Christian Management by Dr Wong

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20集中文題目名 20 episodes topic in English 已在 Now on https://www.youtube.com/playlist?list=PLYG7Flmq5-4ShzI1kNyXFqagR3GQVJAqo

The "Christian Management" classroom series, part 1, with 20 episodes completed the upload at the end of March. Regarding this new concept – from "God is still in managing" to "Christian Management" – have you considered the 60 questions covering three different ways of thinking?

Did the lectures feel superficial? Did you agree but lack the opportunity to express it, had questions but didn't ask them immediately, or didn't know where to begin?

We would like to conduct a quick follow-up survey. Please select the topics that interest you and that you would attend, filling in the response box (multiple options are possible).

A. Online public lectures: Regular lecture topics will be selected from the 60 topics. A symbolic attendance fee will be charged. Each lecture costs approximately £5. The lecture is 45 minutes long, followed by a 15-minute Q&A session. Lectures will be partially recorded.

B. In-depth small group learning: Monthly online meetings. Join the group first, and set topics based on suggestions from group members. Approximately £12 every three months. Each meeting lasts 1 hour. Registration and payment will be required, and you will receive a meeting link. Meetings will not be recorded.

C. Listen to online public lectures (45 minutes of recording only, excluding Q&A. Registration begins after each lecture, a fee of £3 is required, and a link to the recording will be provided).

Items A-C above are in English, without subtitles.

D. Not interested.

E. Other (Please write a suggestion)

三月底已上載20集的「基督化管理」教室：系列一。對這個全新概念 - 由「上帝仍在管理」至「基督化管理」，大家對三種不同思維合共60條題目，有否思考？聽完是否如過眼雲煙。同意又無機會表達，疑問又沒有即時查問，又或者不知從那裏說起。

想做一個快速跟進和調查。大家可選取合心意和會參加的，將數字填在回應欄﹝可選多項﹞。

1 . 網上公開講座，從60條題目選取定期講座題目。象徵式收入場費。每次收費大約5英鎊。講座45分鐘，15分鐘 Q&A.。講座部份會錄音。
2. 小組深度學習 - 每月網上聚會, 先加入小組，按組員建議設定題目。每三個月繳付大約12英鎊。每次聚會 1小時。報名、繳費，收到聚會連結，聚會不設錄音。
3. 收聽網上公開講座 (只有45分鐘錄音，不包括Q&A。每次講座後開始報名，繳費 3 英鎊，收到錄音連結。
以上 1-3 使用廣東話，沒有字幕。

以下 4-6 是使用國語, 沒有字幕。
4 . 網上公開講座，從60條題目選取定期講座題目。象徵式收入場費。每次收費大約5英鎊。講座45分鐘，15分鐘 Q&A.。講座部份會錄音。
5. 小組深度學習 - 每月網上聚會, 先加入小組，按組員建議設定題目。每三個月繳付大約12英鎊。每次聚會 1小時。報名、繳費，收到聚會連結，聚會不設錄音。
6. 收聽網上公開講座 (只有45分鐘錄音，不包括Q&A。每次講座後開始報名，繳費 3 英鎊，收到錄音連結。

7. 沒有興趣。
8. 其他 (請寫下建議)

星期初將貼我的文章，有中文版的。我是一文兩語的。歡迎分享給宣教士，宣教機構主管及各差派教會牧者和小組。

宣教士的靈性生命 - 一段從內在聖所出發的朝聖之旅

Spirituality of a Missionary A missionary reflects on the importance of spiritual formation and spiritual direction for sustaining the inner life of those serving cross-culturally, highlighting challenges such as exhaustion, restricted contexts, and the need for consistent spiritual care.

今日浮出馬太福音16:26「人若賺得全世界，賠上自己的生命，有甚麼益處呢？人還能拿甚麼換生命呢？」

現在世界局面出現了有人阻止耶穌基督的教導出現。有批人用槍炮權力並且妄稱神的名要賺得全世界，有些口稱信靠主宣傳上帝福音信息的，卻無差別緊緊跟隨這批人。有的賠上有關與無關甚至無辜人- 別人的生命，有的不關心賠上誰的生命。不見得對受壓制和需要得自由得幫助的人得到甚麼益處，反而發動戰爭者得到金錢、慾望和名利等各種益處，可惜，枉死和受壓者真的拿不出好牌，更遑論拿甚麼換生命呢！就算佔用他們益處的，根本就拿不到甚麼來換生命，可能根本不想從上帝眼中看祂所創造的各人和各受造物的生命，何來要換！

唯一感慨是每過一天就近末後的日子，更悲慘的事更令人惱怒的事，模糊聖經教導和福音本質的事，會越來越多。

現在已到產生另一個與聖經中耶穌基督的教導，更多人受挑戰，因為漸漸難去遵行。馬太福音6:25-34 經文叫人不要憂慮的狀況，及信靠上帝的國度。更教人好好反思。

這幾場幾年的戰爭和近十年的不同的疫症、花天文數字的錢去太空和軍備，制造前所未有的人工智能；卻帶來更多人擔心生命和生活中的喝甚麼穿甚麼和吃甚麼。越要賺得全世界，越大的投資就令需要得憐恤得幫助的人陷入難以脫離光境。

脫離光境的當然不是講那些少數人拿大多數人資源的富人，不是那些努力工作而積存下享受生活的中產人，也不是甘願簡樸和清心的生活模式的人。是那些應該有話事權卻淪落到受壓迫境況的人。這些人可能是100隻中的不見了的那一隻。他們擔心生命和生活中的喝甚麼穿甚麼和吃甚麼，這些都是被逼出來。逼害他們來自自己身處的政權或是別國的政權，或許是自己的慾望和求生意願帶來的。

我仍然相信上帝看顧他們 ﹝可能包括我們﹞。上帝的恩典仍要加給他們﹝我們﹞。只是上帝的看顧被人的愚昧和私心糟塌，有時甚至搶奪上帝的看顧﹝搶奪上帝的榮耀和作假見證，妄稱上帝的名，偽善，扭曲上帝聖經的教導，自己的決定看為上帝的應許...各種款式的搶奪﹞，這些自稱是基督徒或是披著羊皮的狼，就是那些小信的人和試探上帝的人。當然有扮上帝向這些上帝看顧的人施恩，卻令上帝所顧念的落入不信，定睛看耶穌變為定睛看他們。這些不像外邦人嗎！這些“外邦人”製造一個現象，要叫世人向他們的所作所施予所提供的下拜，令信主和不信的人向他們下拜。

好好想想「上帝的國和上帝的義」是甚麼？仍然能夠專心有信心地是向上帝求嗎！為他們祈求，或為那些陷入不能自救的，正被逼在牆腳地底下的人求。他們是被其他人加添難處一天比一天多，然而上帝能夠守著應許，帶信靠的人，小信的人和不信的人，看到上帝的管理，使「你們﹝他們﹞要先求上帝的國和他的義，這些東西都要加給你們了。所以，不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮；一天的難處一天當就夠了。」

#請為這些受害被人害之人禱告 #求主使他們有信心信靠祢 #停止那惡者迷惑人心 #為聽從錯誤教導者的外邦人回轉歸回上帝 #求仍在管理的上帝彰顯大能的管理 #叫我們信心不足的得到鼓勵 #願意作受託僕人的遵行主道聽命上主的吩咐伸手給人喝穿吃 #等候基督再臨 #並繼續得蒙祢悅納我們手上所作的工

原經文如下，馬太福音六章 25「所以，我告訴你們，不要為你們的生命憂慮吃甚麼喝甚麼，或為你們的身體憂慮穿甚麼。生命不勝於飲食嗎？身體不勝於衣裳嗎？26你們看一看那天上的飛鳥，也不種也不收，也不在倉裏存糧，你們的天父尚且養活牠們。你們不比飛鳥貴重得多嗎？27你們哪一個能藉著憂慮使壽數多加一刻呢？28何必為衣裳憂慮呢？你們想一想野地裏的百合花是怎麼長起來的：它也不勞動也不紡線。29然而我告訴你們，就是所羅門極榮華的時候，他所穿戴的還不如這些花的一朵呢！30你們這小信的人哪！野地裏的草今天還在，明天就丟在爐裏，上帝還給它這樣的妝飾，何況你們呢？31所以，不要憂慮，說：『我們吃甚麼？喝甚麼？穿甚麼？』32這都是外邦人所求的。你們需要這一切東西，你們的天父都知道。33你們要先求上帝的國和他的義，這些東西都要加給你們了。34所以，不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮；一天的難處一天當就夠了。」

好高興，我的信息可以刊登，分享和討論

作為曾經在宣教事奉時得到成長。
在教學時與一眾有宣教心士的同學們同行
雖然已不在香港，但仍在世上😁😁 我仍不會離開宣教，雖然我講多些上帝的管理。

Spirituality of a Missionary A missionary reflects on the importance of spiritual formation and spiritual direction for sustaining the inner life of those serving cross-culturally, highlighting challenges such as exhaustion, restricted contexts, and the need for consistent spiritual care.

今早讀經 - 記錄我最有感覺嘅部份。與上帝管理內容記錄。

耶穌基督帶住門徒3年多，應該係超級密集及高質訓練。馬太福音的記載一章有幾個不同事件及講解，真係記載都咁 high density, 何況未有寫下來的。 #呢章書更覺得上密集課

馬太福音18章
3說：「我實在告訴你們，你們若不回轉，變成像小孩子一樣，絕不能進天國。 #爭權 通常都睇唔起其他人 #玩宮心計都入不到天國

6「凡使這些信我的小子中的一個跌倒的，倒不如把大磨石拴在這人的頸項上，沉在深海裏。7這世界有禍了，因為它使人跌倒；絆倒人的事是免不了的，但那絆倒人的有禍了！8如果你一隻手或是一隻腳使你跌倒，就把它砍下來扔掉。你缺一隻手或是一隻腳進入永生，比有兩手兩腳被扔進永火裏還好。9如果你一隻眼使你跌倒，就把它挖出來扔掉。你只有一隻眼進入永生，比有兩隻眼被扔進地獄的火裏還好。」
#耶穌的公義對待絆倒人的 #不留手 #喜歡包庇的不等如仁慈有愛心 #做管理的要好好斷離絆倒人的 現況係 #絆倒人的留下 #喜歡一起進地獄的火 #人事管理

..13若是找到了，我實在告訴你們，他為這一隻羊歡喜，比為那沒有迷路的九十九隻歡喜還大呢！14你們在天上的父也是這樣，不願意失去這些小子中的一個。」 #現實係相反 #因為看利益資源和嗰小子是誰


15「若是你的弟兄得罪你，你要去，趁著只有他和你在一起的時候，指出他的錯來。他若聽你，你就贏得了你的弟兄；16他若不聽，你就另外帶一個或兩個人同去，因為『任何指控都要憑兩個或三個證人的口述才能成立』。17他若是不聽他們，就去告訴教會；若是不聽教會，就把他看作外邦人和稅吏。 #現實社會用調解同俾面 #依家講私隱同人權 #小心被人話歧視

18「我實在告訴你們，凡你們在地上所捆綁的，在天上也要捆綁；凡你們在地上所釋放的，在天上也要釋放。19我又實在告訴你們，若是你們中間有兩個人在地上同心合意地求甚麼事，我在天上的父必為他們成全。20因為，哪裏有兩三個人奉我的名聚會，哪裏就有我在他們中間。」 #講真嗰句我相信但信心不足， #求主助我 #這是受託僕人以神為本 #事奉時的倚靠

21那時，彼得進前來，對耶穌說：「主啊，我弟兄得罪我，我當饒恕他幾次呢？到七次夠嗎？」22耶穌說：「我告訴你，不是到七次，而是到七十個七次。23因為天國好像一個王要和他僕人算賬。24他開始算的時候，有人帶了一個欠一萬他連得的僕人來。25因為他沒有甚麼償還之物，主人下令把他和他妻子兒女，以及一切所有的都賣了來償還。26那僕人就俯伏向他叩頭，說：『寬容我吧，我都會還你的。』27那僕人的主人就動了慈心，把他釋放了，並且免了他的債。28那僕人出來，遇見一個欠他一百個銀幣的同伴，就揪著他，扼住他的喉嚨，說：『把你所欠的還我！』29他的同伴就俯伏央求他，說：『寬容我吧，我會還你的。』30他不肯，卻把他下在監裏，直到他還了所欠的債。31同伴們看見他所做的事就很悲憤，把這一切的事都告訴了主人。32於是主人叫了他來，對他說：『你這惡奴才！你央求我，我就把你所欠的都免了；33你不應該憐憫你的同伴，像我憐憫你嗎？』34主人就大怒，把他交給司刑的，直到他還清了所欠的債。35你們各人若不從心裏饒恕你的弟兄，我天父也要這樣待你們。」 #以神為本的人事管理例子 #衝突管理 #唔好以為上帝係盲嘅 #自我管理 #不放瑪門為首

「基督化管理」教室：系列一
第 20 集：應用 II：用上帝的管理完成管理祂的工，最後一集。

https://youtu.be/Kel01zhE7uc

我是這個系列的老師 Annisa

每集三條思考與挑戰題目：
管理的真正意義：工具與關係
我們如何確保自己沒有過度仰賴這些工具，被牽著走，甚至視為核心變成心中的偶像？上帝的位置在那裏？上帝的創造，沒有上帝的主權掌控，「以神為本」變成沒有意義，大誡命和大使命還有意義嗎？

變革的開始：從腐爛中拔出
在教會或事奉中已經遇到的各款「腐爛」問題，是如何認出來的，用甚麼方法拔出，有把握拆毀，毀壞，傾覆，建立，栽植嗎？

持續學習與呼召的承擔
是否接受上帝有管理和祂的管理各樣內容，是時候想想是甚麼內容？在信徒工作和家庭未必立刻使用，因為身處的環境未必有相同信仰和價值觀。但教會是上帝的「禾場」和「基場」，上帝的計劃和事工是否用上帝的管理呢？過去未認識這方面，不選擇也是情有可原。現在會怎樣選擇？

讓聖靈使用聖經和這系列，我們給自己空間和時間，一一回答20 集60條問題。希望繼續製作更多基督化管理教室系列給大家。

留言給我，分享心得，一起討論。若有興趣了解更多或想採用內容, 請留言聯絡資料，或電郵 [email protected] 聯絡我。

#上帝仍在管理 #管理神學 #以神為本的管理 #基督化管理

"Christian Management Classroom" Series 1
Episode 20: Application II: Using God's Management to Manage His Work, the final episode.
I am Annisa, the teacher of this series.

Reflection and Challenges

The True Meaning of Management: Tools and Relationships
How can we ensure we don't become overly reliant on these tools, being led, or even see them as the core, turning them into idols in our hearts? Where is God's place? Without God's sovereign control, the world God created becomes meaningless; do the Great Commandments and Great Commission still have meaning?

The Beginning of Change: Uprooting the Rot
How were the various "decayed and rotten" problems encountered in the church or ministry identified? What methods were used to uproot them? Are we confident in tearing down, destroying, overthrowing, building up, and planting?

Continuous Learning and the Responsibility of Calling:
Do you accept God has management, and its various aspects in his management? It is the time to think of what the content is about. This may not be immediately applicable in a believer's work or family life, as the environment may not share the same beliefs and values. However, the church is God's "harvest field" and "church-place." Does God's plan and ministry utilize by His management? It's understandable that you do not choose before came across in the past. How do your choice now?

Let the Holy Spirit use the Bible and this series; give the space and time to answer all 60 questions in these 20 episodes.

Leave me a message, share your thoughts, discuss together. If you are interested to know more or use the content, please leave your contact, or send email to me at [email protected].

「基督化管理」教室：系列一 第 20 集：應用 II：用上帝的管理完成管理祂的工，最後一集。 「基督化管理」教室：系列一第 20 集：應用 II：用上帝的管理完成管理祂的工，最後一集。我是這個系列的老師 Annisa每集三條思考與挑戰題目：管理的真正意義：工具與關係我們如何確保自己沒有過度仰賴這些工具，被牽著走....

「基督化管理」教室：系列一
第 19 集：應用 I：讓上帝管理我——個人管理實踐

https://youtu.be/Ik7ByD_-b8I

我是這個系列的老師 Annisa

每集三條思考與挑戰題目：

帶動思考問題： 如果這套管理理念最終是「使用上帝的管理完成上帝的工」，個人管理之「讓上帝管理我」是當務之急。能否只要上帝的管理的好處，自己仍然心裏籌算自己的道路呢？會否影響上帝的計劃？
日常應用問題： 我兩位上司的屬靈操練習慣，每天預定專屬上帝時間，陳明工作和尋求指引。想想如何安排這段「與上帝獨處」的時間？
個人挑戰問題： 將自己的個人成長或家庭成長視為公共見證，是犧牲個人隱私嗎？怎樣見證上帝的榮耀？

留言給我，分享心得，一起討論。
#上帝仍在管理 #管理神學 #以神為本的管理 #基督化管理

"Christian Management Classroom" Series 1
Episode 19: Application I: Let God Manage Me—Personal Management Practice
I am Annisa, the teacher of this series.

Reflection and Challenges
Brainstorming Question: If this management concept ultimately aims to "use God's management to accomplish God's work," then "Let God manage me" in personal management is paramount. Is it possible to only seek the benefits of God's management while still planning one's own path? Will this effect God's plan?

Daily Application Issues: My two bosses have a daily spiritual practice of setting aside dedicated time for God to present their work and seek guidance. Think about how you'll schedule this time "alone with God."

Personal Challenge: Is presenting your personal or family growth as a public testimony a sacrifice of privacy? How can you witness to God's glory?

Leave me a message, share your thoughts, discuss together.

「基督化管理」教室：系列一 第 19 集：應用 I：讓上帝管理我——個人管理實踐 「基督化管理」教室：系列一第 19 集：應用 I：讓上帝管理我——個人管理實踐我是這個系列的老師 Annisa每集三條思考與挑戰題目：帶動思考問題： 如果這套管理理念最終是「使用上帝的管理完成上帝的工」，個人管理之「讓....