文言雅舍（中文及普通話）教育

雅舍小弟子的貼堂佳作

好作品源自靈感、情感和經驗，陶老師只希望授之以漁，讓每位小弟子學以致用，從容自信地享受寫作。

母親節快樂！

《論孝》篇曰：「事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。」
「孝道」，對於處在叛逆期的青少年來說，紙上談兵，考場競技，取得高分或許相對容易；知行合一，則甚為艱難。

母親節前夕，陶老師特意為小弟子們設計一份特別的實用文工作紙-———感謝卡或書信，鼓勵莘莘學子用心抒寫，讓辛苦撫育我們的媽媽，在這個特殊的日子裏，感受這份來自兒女心聲的溫馨。

一雙雙靈巧的稚嫩小手，一顆顆誠摯的赤子之心，誰言寸草心，報得三春暉。

媽媽們甜在心中，陶老師百感交集。愛，要及時表達。

如何把作文寫得出色？

教會技法是授之以漁，此外，激發寫作興趣和恰當的輔導方法亦是錦上添花之妙方。

附上雅舍小弟子之新年記敘文佳作一篇，眾樂樂！

中學生最難取分的閱讀理解，如何破局？

陶老師謂：「百步穿楊之技源於熟能生巧耳。」

升中呈分試之中文科：

作文寫得好，中文呈分試🈚️煩惱。

陶老師常跟小弟子們討論如何寫好一篇作文：創作源於生活而高於生活———寫作文不是記錄流水賬，而是用藝術的手法，正確的文法，創意的想法，去構建屬於自己的文章。

構建文章如同做飯，無米之炊很難烹飪出豐盛的飯菜，有米、無經驗亦做不出可口的美食。令「無米」的學生袋中「有米」，「有米」之子下筆如有神，精進其技，弟子學而不厭，為師誨而不倦，雙向奔赴的快樂，正是雅舍溫馨又熱鬧的原因之一。

#寫作

積學以儲寶——平日裏一點一滴積攢中文基礎能力，是助力中文科飛躍式進步的最佳方法。

恭喜雅舍弟子 建衡同學 在中三上學期考試中，中文科取得：

全級第四名佳績（4/131)

持之以恆，必能馬到功成！棒！☺

騏驥馳騁，開工大吉!

雅舍小才女——中一佳作