Alpha STEM Education 阿爾法科研教育

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STEM教育中個「E」字去咗邊?Where is the missing "E" of STEM Education? #LTE2021Expo #InnoSTEMER 09/12/2021

【STEM教育中個「E」字去咗邊?】
香港教育大學課程與教學學系萬志宏博士於2021年12月8日的 LTE 2021 Expo InnoSTEMER 分享了一個很特別的講題: 【STEM教育中個「E」字去咗邊?】,其中有關幾個十分重要的STEM課程發展目標,我們可以重溫其中的精華片段:

https://youtu.be/YU5Jlyaxj04

1. STEM產品林林總總,令人眼花撩亂,哪一種產品才是好產品呢?對學生學習STEM最好呢? 這些都是令老師頭痛的問題...
2. STEM裏面的 【E】為何不太見到 Engineering的學習元素呢?
3. 沒有STEM課程,同學便參與只是零碎碎的活動而已!如何能使同學進入有系統的跨學科學習呢?
4. 老師如何知道學生已達STEM的某種水平? 有公平的認證考核制度嗎?
5. 老師如何掌握教學心法,提升同學STEM的解難能力,使同學有空間發揮創意和自主學習呢?

#課程 #跨學科 #機械人 #工程

STEM教育中個「E」字去咗邊?Where is the missing "E" of STEM Education? #LTE2021Expo #InnoSTEMER LTE 2021 Expo InnoSTEMER Presentation Topic 演講題目 (8 Dec 2021): STEM教育中個「E」字去咗邊?Where is the missing "E" of STEM Education?萬志宏博士, 香港教育大學課程與教學學系助理教授Dr Peter Wa...

17/09/2021

經歷兩年的網上課漸漸成為教育的新常態,家長如何鼓勵學生主動學習?有什麽積極性的課題可以讓學生做好自主學習?家長表要扮演什麼角色去引導學生學習?

誠邀參加由愛爸聯盟主辦教學新常態下的 STEM教育+工作坊

日期: 2021年9月25日(星期六)
時間: 1:30-4:00pm
地點: 九龍青山道688至690號嘉名工廠大廈D座8樓D室AP Church Ltd.
費用: 全免
對象: 家長和孩子 / 任何有興趣了解STEM教育人士
查詢及報名: 6894 1782 / 3586 9174

#新常態 #網上課 #自主學習 #在家學習 #學習中留白 #思而行創意機械人 #

Photos from Alpha STEM Education 阿爾法科研教育's post 30/08/2021

教育大學 x Alpha STEM「思而行創意機械人」師資培訓班 - 老師的回應

小學IT科主任: 學校的STEM教育,通常思考的是老師,學生很少思考的。這次師資培訓班,體會老師可以帶領學生討論問題,啟發他們的思考,改變創作的模型,十分實用。

高老師: 學習齒輪傳動比很有趣,能夠walk-through學生的學習經驗,STEM不單是一個教學活動,最重要的是讓學生觀察及思考,豐富他們的學習體驗。

中學物理科老師: 欣賞Idea-X開源軟硬件的設計,以往使用樂高硬件是封閉式的,沒有空間挑戰學生的能力。 「思而行」課程能夠提供一個沒有限制的創新空間,是低成本、高效能、有認證的STEM教育,跟我們一般在學校的STEM教學有很大分別。現在學校會購買一些 AR/VR/3D打印等高技術產品,通常在開放日使用兩三次之後,便很少機會再用,也不太可能從這些產品教授學生落地的基礎跨學科知識,STEM 教育很難有後續。今天萬博士的【SWEETIE】教學心法,能夠訓練學生從思考到實踐,很實用。剛剛分享的「全國青少年機器人等級考試」也提供一個pathway & goals,增加學生的學習動力。

中學數學科老師: 搭建的過程很好玩,在工作坊中能體驗STEM教學如何能應用在日常生活的知識上,是gamification,一邊玩、一邊學。我認為文科老師也可以能通過STEM,帶出相關的生活應用。

中學數學科老師: 坊間的STEM課程太聚焦於編程上,跟「 思而行創意機械人」 著重動手創造模型有很大分別,我認為今天「奇怪的時鐘」這個課題也可延伸至藝術層面,例如設計時鐘的外表。

中文科老師: 我認為萬博士提出的SWEETIE 教學法十分實用,了解學生的需要。「引入情境」可以從猜謎語開始,誘發學習興趣,跟著做搭建,再講解原理,通過這個教學法,可以開發同學的大腦。

中學ICT老師: 以前學習STEM就是Coding,今次師資培訓有別於以往,著重思考,動手做,學習很多傳動的方法,例如齒輪組合。這些課題讓學生多思考、多想像,並可作延伸教學。

中學ICT老師: 「思行創」創意機械人教學方法是漸進式學習,通過搭建設計,讓學生思考不同的可能性。STEM套件靈活多變,能給學生作很多不同的嘗試,我認為並不是每一個學生都能夠一直很成功地去到最後的階段,但是過程中失敗的經驗,也是一個寶貴的學習過程。

12/08/2021

「思而行超腦機械人」是什麼意思?
有老師問點解我哋套教材叫「思而行超腦機械人」?其實「思而行」這個概念是由香港教育大學萬志宏博士跟據明朝王陽明的「知行合一」哲學思想而提出的。王陽明指出人只是空想,卻沒有切實執行,想的東西是沒有用的,要知行合一。

在STEM課程,萬博士強調思而行,因為現在很多STEM活動,只砌模型,砌完便完結了! 之後過兩天,再砌另外一個……這能讓學生砌一個完全創新的模型出來嗎? 做不到……,教他們的東西有什麼用處呢? 所教的就變得失效了!

所以萬博士覺得要訓練學生有創作力,做的時候一定要有思維。只動手、不動腦筋,學習也無效,所以要「思而行」,首先要思考,跟着動手做,才能發揮創意。

「思而行」 跟活動教學 和思維教育是有關的。我們把「思而行」整合STEM教育,兩者缺一不可!

#砌模型 #思維 #思維教育 #創意 #思而行

03/08/2021

‘STEM by Me’ 萬志弘博士同Lam Sir jam歌,你聽過未?未就聽吓啦!🎤

27/07/2021

暑假嚟啦!係時候老師們要增值吓 - 「STEM 師資培訓課程」
課程日期: 2021年8月14/21日 (六) 09:00-12:30
上課地點: 香港教育大學
學費: 免費 (需先購 Discovery STEM 實驗套裝價值HK$2,000上課)
主辦單位:香港教育大學
查詢: 93317308 (WhatsApp) [email protected] (Email)
請登入 https://forms.gle/VrfUKKFzumndCjAy7 報名‼️

#香港教育大學

26/07/2021

全港第一套STEM 教科書面世啦!🎊🎉👏🏻



教育
#機械人課程

Photos from Alpha STEM Education 阿爾法科研教育's post 18/07/2021

STEM教育「E」去咗邊part 2研討會昨日圓滿舉行。會上,香港教育大學萬志宏博士強調Engineering(E)與Science(S)和Technology(T)同樣重要

林Sir分享「創意七式」;參加者動手製作六足機械人和韆鞦模型,發揮無限創意

最後,我們非常榮幸邀請到林sir及教聯會合唱團為我們高歌一曲「問我STEM搞邊科?」

11/07/2021

座位有限,先報先得!

11/07/2021

首場STEM教育個「E」去咗邊?講座昨天已於香港教師會所(T Club) 舉行。教育大學Dr. Wan講解如何加強STEM教育中的「E」工程元素, Emma老師分享非STEM老師教授STEM 課程心得,最後Lam Sir以一曲STEM By Me 畫上完美句號。第二場講座定於7月17號於同一地點舉行,歡迎網上報名。
https://forms.gle/qd5KcrS2Yu2nu8xz9

05/07/2021

STEM 教育研討 - STEM 教育個「E」去咗邊?
現在開始接受報名啦!

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4090891014298657&id=134697926584672

【ALPHA STEM 教育課程研討會👩🏻‍🏫】
日期:2021年7月10日 (六)
時間:上午9時30分至11時30分
地點:教師俱樂部 (T CLUB) - 觀塘成業街 6 號泓富廣場 2306-2309 室
分享題目 (一):STEM 教育個「E」去左邊?
分享嘉賓:萬志宏博士 - 香港教育大學
分享題目 (二):非STEM老師如何教STEM?
分享嘉賓:Ms. Emma Leung (非STEM老師)
*參加者可免費獲得最新精美教材一本,名額有限,先到先得。
🔖詳情:https://bit.ly/2Un33s7
🙋🏻‍♀️報名:https://bit.ly/3qKBrcv

03/07/2021

***STEM 教育個「E 」去咗邊?***
報名:
https://forms.gle/r79Kbsf9MwZeVLAX6

一個為全港小學教師舉辦的STEM 教學研討會 (免費)
由香港教育大學萬志宏博士分享如何強化STEM 教育的Engineering「E」元素,使學生能真正學習跨學科知識、技術和思維,創造無限創意的人工智能機械人。

日期: 2021年7月10日
時間:上午9:30至11:30
地點:香港教師會所( T Club)
歡迎有興趣的教育工作者參加,

#工程 #思維 #創意 #香港教育大學

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