢想,難度就會增加。

  在不少表格中,要求小朋友寫一段文字,談談志願、願望或夢想,設有字數限制。如何在200字內寫出一個令人相信的夢想,讓老師讀後馬上想取錄小朋友成為該校學生?

  寫得精簡而有力,選取最重要的內容,就是成功的關鍵。

【學生佳作示範】可在這裡參考:https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.2203229863223598/2455420081337907/?type=3&theater

記一個人(重點與學生佳作)https://www.facebook.com/photo/?fbid=2431710003708915&set=a.2203229863223598
15/08/2026

記一個人(重點與學生佳作)

https://www.facebook.com/photo/?fbid=2431710003708915&set=a.2203229863223598

記一個人(重點與學生佳作)

.我的好朋友(黎樂行, P3)
https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.1666106223602634/2211875512359033/?type=3&theater

.我的祖母(羅天蔚, P4)
https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.1666106223602634/2052401861639733/?type=3&theater

.我的祖母(趙海寧, P5)
https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.1666106223602634/2195144767365441/?type=3&theater

.我的外祖母(蔡紫瑩, P5)
https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.1666106223602634/2076833895863196/?type=3&theater

.班中的搗蛋鬼(顏瑋霖, F1)
https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.1666106223602634/2020909568122296/?type=3&theater

.我的妹妹(李卓唯, P3)
https://www.facebook.com/%E9%A7%B1%E8%80%81%E5%B8%AB%EF%BD%98%E5%AD%B8%E7%94%9F-%E5%AE%B6%E9%95%B7%E7%B5%84%E7%B9%94-1517712455108679/photos/2807361819477063

.我的妹妹(譚洢娜, P3)
https://www.facebook.com/%E9%A7%B1%E8%80%81%E5%B8%AB%EF%BD%98%E5%AD%B8%E7%94%9F-%E5%AE%B6%E9%95%B7%E7%B5%84%E7%B9%94-1517712455108679/photos/2808465832699995

.卡通人物(方梓桐, P3)
https://www.facebook.com/%E9%A7%B1%E8%80%81%E5%B8%AB%EF%BD%98%E5%AD%B8%E7%94%9F-%E5%AE%B6%E9%95%B7%E7%B5%84%E7%B9%94-1517712455108679/photos/3307072476172659

.喜歡吃的人
https://www.facebook.com/%E9%A7%B1%E8%80%81%E5%B8%AB%EF%BD%98%E5%AD%B8%E7%94%9F-%E5%AE%B6%E9%95%B7%E7%B5%84%E7%B9%94-1517712455108679/photos/a.2203229863223598/2596757417204172

.偷吃的人
https://www.facebook.com/%E9%A7%B1%E8%80%81%E5%B8%AB%EF%BD%98%E5%AD%B8%E7%94%9F-%E5%AE%B6%E9%95%B7%E7%B5%84%E7%B9%94-1517712455108679/photos/a.2203229863223598/2595177400695507

.駱老師的示範:《童心寫創意》
https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.1545762468970344/1754962618050327/?type=3&theater

【評語】小作者描述參加海洋生態教育工作坊的學習經歷,內容簡單,文筆不錯。如果能多交代一些細節,說說在工作坊中學到如何實踐環保,定能更回應題目。https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/...
14/08/2026

【評語】小作者描述參加海洋生態教育工作坊的學習經歷,內容簡單,文筆不錯。如果能多交代一些細節,說說在工作坊中學到如何實踐環保,定能更回應題目。

https://www.facebook.com/1517712455108679/photos/a.1666106223602634/2490419054504676/

418,《愛護地球 人人有責》
姚樂知 民生書院小學 4F
指導老師:駱嘉禧老師

  我喜歡海洋生物。有一次,我參加了海洋生態的教育工作坊,得到了深刻的學習經歷。

  教育工作坊的第一個環節是一套音樂劇。劇中有一個女孩子,她喜歡潛水,在七彩繽紛的海底世界欣賞珊瑚和小丑魚。但是,海洋後來受到垃圾污染。膠袋、發泡膠盒、爛魚網,隨水漂流,令珊瑚失去光彩,令小丑魚失去活力。女孩子感到十分失望和傷心。這套劇讓我明白人類不斷污染環境,對海洋生態造成極大的破壞。

  工作坊的下半部是環保小手工製作。導師教我們用塑膠廢料做成飾物和小擺設。我花了心思和創意,用不同顏色的塑膠碎粒做成精美的相架。

  經過這一天的學習,我明白了環保的重要性,又知道了如何在生活中實踐「廢物利用」的環保原則。由今天起,我要成為環保小勇士——「愛護地球,人人有責!」


原刊於《樂鋒報》第518期。
(YLC7)

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