Kannaz Piano Teaching 專業鋼琴教學

【一對一鋼琴諮詢課】

🎹 好多家長同鋼琴老師都問我：
究竟一對一鋼琴音樂咨詢課同普通學琴上堂有咩分別？
今日透過真實家長見證分享，一次過話你知👇


💖 一路以來Ms kwok嘅心願，
就係希望透過一對一音樂諮詢課
幫到唔同嘅家長、學生、同行鋼琴老師
解決學琴、教學、小朋友練琴、基礎建立等各種音樂上嘅煩惱同疑難。

🥰 今日好感動，
一位本身都係鋼琴老師嘅家長
專程帶女兒嚟我琴室參加一對一諮詢課
課後佢寫低咗呢段真心分享，我一字不改，完整同大家分享：

📌——————
作為老師，很喜歡Ms Kwok這一種很有目標感的學習方式，而且是引導學生全方位接觸音樂及鋼琴演奏的不同範疇——由概念到實踐，如節奏、拍子、到手的基礎操練，以及不同風格的樂曲等。透過這全面的訓練，我相信這會令一個人成長得很快。

特別喜歡老師的清晰講解及充足準備，整個課堂節奏明快，有條不紊的完成。

作為家長，看見一位有心有力有熱情的老師去教導自己的孩子，是一件開心事。

有時候自己明白孩子的情況，反而因關係而難以要求對方按指示執行任務。所以，當遇上一個理念接近，有方向感的老師，把孩子的音樂思維及修養都調教好，對我來說都是非常難得。
——————

🤍 身為同時係老師亦係家長嘅佢
更加明白學琴路上嘅心聲：

自己識教、亦都知道孩子問題邊度
但親子關係底下，反而好難嚴格要求、乖乖跟從指令。

🎯 所以先需要一位有經驗、有理念、有目標感嘅專業老師
幫孩子建立正確音樂思維、打好鋼琴根基、培養音樂修養。

📋 無論你係：
✅ 想幫仔女規劃鋼琴學習路線嘅家長
✅ 教學遇到樽頸、想取經嘅鋼琴老師
✅ 學琴冇方向、想進步嘅學生

💌 都可以DM我預約一對一音樂諮詢課
用我30年鋼琴教學經驗，真心為你拆解所有音樂難題❤️

#30年專業鋼琴老師 #鋼琴一對一諮詢 #學琴規劃 #學鋼琴 #音樂思維培養

【學鋼琴】
在這網絡世界沖天任何一個角落的年代？仍然有一班音樂人堅持用月刋形式做好音樂💪分享音樂👍

好榮幸在這音樂雜誌內分享音樂教育的核心因素！為什麼學不好！為什麼教不好？
**重點在於課程設計與家長溝通

【皇家音樂學院教學文憑】

鋼琴老師進修｜一對一彈性學ABRSM教學文憑

原來不少鋼琴老師都有默默留意住Ms kwok嘅FB同IG，好想在教學上進步、搵同行交流，但往往欠缺勇氣主動踏出一步。

近日就有一位留意我好耐的Alice老師，擁有20年教學經驗，决定相約Ms kwok上一堂課，我哋上完一堂課傾左好多問題,最後大家明白面對嘅問題其實好相似：
孤軍作戰、家長溝通、教學瓶頸、學生練琴動力不足、想提升自己卻不知從何入手、對教學前路感到迷惘……

Alice老師本身育有三名子女，亦已有不少鋼琴學生，教學經驗豐富。佢今日正式跟我展開有系統學習，進修皇家音樂學院鋼琴教學課程。

考慮到佢需要兼顧家庭同教學工作，我哋以一對一彈性上課模式進行，節奏同內容完全配合佢嘅進度與需要，幫佢穩步準備，朝住教學文憑目標前進。

亦多謝Alice老師提議，我特別開放鋼琴老師專屬一對一教學諮詢。
憑住30年教學實戰經驗，加上已開辦13期教學文憑課程的累積，幫大家拆解教學難題、理清方向，唔再一個人苦撐。

無論你係：
▫️想考取ABRSM教學文憑
▫️教學遇上瓶頸想突破
▫️時間難夾、需要照顧家庭
▫️想提升專業力與競爭力

都歡迎預約教學評估，
一對一針對性指導，彈性上課，事業家庭兩兼顧。

有興趣進修的鋼琴同行，歡迎DM查詢📩

#鋼琴老師進修 #鋼琴教學培訓 #一對一教學指導 #彈性上課 #鋼琴老師生涯規劃

Ms kwok 好耐冇寫長文,但實在太多個案好想同大家分享😅

學琴5年考5級，卻是「假五級」｜真實家長分享

為什麼越學越抗拒彈琴？家長評估後真心話

好多家長都問我：
孩子學琴好多年、又考到級
點解越學越唔鐘意、越學越抗拒？😔

其實好多時候，
唔係孩子唔努力，係學習方向同教學模式出咗問題。

以下是家長的真實分享，
做完音樂評估後最真心的感受，
全文保留原貌，俾大家參考👇

小朋友大約在五歲開始學習鋼琴。我們一直期望孩子能透過音樂學習，獲得快樂、培養靈活聰慧的頭腦，並在由零開始一步步邁向成功的過程中，體會堅持與努力的艱辛，從而建立「遇強愈強」的心態，迎接未來人生的各種挑戰。

轉眼五年寒暑過去，孩子順利通過了五級鋼琴考試。然而，隨著學習年資增加，他卻愈來愈抗拒彈琴，對音樂始終提不起興趣。我們不禁反思：問題究竟出在老師身上，還是孩子本身？在「繼續堅持」與「選擇放棄」的十字路口，經朋友介紹，我們參加了郭老師的鋼琴能力評估。短短一個多小時的細心觀察後，答案已經不言而喻。

郭老師一針見血地指出，孩子彈琴的狀態猶如「打機過關」，五級證書只是名義上的「假五級」。

不可否認，孩子只懂彈奏極少數指定考試曲目，一旦離開考試範圍，便難以應付其他作品，顯示整體音樂能力並不全面。這也印證了過往的教學過程中，老師未能有效引導孩子愛上音樂，亦缺乏全方位的培育，讓孩子真正掌握彈琴所需的各項能力，結果白白浪費寶貴的學習時間。

事實上，若老師在教學上缺乏清晰的課程大綱與長遠規劃，只以「考試過關」為唯一目標，見步行步，最終只會令孩子走上錯誤的音樂道路。即使日後考獲八級，孩子依然未必懂得欣賞音樂，甚至可能因此對音樂產生厭惡。

如果你發現孩子亦有相似情況，不妨考慮參與專業評估，找出問題根源，協助孩子走上正確而有系統的培訓道路，讓真正的音樂潛能得以全面發揮。



🎙️【郭老師真心話】
作為音樂老師，我想多說一句：
學琴從來不是為了一張證書。
真正的音樂教育，不只是彈好考試曲、應付考級，
更重要的是培養孩子獨立的自學能力、音樂理解能力與欣賞能力，
令孩子真正愛音樂、懂音樂、有能力、有興趣。

🎼 音樂評估的意義：
✅ 診斷孩子真實水平
✅ 找出抗拒、厭學、進步慢的根源
✅ 給出系統、長遠的學習路線
✅ 培養正確練琴習慣與自學能力
✅ 不再浪費時間、金錢、孩子熱情

如果你的孩子：
抗拒練琴、只會彈考試曲、
考級但能力不配、學琴好迷茫

歡迎預約一對一鋼琴音樂評估✨

#鋼琴教學 #音樂評估
#鋼琴考級 #假五級 #孩子學琴

小四盈盈好想去TVB hands up 開眼戒😍老師一定陪你努力💪大前提盈盈首先必須在比賽勝出👍盈盈最後取得亞軍,再由TVB 揀選😍我們成功去到TVB Hands up 錄影廠🥳昨天已在tvb hands up節目播出🥳

😊機會是留比有準備的人💪同學們明白嗎🥳

【鋼琴比賽捷報】

4位同學們先後喺2025年12月香港初賽同2026年2月國際比賽入面成功出線💪

喺4月3至6號代表香港去上海參加音樂鋼琴國際總決賽，成績非常出色：

少年組｜Marcus 喺53人組別中以93分勇奪季軍🏆為港爭光 🇭🇰

少年組｜Ivan 喺53人組別中以90分拎到 Highly distinction 🎖️

少年組｜Anders 喺53人組別中以89分拎到 Highly distinction 🎖️

青年組｜Kean 喺30人组別中以89分拎到 Highly distinction 🎖️

👍特別值得一讚嘅係幾位家長，仔女比完賽都冇即刻走，留足全場畀小朋友觀摩學習，真係好榜樣。

👍亦都好欣賞每位同學願意挑戰自己、全力以赴，希望之後可以去更多海外比賽開下眼界，繼續進步提升自己！

【校際音樂節】

恭喜我的學生Marcus 👍在今年校際音樂節五級組別中取得亞軍🏆

更難得的是，這已是連續三年在校際音樂節獲得亞軍👍

比賽雖然完結，但心中的感受卻很複雜。
真心希望，所有的音樂比賽，從來都應該建立在專業與公平的基礎之上。
評判的專業判斷、大會的公正安排，是對每一位認真準備的學生，最起碼的尊重。

音樂是嚴肅的藝術，我們帶著學生來比賽，是為了磨練、為了觀摩、為了進步。
名次只是一時的肯定，但專業與公平，才是這場比賽能否走得遠的靈魂。

謝謝我的學生，依舊用最認真、從不抱怨、從不氣餒的態度完成每一個音符。

【鋼琴比賽/音樂會/表演準備】
#怎樣透過樂曲提升學生水平接受挑戰💪

每年到了這月份，都是Ms kwok最頭暈最花時間和心思的時候,因為要👇
為每位學生挑選比賽/音樂會/表演...曲目，一點都不簡單🤦要兼顧：

✅ 學生性格
✅ 現有能力
✅ 興趣與喜好
✅ 樂曲內容要多元化
✅ 既能提升技巧，又具適當挑戰性
✅ 進度與時間部署
✅ 給學生清晰的目標與方向

Ms Kwok 總是要在網上、琴書裡反覆查找😵‍💫
只為給每位學生找到最適合的一首曲子。

這份專業與用心，你們懂嗎☺️