Joysee Edu

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思樂舍—我思故我在,重拾生命的價值意義。
本中心透過各類服務,幫助兒童及青少年找回自己。
中心到校支援服務:
。SEN情緒社交專注力小組
。藝術遊戲桌遊
。生涯規劃課程
。個別輔導服務
。講座及大型活動

22/05/2026

免費電子書平台—Hyread📚

HyRead 必學實用功能:
• 一鍵借閱: 點擊 Online Reading 網上閱讀,或點擊 Reserve 下載離線看,通勤斷網也不怕。
• 智慧搜尋: 支援書名、作家、甚至「繪本/專注」等大字眼關鍵字,輕鬆找到心水好書。
• 個人化閱讀: 自由調整字體大小、閱讀方向(直/橫排),還能更換底色(深灰、復古、夜間),保護眼睛。
• 繪本/漫畫專屬: 開啟「雙頁功能」與橫向閱讀,完美還原實體書的跨頁視覺效果!
• 進度自動儲存: 系統會貼心記錄上次讀到哪一頁,下次閱讀自動跳回。

Photos from Joysee Edu's post 20/05/2026

免費電子書推介📚
下載Libby

就可以找到許多英文書籍,
我在想下載及登記帳戶,應該AI可以教導我們。

但好書推介,大家就可以search一下這些書本。
為大家介紹不同類型的書,將好書送給大家。

Photos from Joysee Edu's post 18/05/2026

深夜文字特調:那個不懂說「不」的人

《卡芙涅》Cafuné
阿部曉子

最近讀了日本小說《卡芙涅》(Cafuné),
書中主角薰子那已逝去的弟弟「春彥」,
他的身影一直留在我腦海中,揮之不去。
雖然,這本書的重點未必放在這點,但這個角色,
帶給我許多思考。也連繫了好幾本書,及過往的工作經驗,所以想跟大家分享。

書中這位弟弟,在所有人眼裡,是個極其可愛、討人喜歡、人人都想親近的人。
他總是溫柔地迎合每一個人,從不讓人失望。
但沒有人知道,春彥的內心其實盛載著巨大的痛苦。

他用盡全身的力氣去討好別人,
扮演著一個「不懂得拒絕的好人」。
然而,這張精緻的面具背後,
是他「無法在人前做回自己」的悲哀。
因為不懂得說「不」,
他一點一滴地磨蝕了自己的靈魂,直到無法負荷。

所以找回自己與他人健康的界線很重要。
放下「好人」的重擔
也不妨對他人,對自己說一句:
「你不需要那麼乖,也可以被愛。」

對孩子說:「不管你是不是好孩子,
媽媽都喜歡這樣的你喔!」
《我,是好孩子嗎?》

15/05/2026

【說故事時間】送給喜歡「按計劃行事」的你
—《完美的一日計畫》

愛計劃的人不是因為我們愛強迫,而是因為按部就班,會讓我們感到一種踏實的安心感。
但如果...這份安心感突然被打破了呢?

今天我想分享這本韓國作家朴謐的繪本
《完美的一日計畫》,給同樣喜歡『在軌道上』的你。

主角叫「淚汪汪」,他每天早上最重要的一件事,
就是把一日計畫整齊地寫在筆記本上。
哪裡買蛋糕、哪裡搭車、哪裡買年糕,清清楚楚。
對淚汪汪來說,這張紙就是他的「安全網」。

雖然全日嘅計劃都同預期不同,
但佢依然安然地度過了這一天。

他發現:原來放下對計畫的執著,
那份「安心感」並不會消失,
反而會變成一種「隨遇而安」的幸福。

呢本書讓我哋去思考:
「計劃是為了安心,不是為了束縛。」
「生活可以有框架,但心要保有彈性。」

希望你喜歡這本繪本,下次見

#繪本 #思樂舍 #閱讀 #親子共讀 #計劃 #完美 #完美的一日計畫

14/05/2026

一日店長 期間限定
繪本讀書會
情緒教育篇:陪伴孩子面對壓力與不安

試著以輕鬆的分享,去面對沉重的題目

歡迎家長或所有對繪本或情緒教育有興趣人士
時間:20/5(三) 10:00-11:15AM
地點:13B store
講者:Powie 一位熱愛繪本的社工媽媽

Photos from Joysee Edu's post 14/05/2026

這天晚上時間不用寫得美美的咖啡店格式
只想有一點點抒發感受
讓自己好好 告別尖沙咀誠品書店

最後能帶著田鼠阿佛一同完成這個任務,
實在是很開心的事。

雖然當天太曬未能開著窗,望著無敵大海景,
但阿佛已經靜悄悄地吸收著陽光、文字及顏色。
與小孩分享著牠收集得來的珍寶。
靜靜地為小孩內心帶來一點溫暖。

期望在小朋友心裡留下了這些寶貴的回憶,
讓他們在人生的某個時刻,
去回想著生命的意義?
工作的忙碌,可否靜下來,吸收一下「天地靈氣」💡
再踏上人生每個挑戰💎

#告別 #尖沙咀誠品 #田鼠阿佛

Photos from Joysee Edu's post 12/05/2026

💡暑期小小Storyteller 兒童繪本說故事課程

專為升讀K3到小二的同學們而設的講故事課程,
孩子們學習與別人溝通和提升自信,加強表達能力。
期望在開學前可以好好準備,迎接新學年!

💎課程目標
1.認知與理解(閱讀力)
強化視覺觀察力,讓孩子學會透過圖像及文字閱讀來理解故事情節,學習故事的開始、中段及結束一完整敘述發生了什麼事

2.情感與聲音(表達力)
透過聲音模仿、說話語氣、聲調大小與情感理解,練習情感表達

3. 肢體與自信(勇氣)
克服上台的害羞感,享受分享的樂趣,建立成功感及自信心

⌛️課程簡介
第一課 拆解故事地圖一故事的起承轉合
第二課 聲音魔法師一語言及情感表達
第三課 全身都是戲一肢體語言表達
第四課 小小Storyteller一故事演講(頒發證書及邀請家長出席,如家長未能出席可拍片給家長留念)

🧭課程資訊

日期:17/8、19/8、24/8、26/8(週一、三)
時間:下午2:30-4:30

對象:升K3-小二學生
(小班教學,適合預備考小升K3學生)

地點:13B store書店
(牛頭角泉源工業大廈11樓B座1116室)

收費:$350/堂,全期4堂10小時$1400(全期5/6前早鳥優惠八折:$1120)

導師:Powie姑娘(資深社工 & Storyteller)
聯絡電話:44247116

報名連結:link in bio
https://forms.gle/r8wVjYqCa2BFBj7S6
(填妥報名表,等待我們的回覆🙏🏻)

**完成報名後,導師會聯絡家長,了解學生情況

#思樂舍 #繪本 #說故事 #暑假活動 #兒童暑期課程 #繪本說故事

12/05/2026

【說故事時間】繪本談情緒教育
當孩子心裡躲著「煩惱怪物」

學習情緒表達,是為了讓我們不需要走到大爆發那一刻。而是及早可以用合適的詞彙,把內心的想法表達出來。

多一點擁抱及說我愛你,是給孩子面對煩惱的一個良藥。 #繪本 #思樂舍 #閱讀 #親子共讀 #情緒 #育兒日常 #說故事 #說故事時間 #情緒教育

Photos from Joysee Edu's post 04/05/2026

💡暑期小小Storyteller 兒童繪本說故事課程

專為升讀K3到小二的同學們而設的講故事課程,
孩子們學習與別人溝通和提升自信,加強表達能力。
期望在開學前可以好好準備,迎接新學年!

💎課程目標
1.認知與理解(閱讀力)
強化視覺觀察力,讓孩子學會透過圖像及文字閱讀來理解故事情節,學習故事的開始、中段及結束一完整敘述發生了什麼事

2.情感與聲音(表達力)
透過聲音模仿、說話語氣、聲調大小與情感理解,練習情感表達

3. 肢體與自信(勇氣)
克服上台的害羞感,享受分享的樂趣,建立成功感及自信心

⌛️課程簡介
第一課 拆解故事地圖一故事的起承轉合
第二課 聲音魔法師一語言及情感表達
第三課 全身都是戲一肢體語言表達
第四課 小小Storyteller一故事演講(頒發證書及邀請家長出席,如家長未能出席可拍片給家長留念)

🧭課程資訊

日期:17/8、19/8、24/8、26/8(週二,四)時間:下午2:30-4:30

對象:升K3-小二學生
(小班教學,適合預備考小升K3學生)

地點:13B store書店
(牛頭角泉源工業大廈11樓B座1116室)

收費:$350/堂,全期4堂10小時$1400(全期5/6前早鳥優惠八折:$1120)

導師:Powie姑娘(資深社工 & Storyteller)
聯絡電話:44247116

報名連結:link in bio
https://forms.gle/r8wVjYqCa2BFBj7S6
(填妥報名表,等待我們的回覆🙏🏻)

**完成報名後,導師會聯絡家長,了解學生情況

#思樂舍 #繪本 #說故事 #暑假活動 #兒童暑期課程 #繪本說故事

Photos from Joysee Edu's post 04/05/2026

【家長微光筆記:孩子是怎麼學會閱讀的?閱讀發展的六個階段】📖✨

面對高速的香港社會,小朋友常常要學得快,從小就有許多認字班,拼字班等。入小學前,好像讀寫能力越高越好。

香港教育制度越來越令人透不過氣來,家長在這社會文化下,往往將「閱讀」視為一種競爭性的「技能訓練」,而非孩子內在能力的自然生長。

其實,閱讀並非天生就會,它像行山一樣,有著階梯。了解這些階段,我們才能在對的時間,給予孩子最需要的支持。

階段 1:閱讀前期(Pre-reading) 【年齡:0-6 歲】
這時候的孩子還不會真正「讀」,但他們在「玩」。他們模仿大人翻書、認得招牌顏色、看圖說故事。
• 關鍵:培養對書本的好奇心與樂趣。

階段 2:識字期(Initial Reading)【年齡:小學 1-2 年級】
這是「解碼」的開始;孩子開始學習字母、注音或字形與聲音的對應
• 關鍵:建立自信。這時候讀得慢是正常的,別急著催促

階段 3:流暢期(Confirmation & Fluency)【年齡:小學 2-3 年級】
孩子開始能流暢地讀出句子,不再需要盯著每個字拆解;閱讀變得輕鬆,開始能感受故事的韻律。
• 關鍵:大量閱讀「簡單而有趣」的故事書

階段 4:透過閱讀學習新知期(Reading for Learning the New)【年齡:小學 4 年級-初中】
這是最重要的轉折點;孩子從「學習如何閱讀」變成「透過閱讀學習新知」
• 關鍵:透過閱讀科普、歷史、百科,擴張世界觀

階段 5:多元觀點期(Multiple Viewpoints)【年齡:高中階段】
孩子不再只接受單一觀點,開始能分析不同作者的立場,並進行比較
• 關鍵:鼓勵批判性思考;會藉由分析、綜合、判斷,形成自己的看法

階段 6:建構與重建期(Construction & Reconstruction)
【年齡:大學以上/成年】
閱讀是為了建構自己的知識體系;我們有選擇性地閱讀,並轉化為自己的生命智慧

🐢 別讓階段變成壓力
理論是地圖,但每個孩子的步調都不同。有些孩子在階段 1 停留久一點,是為了在階段 2 跑得更穩。

在考試壓力與功課追趕下,我們有時會逼著孩子跳級,卻忘了孩子需要先「愛上閱讀(階段 1-3)」,才能真正「透過閱讀學習(階段 4)」。

#思樂舍 #家長微光筆記 #閱讀 #閱讀發展理論 #心理學 #親子共讀 #育兒日常 #思考的小時光 #社工媽咪

Reference
1.香港大學中文教育研究中心。(2021)。全球學生閱讀能力進展研究。https://pirls.hku.hk/reading-development/
2.Chall, J. S. (1983). Stages of reading development. New York: McGraw-Hill.

Photos from Joysee Edu's post 02/05/2026

💡繪本分享會
從社工走到storyteller的故事

當社工遇上繪本
變成Storyteller & 說故事的媽媽
開始走上說故事的生涯

。繪本對我的生命影響
。用繪本說故事延續社工的理念
。一個說故事的媽媽
。我的繪本storytelling之旅

⏱️活動資訊
日期:12/6/2026 (FRI)
時間:7:30-9:00p.m.
對象:所有對繪本感興趣的人士
地點:13B store書店
(牛頭角泉源工業大廈11樓B座1116室)
— 再次感謝書店提供場地❤️
收費:自由定價
分享者:Powie (資深社工 & Storyteller)
育有一子;擁有超過 10 年社工實務工作經驗;
曾主講逾一百場繪本故事工作坊及講座;
足跡遍及各大中小學、社福機構、大型商場及書店

#思樂舍 #繪本 #分享會 #社工 #社工媽媽

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