英皇書院同學會小學第二校(官方專頁)

本校學生於第六屆「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」中表現出色，榮獲殿軍，成績令人鼓舞。是次比賽內容涵蓋中國語文、文學經典及中華文化知識，範圍廣博，部分題目甚具深度，充分考驗同學的知識積累、臨場應變及思辨能力。同學在比賽中沉着應對，展現良好的學習態度、紮實的中文根基，以及對中華文化的熱愛。

憑藉是次佳績，參賽學生將獲邀出席於7月3日至5日舉辦的「尋根偉人故里，探索創新未來──中山古風文化、AI科技深度行」研學團。相信同學能藉此走出課室，親身感受中山深厚的歷史文化底蘊，並認識人工智能科技的發展與應用，實踐「讀萬卷書，行萬里路」的學習精神，進一步拓寬視野。

《論語》有云：「文質彬彬，然後君子。」願英小二校學生能知行合一，將經典中的智慧與美德融入日常生活，成為文質兼備、內外兼修的人。

📣📣📣本校同學於「WRO香港機械人挑戰賽2026」榮獲佳績
喜訊！本校同學較早前參加了由世界機械人奧林匹克協會香港組委會主辦的「WRO香港機械人挑戰賽2026」。憑藉同學們出色的表現與創意思維，本校隊伍在眾多參賽者中脫穎而出，勇奪 21個金獎+、27個金獎及8個銀獎的輝煌戰績！特此向獲獎同學致以熱烈祝賀，並感謝指導老師的悉心栽培。😊

✨「教育局×數碼港：創新及數字科技學習夥伴計劃」✨

為推動創科教育並引領數字教學新趨勢，本校一直不遺餘力。本校憑藉具前瞻性的專案計劃書，在遴選中脫穎而出，成功入選由教育局與數碼港合辦的全新「教育局×數碼港：創新及數字科技學習夥伴計劃」，成為全港四所先導學校之一。

透過此項頂尖計劃，本校與數碼港的科技初創企業並肩協作，共同研發及試行創科教學資源。五年級同學將於6月開展這趟數字學習旅程，並透過前測及後測評估，見證學習成效。這不僅能深化學生的學習體驗，更能激發其創造力與解決問題的能力。
學校將於7月至8月期間的「全港性成果分享研討會」上，向全港中小學分享本校的實踐經驗與成果，為香港的數字教育發展貢獻力量。

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📣📣📣本校A.I. 創科．校本課程展覽暨中華文化嘉年華將於6月27日舉行，歡迎各界蒞臨參觀指教。🤗🤗🤗

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直擊觀課︱英皇二校運用「腦基礎教學」20年成果展現　結合戲劇與AI激發多巴胺愉快學習

直擊觀課︱英皇二校運用「腦基礎教學」20年成果展現　結合戲劇與AI激發多巴胺愉快學習 【英皇書院同學會小學第二校/腦基礎教學】打破傳統排排坐、單向授課的悶局，原來學習真係可以愉快！英皇書院同學會小學第二校（下稱英二）早於2006年便具前瞻性地引入「腦基礎教學」（Brain-Based

好消息🎉熱烈祝賀英二中樂坊於聯校音樂大賽2026獲得「小學小組合奏」金獎🏆為6月11-12號參與廣州深圳中樂文化交流團打下一支強心針！💪🏻英二中樂，氣勢磅礴🥇

🎉🎉🎉6A班張駿同學是學校的跳繩運動之星，憑着出色的跳繩技術及堅毅的運動員精神，加上不懈地努力求進，不但在多個校外比賽中屢獲殊榮，今年更憑優秀的表現獲得屈臣氏集團185周年香港傑出學生運動員獎。他在學習上及運動上表現同樣卓越，實為我校的驕傲！再次恭喜張駿同學！🎉🎉🎉

🎉🎉🎉好消息！我校五年級李剴而、麥灼翹、宋奕安、魏凡同學在150多隊參賽隊伍中脫穎而出，勇奪第10屆全港小學生運算思維比賽App Inventor組別冠軍！亦是本校學生於此項小學運算思維教育最具代表性的比賽中第六次在不同項目中榮膺冠軍！
有別於過往賽事以應用程式設計及即場匯報的形式，本屆比賽除在初賽階段要求學生發揮運算思維及數碼創意，設計應用程式外，得以晉身今日決賽的十組隊伍，更須以hackathon 形式即場進行7項不同的解難挑戰任務，結果幾位同學不但能發揮平日課堂所學，更充分體現英二的團隊合作精神，勇奪冠軍！足證我校多年來培育學生運算思維及數碼創意方面已打下堅實的基礎。
期望他們能百尺竿頭，更進一步，繼續在創科領域發光發亮✨

好消息🎉🎉本校同學於香港小學學界定向錦標賽2025-2026獲得佳績，團體賽分別奪得港島區男子丙組冠軍及女子丙組季軍🏆
而個人賽獲獎同學有：
4B 杜天信 冠軍
4C廖若瑜 季軍
4A周承駿 第六名
3A盧爾珊 第六名
恭賀各位獲獎同學及家長！
期待同學來年繼續努力，為學校爭光！

恭喜本校5B俞昕辰同學和4A雷晨熹同學分別在教育局課程發展處主辦，全港中小學界歷史最悠久、規模最大的年度視覺藝術盛事「學生視覺藝術作品展」中，分別榮獲三項銀獎。

而俞昕辰同學更在教育局及海洋公園主辦的「邊學‧邊畫海洋公園繪畫比賽」中勇奪「大獎」(最高獎項)，並在教育局蔡若蓮局長手中接獲獎項。

俞昕辰同學和雷晨熹同學得獎作品會向公眾展出，展覽即日起至4月29日於香港大會堂舉行，歡迎大家親臨參觀，一同欣賞同學佳作。