14ο Γυμνάσιο Λάρισας

Πώς μιλάμε στα παιδιά για τις φυσικές καταστροφές;

Συμβουλή #1η: Μάθετε τι ξέρει.
Πριν κάνετε την οποιαδήποτε συζήτηση, είναι σημαντικό να μάθετε τι έχει δει και ακούσει το παιδί σας. Πιθανόν να γνωρίζει περισσότερα απ΄ όσα πιστεύετε οπότε θα πρέπει να είστε σε θέση να του δώσετε απλές και κατανοητές εξηγήσεις..

Συμβουλή #2η: Εξηγήστε την κατάσταση λαμβάνοντας υπόψιν την ηλικία του.
Χρησιμοποιήστε λέξεις και παραδείγματα που θα το βοηθήσουν να καταλάβει τι συμβαίνει. Δεν χρειάζεται να έχετε όλες τις απαντήσεις. Εάν δεν είστε σίγουροι γιατί συνέβη κάτι, απλά πείτε το αποφεύγοντας τα ψέματα.

Συμβουλή #3η: Βοηθήστε το παιδί σας να νιώσει ασφάλεια.
Καθησυχάστε το, δώστε επιπλέον αγκαλιές και δείξτε στο παιδί σας ότι είστε εκεί μαζί του για να νιώσει ασφάλεια. Μην ωραιοποιείτε την κατάσταση αλλά αποφύγετε τον πανικό και την υστερία.

Συμβουλή #4η: Απασχολήστε το.
Μερικά παιδιά μπορεί να μη θέλουν να μιλήσουν για κάτι τρομακτικό που σκέφτονται, αλλά μπορεί να είναι πιο εύκολο να το ζωγραφίσουν. Οι παιδικοί σύμβουλοι χρησιμοποιούν συχνά αυτήν την τεχνική, οπότε ζητήστε από το παιδί σας να αποτυπώσει όλα όσα αισθάνεται στο χαρτί.

Συμβουλή #5η: Σχέδιο δράσης.
Δεν είναι λίγες οι φορές που τα παιδιά διαχειρίζονται καλύτερα το φόβο τους όταν είναι απασχολημένα. Βρείτε λοιπόν δημιουργικούς τρόπους προκειμένου να εκτονωθούν και να εκφράσουν τα όσα νιώθουν.

Συμβουλή #6η: Περιορίστε την έκθεση στα μέσα ενημέρωσης
Τα παιδιά, ειδικά τα μικρότερης ηλικίας, δεν μπορούν να διαχειριστούν τις εικόνες καταστροφής που βλέπουν στα μέσα μαζικής ενημέρωσης. Γι΄ αυτό αποφύγετε να έχετε ανοιχτή την τηλεόραση ακόμα και αν εκπέμπει χωρίς ήχο.

Σε κάθε περίπτωση είναι σημαντικό να είστε δίπλα στο παιδί σας, να αφουγκράζεστε και να αντιλαμβάνεστε τις συναισθηματικές του ανάγκες λόγω των συνθηκών.

Με πληροφορίες από το worldvision.org

Χριστός Ανέστη!
Και γέμισαν τα σύμπαντα ευωδία...!
Αληθώς Ανέστη!
Και γέμισε ο κόσμος αφθαρσία...!
Χαίρετε λαοί και αγαλλιάσθε...!
Χριστός Ανέστη !!!!

Χρόνια πολλά σε όλες και όλους με υγεία, αγάπη, αδελφοσύνη!!!
Το Άγιο Φως της Ανάστασης να φωτίσει τις ψυχές και τις ζωές όλων μας!!!

"Φιληθειτε γλυκά χείλη με χείλη
πέστε Χριστός Ανέστη εχθροί και φίλοι"🌹❤🌺

Την Δευτέρα στις 20 Μαρτίου 2023, στα πλαίσια του Ομίλου « Μην το σκέφτεσαι, ΜΠΟΡΕΙΣ» με υπεύθυνες τις καθηγήτριες Αποστολίνα Σοφία και Φλώρου Χριστίνα, πραγματοποιήθηκε συνεργασία με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση. Η βιβλιοθήκη του 14ου Γυμνασίου Λάρισας φιλοξένησε διαδικτυακά τη δράση με τίτλο ‘ Η πολύχρωμη μετανάστευση της πεταλούδας’. Ο όμιλος συμμετείχε μαζί με μαθητές δεκατεσσάρων σχολείων από όλη την Ελλάδα σε μια διαδραστική παράσταση- φόρουμ με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων. Μέσα από το συγκεκριμένο θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε με την αρωγή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ, οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα που αφορούν στο προσφυγικό και με τη μέθοδο της βιωματικής μάθησης αλληλοεπίδρασαν, ανέλαβαν ρόλους, διαμόρφωσαν στάσεις και εξέφρασαν απορίες και απόψεις. Ευχαριστούμε θερμά την συντονίστρια Χριστίνα Κριθάρη για την συμβολή της στο πρόγραμμα και την επιτυχή διεξαγωγή του.

Στις 28/2/2023 και ώρα 6μμ το σχολείο μας φιλοξένησε στη δανειστική βιβλιοθήκη δύο ομιλητές, σε δράση στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης. Η εκδήλωση διοργανώθηκε σε μια προσπάθεια να έρθουν κοντά γονείς και εκπαιδευτικοί με αφορμή το εξωσχολικό βιβλίο .
Χαιρετισμό απηύθυνε η διευθύντρια, Αργυρώ Γκαραγκούνη και προλόγισε ο υπεύθυνος της ομάδας καθηγητών Κώστας Μιχαηλίδης, ο οποίος διένειμε και επεξεργάστηκε δύο ερωτηματολόγια για τις σχέσεις των μαθητών και των γονέων με το εξωσχολικό βιβλίο. Παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματά της έρευνας και ο λόγος δόθηκε στη συνέχεια στον πρώτο ομιλητή.
Ο κ. Πάνος, συνταξιούχος φιλόλογος και υπεύθυνος σχολικών βιβλιοθηκών επί σειρά ετών τα χρόνια που υπήρχε θεσμοθετημένη θέση από το Υπουργείο, ταξίδεψε γονείς και εκπαιδευτικούς στην ιστορία και την εξέλιξη του βιβλίου από την αρχαιότητα μέχρι τη σημερινή εποχή, τονίζοντας την αναγκαιότητά του στη διαμόρφωση της ψυχολογίας του εφήβου. Ως φιλαναγνώστης ο ίδιος, παρουσίασε από την προσωπική του βιβλιοθήκη κάποια σπάνια βιβλία του 18ου αιώνα και απάντησε σε ερωτήσεις που του τέθηκαν.
Η κ. Πανταζή, βιβλιοθηκονόμος της δημοτικής βιβλιοθήκης Ραψάνης, πρότεινε τρόπους και δράσεις ώστε η βιβλιοθήκη του σχολείου να γίνει κάτι παραπάνω από ένας χώρος δανεισμού βιβλίων. Να μεταμορφωθεί σε χώρο συνάντησης και ανταλλαγής πνευματικών αναζητήσεων των μαθητών. Πρόβαλε εικόνες από τη δημοτική βιβλιοθήκη Ραψάνης και περιέγραψε δράσεις που ανέλαβε με αυτόν το σκοπό. Τέλος πρότεινε στους παραβρισκόμενους να επισκεφτούν το χώρο της Βιβλιοθήκης της Ραψάνης και απάντησε σε ερωτήσεις που της τέθηκαν.
Η εκδήλωση αυτή ήταν το πρώτο μέρος της δράσης των εκπαιδευτικών με κέντρο τη δανειστική βιβλιοθήκη.

Στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας για το έτος 2022 -23, δημιουργήθηκε το ηλεκτρονικό περιοδικό, «Στο διάλειμμα», με σχέδιο δράσης «Ενεργοποίηση και ευαισθητοποίηση των μαθητικών κοινοτήτων στην δημιουργία και διαχείριση ενός ηλεκτρονικού περιοδικού.»
Τα μαθητικά περιοδικά αναδεικνύουν τη δημιουργικότητα των παιδιών, όχι μόνο στον γραπτό λόγο αλλά και σε άλλους τομείς (εικαστικά, ψηφιακές δημιουργίες, επικοινωνιακές δεξιότητες κ.α.) Παράλληλα, καλλιεργούν και σημαντικές κοινωνικές δεξιότητες, όπως την συνεργασία και τον αλληλοσεβασμό. Επιπλέον κινητοποιούν και ενεργοποιούν ταλέντα και ικανότητες και σε μαθητές που δεν διακρίνονται απαραίτητα για τις σχολικές τους επιδόσεις. Τέλος ενισχύουν την ανάληψη πρωτοβουλιών, την ανάπτυξη κριτικής ικανότητας, την απόκτηση γνώσης σε διευρυμένα πεδία. Εντέλει παράγουν πολιτισμό και καταδεικνύουν ότι το σχολείο είναι ένας χώρος χαράς, ελευθερίας και αυτοέκφρασης.
Για τους παραπάνω λόγους, το 15μελές Μαθητικό Συμβούλιο του σχολείου μας ίδρυσε σε αγαστή συνεργασία με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς και τις μαθητικές κοινότητες ένα δημοσιογραφικό όμιλο με σκοπό τη δημιουργία /υλοποίηση του περιοδικού.
Μετά από φιλόπονη αλλά και εργώδη προσπάθεια, δημοσιεύθηκε το πρώτο τεύχος Μαρτίου 2023 (αριθμός σελίδων 116), με στόχο την συνέχιση του εγχειρήματος με την έλευση της νέας σχολικής χρονιάς. Η συμμετοχή των μαθητών ήταν κάτι παραπάνω από ικανοποιητική, πράγμα ιδιαίτερα ενθαρρυντικό και ελπιδοφόρο για το μέλλον του περιοδικού.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί της δράσης ήταν οι: Παπαϊωάννου Ελευθέριος, ΠΕ04 και Παρίση Μαρία, ΠΕ02. Ως συντάκτες συμμετείχαν οι ακόλουθοι μαθητές:
Βασιλοπούλου Ελένη Γ΄2, Βουλγαρίδης Γεώργιος Γ΄2, Δερπάνης Γεώργιος Γ΄3 , Κρητικάκης Νεκτάριος Β΄1, Μέριανος Σπύρος Β΄3, Μπαζούκης Κων/νος Β΄3, Μπαλαντίνα Κατερίνα Γ΄1, Μπόσινας Παναγιώτης Γ΄1, Παπαγιαννοπούλου Θεοδώρα Α΄2, Σταυροθεοδώρου Κατερίνα Γ΄4, Τζικοπούλου Αγγελική Β΄4, Τόλλια Ευθυμία Γ΄2, Τρουμπούκη Μαρία Β΄4 και Τσιώνα Μαργαρίτα Β΄4
Οι υπεύθυνοι του προγράμματος ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές μας για την ανταπόκριση –παρά τον βαρύ φόρτο εργασιών τους - και την άψογη συνεργασία και προσδοκούμε εξίσου καλά αποτελέσματα τη νέα χρονιά.
Το μαθητικό περιοδικό, Στο διάλειμμα, αποδεικνύει έμπρακτα ότι το δημόσιο σχολείο υπηρετεί με συνέπεια, συνέχεια και αποτελεσματικότητα το όραμα της καθολικής και ολοκληρωμένης παιδείας.

stodialeimma stodialeimma

Στις 21/2/2023 , ημέρα Τρίτη πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Μουσείο Γεωλογικής Ιστορίας του Ολύμπου, 39 μαθητών, δύο τμημάτων της Β Γυμνασίου, Β3 και Β4 του 14ου Γυμνάσιο Λάρισας. Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο του μαθήματος Γεωλογίας – Γεωγραφίας.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την εξέλιξη του Ολύμπου μέσα στο γεωλογικό χρόνο. Στην έκθεση του Μουσείου περιλαμβάνονται ορυκτά και πετρώματα του Ολύμπου, όπως και απολιθώματα από την ευρύτερη περιοχή, που παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την εξέλιξη της πανίδας και της χλωρίδας. Μεγάλη έμφαση δόθηκε στην συσχέτιση των διαφόρων γεωλογικών φαινομένων με γεγονότα της ελληνικής ιστορίας και της μυθολογίας.

Επίσης, οι μαθητές είχαν την δυνατότητα να σκάψουν σε πρότυπα ανασκαφικά σκάμματα για να βρούνε διάφορα απολιθώματα, κρύσταλλα και πετρώματα και έπειτα να τα αναγνωρίσουν συγκρίνοντάς τα με αυτά που υπάρχουν στο μουσείο.

Ευχαριστούμε για την ξενάγηση και την πολύ ωραία δουλειά αυτού του ανθρώπου που είναι ο δημιουργός του τεράστιου αυτού έργου, τον κύριο Γεώργιο Αρζάνα και την σύζυγό του κυρία Λουκάσεβιτς Λάντα-Άννα.

Επίσης ευχαριστούμε τους καθηγητές που συνόδεψαν και εξήγησαν τις απορίες μας, τον κύριο Παπαϊωάννου Ελευθέριο, την κυρία Βέρρου Γεωργία και την κυρία Κωσταρέλη Ελένη.

Μετά το μουσείο έγινε περιήγηση σε ένα ωραίο πλακόστρωτο κεντρικό δρόμο της Λεπτοκαρυάς που κατέληγε στο όμορφο παραδοσιακό κτίριο του σταθμού των τραίνων. Οι μαθητές επέστρεψαν ενθουσιασμένοι από την επίσκεψή μας και σκεπτόμενοι την επόμενη έξοδό τους.

Ξενάγηση μαθητών του 14ου Γυμνασίου στην έκθεση «Larissa mea dulcissima - Γλυκυτάτη μου Λάρισα» πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των ομίλων «Μην το σκέφτεσαι, μπορείς!» και «Πολιτιστικό εργαστήρι» την Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου 2023.
Η Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας – Μουσείο Γ. Ι. Κατσίγρα παρουσίασε για πρώτη φορά μία ιστορική έκθεση στην αίθουσα «Ειρήνη Κατσίγρα», της μοναδικής συλλογής του Λαρισαίου λογίου Νικόλαου Αθ. Παπαθεοδώρου. Οι μαθητές, μαζί με τις υπεύθυνες καθηγήτριες Αποστολίνα Σοφία, Φλώρου Χριστίνα και Ξυνοπούλου Ελένη είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν, να παρατηρήσουν και να πληροφορηθούν για αντικείμενα τα οποία καλύπτουν μια περίοδο περίπου τετρακοσίων και πλέον ετών (1500-1950), τα περισσότερα εκ των οποίων έχουν σχέση με τη Λάρισα και την ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλίας. Μεταξύ αυτών συγκαταλέγονται παλαίτυπα, χαρακτικά, κάρτες, εικόνες, παλιές φωτογραφίες καθώς και διάφορα εκκλησιαστικά είδη, κειμήλια οικογενειών της πόλης. Θερμές ευχαριστίες για τη φιλοξενία του σχολείου μας και την συνδρομή της ξεναγού που μας διέθεσε η Πινακοθήκη για την συμβολή της στην επιτυχία της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης.

Απτόητη συνεχίζει η ΠΑΕ ΑΕΛ την εφαρμογή του Εκπαιδευτικού Προγράμματός της με τον τίτλο «Fair Play σε όλα τα επίπεδα της ζωής», στο πλαίσιο του οποίου αντιπροσωπεία της βρέθηκε σήμερα και στο 14ο Γυμνάσιο Λάρισας.

Η δράση έλαβε χώρα στο κλειστό γυμναστήριο του σχολείου, όπου ποδοσφαιριστές και στελέχη συνομίλησαν με τους μαθητές, αναπτύσσοντας έναν εξαιρετικά ώριμο και ουσιαστικό διάλογο για ζητήματα όπως το ευ αγωνίζεσθαι μέσα κι έξω απ’ τους αγωνιστικούς χώρους και κυρίως, στην καθημερινή ζωή.

Αναφορικά με τις ερωτήσεις των παιδιών, στην προκειμένη περίπτωση αφορούσαν κυρίως στις θετικές και αρνητικές πτυχές, τις όμορφες αλλά και δύσκολες στιγμές της διαδρομής ενός ποδοσφαιριστή από το ξεκίνημα της ενασχόλησής του με το άθλημα έως και την αρχική δικαίωση με την υπογραφή επαγγελματικού συμβολαίου.

Στο 14ο Γυμνάσιο για λογαριασμό της ΑΕΛ βρέθηκαν ο γυμναστής φυσικής κατάστασης, Γιώργος Γουνελάς και οι ποδοσφαιριστές Μαξίμ Μαξιμένκο, Νίκος Γκοτζαμανίδης, Κυριάκος Ζησούλης και Νίκος Βλιώρας, συνοδευόμενοι από τα στελέχη της ομάδας Δήμητρα Βασιλάκου, η οποία είναι και υπεύθυνη των προγραμμάτων ανάπτυξης της ΠΑΕ, Αποστόλη Νταϊλιάνη και Χρήστο Τσούμαρη.

Μαζί τους, δίπλα στους επαγγελματίες ποδοσφαιριστές, κλήθηκαν να καθίσουν και οι Ασημάκης Πατσώνης, Χρήστος Σπανός και Γιώργος Λυγούρας, μαθητές του σχολείου και ποδοσφαιριστές της ομάδας Κ15 της ΠΑΕ, όπως και ο Γιώργος Μετιάζης από την Κ16 της Ακαδημίας της Ερασιτεχνικής ΑΕΛ, καθώς και η συμμαθήτριά τους, Φένια, που έχοντας καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας, κλήθηκε να βοηθήσει τον Μαξιμένκο να συμμετάσχει ισότιμα στην διαδικασία του διαλόγου.

Ωστόσο, ο Ουκρανός έκλεψε την παράσταση μιλώντας για πρώτη φορά δημόσια στα ελληνικά, γεγονός που ενθουσίασε τα παιδιά που τον καταχειροκρότησαν.

Με το πέρας της προβλεπόμενης διδακτικής ώρας και πριν οι ποδοσφαιριστές αναχωρήσουν για προπόνηση, κάλεσαν όπως πάντα μαθητές και καθηγητές να τους συμπαραστέκονται κάθε αγωνιστική στο γήπεδο και φυσικά, δέχθηκαν με χαρά να ανταλλάξουν κατ’ ιδίαν απόψεις και να υπογράψουν αυτόγραφα.

Αυτό το υπέροχο ταξίδι προσφοράς και εμπειριών συνεχίζεται για όλους, ομάδα, μαθητές και καθηγητές, γεγονός για το οποίο η ΠΑΕ ΑΕΛ ευχαριστεί θερμά εν προκειμένω την διεύθυνση του 14ου Γυμνασίου Λάρισας και προσωπικά την διευθύντρια κ. Αργυρώ Γκαραγκούνη, καθώς και τον σύλλογο των διδασκόντων του σχολείου για την εμπιστοσύνη και την άψογη φιλοξενία.

"Ni Una Menos-Ούτε μία λιγότερη"
Οι μαθητές του 9ου Λυκείου, του Γ4 τμήματος, Τομέα Ανθρωπιστικών Σπουδών, παρουσίασαν στους μαθητές της Γ' Γυμνασίου, την εργασία τους με θέμα την έμφυλη βία.
Η δράση έγινε στο πλαίσιο της συνεργασίας μεταξύ του Δικτύου σχολείων που το 14ο Γυμνάσιο δημιούργησε τη φετινή χρονιά.
Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 09-02-2023 και την Δευτέρα 13-02-2023.
Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές του 9ου Λυκείου και την καθηγήτριά τους κα Εύη Πράττου για την αξιόλογη προσέγγιση ενός θέματος, που με θλίψη διαπιστώνουμε πως παίρνει όλο και μεγαλύτερες διαστάσεις. Η συνεχής ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των νεαρών μαθητών θεωρείται απαραίτητη.

27 Ιανουαρίου: ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ!
Μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, με την καθοδήγηση της κας Σταυρούλας Ραχούτη συμμετείχαν στην εκδήλωση μνήμης που διοργάνωσε η ΔΔΕ Λάρισας σε συνεργασία με την Ισραηλινή κοινότητα.
Η μνήμη έγινε τέχνη, τα παιδιά εκφράστηκαν μέσα από αυτήν και έστειλαν διαχρονικά μηνύματα σε όλους μας! Τα συγχαίρουμε και ελπίζουμε σε ένα καλύτερο κόσμο! Σε ένα κόσμο που θα κυριαρχεί η αγάπη, η δικαιοσύνη, η ελευθερία!

Διδακτική επίσκεψη στην πινακοθήκη.

Οι μαθητές του τμήματος Α4 του 14ου Γυμνασίου Λάρισας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη για να παρακολουθήσουν την έκθεση με τίτλο "Αφήστε να είμαι ο εαυτός μου" με αφορμή την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτωματος, που παρουσιάστηκε στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας - Μουσείο Γ. Ι. Κατσίγρα από τους μαθητές του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου και του 3ου Γυμνασιου Λάρισας.
Το πρώτο μέρος της έκθεσης παρουσιάζει την ιστορία της ζωής της Άννας Φρανκ, με πλούσιο φωτογραφικό υλικό και κείμενα. Το δεύτερο μέρος της έκθεσης είναι βιωματικό και στοχεύει να καλέσει τους επισκέπτες να προβληματιστούν σχετικά με τη διαφορετικότητα, την ταυτότητα, την προκατάληψη, τα ανθρώπινα δικαιώματα και τη δημοκρατία.
Η δράση έγινε στο πλαίσιο της συνεργασίας του δικτύου σχολείων που έχει ενεργοποιήσει τη φετινή χρονιά το σχολείο μας (14ο Γυμνάσιο Λάρισας).
Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές Παπαδοπούλου Γεωργία, Κωσταρέλη Ελένη, Χατζηπαναγιώτου Μαρία.

Γιορτή των τριών Ιεραρχών- Γιορτή της Παιδείας και των Γραμμάτων.
Η εκπαιδευτική μας κοινότητα παρακολούθησε τη θεία λειτουργία στον Ιερό Ναό των Αγιων 40 Μαρτύρων.
Το έργο των προστατών Αγίων μας παρουσίασε με μεστό λόγο ο θεολόγος εκπαιδευτικός κ. Κωνσταντίνος Μιχαηλιδης.