Brioso Music Education

大部份課堂都已回復面授形式進行，如有任何查詢請聯絡導師或主辦機構！

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小組教學適唔適合ADHD學生？

ADHD學生以小組形式學音樂，唔少家長同老師都會擔心佢哋嘅過度活躍症狀會唔會影響學樂器嘅進度，甚至影響同組其他學生嘅學習🤔

英國有研究發現，當ADHD學生以小組形式上樂器班，佢哋上堂仍然表現出各種症狀，但係過度活躍嘅症狀同時可以令小組更投入於合奏活動❤️‍🔥有趣嘅係，本身冇ADHD症狀嘅小朋友都會暫時出現ADHD症狀，但總括而言，ADHD學生絕對能夠有效咁於小組學習樂器，更可以令同組學生更加投入👍👍👍

Wilde, E. M. (2019). Music, Education and ADHD: An exploratory multiple case study (Doctoral dissertation, UCL (University College London)).

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小組及單人課堂安排

疫情關係所有小組及單人課堂都已改為網上授課！即使疫情持續，都希望各位同學能夠繼續學習！

如有任何最新消息將會以電話/WhatsApp 聯絡家長😄望各位身體保持健康💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻

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獎勵竟然會減低小朋友對音樂嘅興趣？？

係咪用獎勵鼓勵小朋友練琴就會培養到佢哋對音樂嘅興趣？唔一定㗎！

喺心理學嘅角度，動機大改分為兩種：內在動機(Intrinsic Motivation)(喜歡彈琴)以及外在動機(為了換取打機時間而彈琴)🕹

Overjustification Effect (過度辯證理論)就指出，如果小朋友一開始對畫畫有興趣，而家長/老師不斷在小朋友畫畫後給予外在獎勵，當小朋友要為畫畫嘅行為作出解釋時，本身對畫畫有興趣嘅小朋友會因外在獎勵出現後，變得過份重視外在誘因而忽視內在動機‼️

所以，如果小朋友對音樂本身有興趣，獎勵就應盡量用於行為管理而非音樂表現之上！

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Brioso虎年祝大家身體健康，萬事如意，心想事成！🧧🎉🥰

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點樣先叫善用獎賞制度？

要善用獎賞制度，有幾點要注意：首先，獎勵要係小朋友想要嘅嘢，給予獎勵嘅頻率亦應訂立標準，並且頻率唔可以過低，否則唔能夠吸引小朋友聽從指示；第二，喺小朋友達到學習目標之後，應該立即給予獎勵，因為研究顯示即時嘅獎賞比延遲給予嘅獎勵更有效！最後，如果小朋友本身對音樂有興趣，就盡量將獎勵制度用於行為管理而非音樂表現上，以免令小朋友只為獎勵而練習，對音樂本身失去興趣(Overjustification Effect)！

想知多啲咩叫Overjustification Effect就留意我哋下一個post啦！

Dm 我哋或者上www.briosomusiceducation.com 了解多啲啦！🥰

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點樣善用獎賞制度(Token System)？🤔

SEN小朋友喺上堂嘅時候較容易被分散注意力，而善用獎賞制度就可以令佢哋更容易遵守導師嘅指示！

喺上堂嘅時候，導師通常會按小朋友表現發放獎勵代幣(印仔、貼紙等)，而當小朋友成功累積一定數量嘅獎勵代幣，就可以換到更大嘅禮物！

獎賞制度對教學嘅功效受獎勵頻率、吸引力及給予獎勵嘅時間所影響，咁點先可以將獎賞制度運用得淋漓盡致？想知嘅就繼續留意我哋IG啦！

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2022年祝各位新年快樂，繼續進步！🎉🔥🥳

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動態型學生點學音樂？💃🥁🕺

動態型學生(Kinaesthetic Leaners) 觸覺發達，亦善於四肢協調，同時可以快速模仿導師動作，透過實際操作嚟學習🥰。咁我哋點樣令佢哋學音樂嘅過程事半功倍🤔？

最簡單嘅方法就係利用手勢加強記憶。例如可以用唔同嘅手勢進行聽音訓練(solfege)，鞏固音程(interval)之間嘅敏銳程度。同時，亦可以加入音樂律動體驗(eurhythmics)，以簡單嘅走動活動培養音樂感。

想知更多方法幫助動態型嘅學生學音樂？dm 我哋或者上www.briosomusiceducation.com 了解多啲啦！🥰

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Brioso祝大家聖誕快樂! Merry Christmas!🎄🎅🏻🥳

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聽覺型學生點學音樂？🤔🎧👂

聽覺型學生(Aural Learners) 通常都被認為喺學習音樂上有優勢，因為佢哋可以容易分辨出音高、拍子、甚至係音色上面嘅分別，更快做到老師嘅要求！✅👍

咁有咩技巧可以令聽覺型學生再學得再快啲，再全面啲？除咗可以叫佢哋錄低自己練習時嘅表現再分析問題、用誇張嘅音色對比介紹新概念之外，更加要鼓勵佢哋做多啲sight reading 嘅練習，等佢哋喺睇譜上面都有進步，唔會識彈唔識睇！🎼👀

想知多啲更有趣嘅練習，就繼續follow我哋啦！ 🥰

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教會及社區中心課程⛪️

Brioso依家正準備聯同各教會及社區中心籌辦2022年初嘅小組音樂班，服務對象包括SEN小朋友、青少年小組👦🏿🧒🏻同老人家👴👵

新界及九龍區仍有少量合作餘額，有興趣嘅機構請盡快WhatsApp(no. 53344413)我哋查詢啦！🤩

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