2ο ΓΕΛ Κορίνθου

23/07/2026

Θερμά Συγχαρητήρια στους Αποφοίτους μας! – Επιτυχίες Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026

29/06/2026

«Έφηβοι και Ψηφιακή Εποχή: Καλοκαιρινές προτάσεις για μια δημιουργική και ισορροπημένη καθημερινότητα»
Οι καλοκαιρινές διακοπές είναι μια ευκαιρία για ξεκούραση, δημιουργία και περισσότερο ποιοτικό χρόνο με την οικογένεια. Με αυτή την αφορμή, αναρτούμε ένα σύντομο ενημερωτικό υλικό με προτάσεις και πρακτικές συμβουλές για τη δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των εφήβων και τη διατήρηση μιας υγιούς σχέσης με την τεχνολογία και τα ψηφιακά μέσα. Ευχόμαστε οι ιδέες αυτές να συμβάλουν σε ένα όμορφο, δημιουργικό, ασφαλές και ξέγνοιαστο καλοκαίρι για όλη την οικογένεια.https://drive.google.com/file/d/1jYyrgwFNog_W5Bkzbtg8Yj0r5T5OQnPv/view?usp=sharing

29/06/2026

ΗΜΕΡΑ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ-ΤΑ SOS ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ
για μαθητές/τριες Λυκείου ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.
Ενημερώνουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ Λυκείου, καθώς και τους κηδεμόνες τους, ότι η Περιφέρεια Πελοποννήσου, η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου και η Orientum – Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας διοργανώνουν διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα «Πώς συμπληρώνω σωστά το Μηχανογραφικό μου;».
Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά μέσω WEBEX τη Δευτέρα 29 Ιουνίου 2026 και ώρα 15:00-17:00 και απευθύνεται σε μαθητές/τριες Λυκείου, γονείς μαθητών/τριών και εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που επιθυμούν περαιτέρω ενημέρωση για τις σχολές του μηχανογραφικού δελτίου.
Το σεμινάριο περιλαμβάνει τις εξής θεματικές ενότητες:
• • Η φιλοσοφία ενός σωστού μηχανογραφικού
• • Ελάχιστη βάση εισαγωγής
• • Παρουσίαση σχολών ανά επιστημονικό πεδίο
• • Στρατιωτικές σχολές - Σώματα ασφαλείας
• • Παράλληλο μηχανογραφικό
• • Μηχανογραφικό Κύπρου

Εισηγητής:
Ο κ. Νίκος Παυλάκος, Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού/Σταδιοδρομίας, συνιδρυτής της Orientum και συγγραφέας του βιβλίου «Πάμε Πανεπιστήμιο».
Για να παρακολουθήσετε το σεμινάριο, ακολουθείστε τους παρακάτω συνδέσμους:
Μέσω webex:
https://minedu-secondary.webex.com/minedu-secondary/j.php?MTID=m72530e48ff37c84e6aee114a172a41d6
Μέσω youtube: https://youtube.com/live/brcZ-yHzaIQ?feature=share

25/06/2026

17/06/2026

Δημιουργία κωδικού ασφαλείας υποψηφίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για την υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου(Μ.Δ.) για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου(Π.Μ.Δ.) για εισαγωγή σε Δημόσιες ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ) έτους 2026
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι όλοι οι υποψήφιοι (ΓΕΛ – ΕΠΑΛ) που ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο (ΜΔ) ή/και Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο ( Π.Μ.Δ ) θα μπορούν να απευθύνονται στο Λύκειό τους από την Τετάρτη 17 Ιουνίου μέχρι και την Τρίτη 30 Ιουνίου 2026 για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password). Για έκτακτους λόγους, οι υποψήφιοι θα μπορούν να εξυπηρετηθούν και τις επόμενες μέρες του Ιουλίου που θα λειτουργήσουν τα Λύκεια.
Στις ίδιες ημερομηνίες μπορούν να απευθύνονται στο Λύκειό τους και οι φετινοί τελειόφοιτοι, ακόμα και αν δεν έχουν υποβάλει αίτηση δήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026, προκειμένου να δημιουργήσουν κωδικό ασφαλείας (password) για την υποβολή Π.Μ.Δ. για την εισαγωγή τους σε Δημόσιες ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ).
ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Α. Από την Τετάρτη 17 Ιουνίου, πρέπει να προσέλθουν στο Λύκειό τους για να δημιουργήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) οι παρακάτω υποψήφιοι:
– Όσοι έχουν συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2026, και κατέχουν ή αποκτούν απολυτήριο (οι υποψήφιοι ΓΕΛ) και απολυτήριο και πτυχίο (οι υποψήφιοι ΕΠΑΛ), προκειμένου στη συνέχεια να υποβάλουν Μ.Δ. για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και Π.Μ.Δ. για την εισαγωγή τους σε Δημόσιες ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ). Σημειώνεται ότι στην περίπτωση που κάποιος υποψήφιος υποβάλει Μ.Δ και Π.Μ.Δ., ο προσωπικός κωδικός ασφαλείας (password) θα είναι ο ίδιος.
– Όσοι απόφοιτοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις των ημερησίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ τα έτη 2024 ή 2025, διεκδικώντας φέτος το 10% των θέσεων εισακτέων, χωρίς νέα εξέταση, προκειμένου να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο. Επισημαίνεται ότι οι απόφοιτοι που είναι υποψήφιοι για το 10%, συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής με τα μόρια που είχαν επιτύχει στην τελευταία τους εξέταση. Οι υποψήφιοι αυτοί δεν έχουν τη δυνατότητα ή δικαίωμα να εξεταστούν ξανά σε ειδικό μάθημα ή στα αγωνίσματα για τα ΤΕΦΑΑ, αλλά συνυπολογίζονται τα μόρια που είχαν επιτύχει στην τελευταία τους εξέταση.
– Οι τελειόφοιτοι των Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ.) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) έτους 2026 που δεν συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, αλλά επιθυμούν να υποβάλλουν Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για την εισαγωγή τους σε Δημόσιες ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ).
Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι θα υποβάλουν το Μ.Δ. και το Π.Μ.Δ. κατά το ίδιο χρονικό διάστημα το οποίο θα ανακοινωθεί αργότερα. Γενικότερα, οι διαδικασίες για την απόκτηση password και την υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου θα παραμείνουν ενεργές και θα ολοκληρωθούν περί τα μέσα Ιουλίου.
Β. Υπενθυμίζεται ότι οι υποψήφιοι που είχαν δηλώσει συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις 2026 και παραπέμπονται σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις του Σεπτεμβρίου, καταθέτουν μηχανογραφικό μετά τις επαναληπτικές εξετάσεις, οπότε και θα μπορέσουν να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password).

16/06/2026

Τα Υπουργεία Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ανακοινώνουν ότι από σήμερα,
Τρίτη 16 Ιουνίου, είναι ανοιχτή η πλατφόρμα https://smsresults.minedu.gov.gr/ προκειμένου όλοι οι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές Εξετάσεις να καταχωρίσουν ή να επιβεβαιώσουν τον αριθμό του κινητού τους τηλεφώνου για να λάβουν μήνυμα (sms) με τα αποτελέσματα.
Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή μέχρι και την Τρίτη 23 Ιουνίου. Η είσοδος στην υπηρεσία πραγματοποιείται με τα στοιχεία συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Συγκεκριμένα, απαιτείται ο οκταψήφιος Κωδικός Υποψηφίου και το αρχικό γράμμα από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες, καθώς επίσης και το κινητό τηλέφωνο του υποψηφίου.

Με τον τρόπο αυτό, οι υποψήφιοι θα ενημερωθούν με γραπτό μήνυμα (SMS) για:

τις βαθμολογίες στο σύνολο των μαθημάτων που εξετάστηκαν και
τη σχολή/τμήμα εισαγωγής τους.

Υπενθυμίζεται ότι η υπηρεσία λειτουργεί συμπληρωματικά με τα γνωστά από τα προηγούμενα χρόνια μέσα ενημέρωσης:
Όλοι οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων θα μπορούν να ενημερωθούν για τα αποτελέσματα τους από την online εφαρμογή του ΥΠΑΙΘΑ στη διεύθυνση: https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και το αρχικό γράμμα από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες, αλλά και μέσω των καταλόγων που θα αναρτηθούν στις σχολικές μονάδες.
ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΛΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

13/06/2026

Στις 10 Ιουνίου στον αύλειο χώρο του σχολείου πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή και τελετή αποφοίτησης. https://www.youtube.com/watch?v=0Kb5q4Lx_co Η εκδήλωση είχε εορταστικό και συγκινητικό χαρακτήρα, καθώς σηματοδότησε την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς και τον αποχαιρετισμό των μαθητών και μαθητριών της Γ΄ Λυκείου, από το σύνολο της σχολικής κοινότητας.
Η Διευθύντρια, κυρία Πολυχρονίου, καλωσόρισε μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και προσκεκλημένους, τονίζοντας τη σημασία της ημέρας Στην ομιλία της ευχαρίστησε τους φορείς και τα πρόσωπα που στήριξαν το σχολείο, ενώ απονεμήθηκαν τιμητικές πλακέτες στη Motor Oil και στο Καζίνο Λουτρακίου για τη διαχρονική τους προσφορά. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στον φύλακα-επιστάτη του σχολείου, κύριο Καλλίμαχο Ράπτη, με αφορμή τη συνταξιοδότησή του, για την πολυετή προσφορά και αφοσίωσή του. Παράλληλα, εκφράστηκαν θερμές ευχαριστίες προς τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη στήριξή του στη διοργάνωση της βραδιάς, την κάλυψη των εξόδων και την προσφορά αναμνηστικών δώρων στους αποφοίτους. Η Διευθύντρια ευχαρίστησε, επίσης, τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου για την αφοσίωση, τη συνεργασία και τη συμβολή του στο εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό έργο. Στη συνέχεια, κάλεσε στο βήμα εκπροσώπους της σχολικής κοινότητας, οι οποίοι απηύθυναν σύντομους χαιρετισμούς προς τους παρευρισκόμενους και τους συμμαθητές τους. Κλείνοντας, η διευθύντρια απευθύνθηκε στους αποφοίτους με λόγια ενθάρρυνσης και αισιοδοξίας, επισημαίνοντας ότι το σχολείο δεν τους έδωσε μόνο γνώσεις, αλλά και αξίες, φιλίες, εμπειρίες και εφόδια για τη ζωή. Τους ευχήθηκε να πιστεύουν στις δυνατότητές τους, να θέτουν υψηλούς στόχους, να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες με θάρρος και αισιοδοξία και να κυνηγούν τα όνειρά τους στη νέα πορεία που ανοίγεται μπροστά τους. Η βραδιά συνεχίστηκε σε χαρούμενο αλλά συγκινητικό κλίμα, με μουσική, χορό και όμορφες στιγμές που έδωσαν σε όλους την ευκαιρία να αποχαιρετήσουν τη σχολική χρονιά με χαμόγελα και αισιοδοξία.

Στιγμές γεμάτες χαμόγελα, συγκίνηση και αναμνήσεις από την καλοκαιρ...

11/06/2026

«VR4Empathy: Μαθαίνοντας μέσα από την Εικονική Πραγματικότητα»

Το σχολείο μας, τη φετινή χρονιά,συμμετείχε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ VR4Empathy (Virtual Reality for Developing Empathy in Education), το οποίο αξιοποιεί την τεχνολογία της Εικονικής Πραγματικότητας (Virtual Reality – VR) με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της δημοκρατικής συνείδησης, της αποδοχής της διαφορετικότητας και των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών. Το πρόγραμμα βασίζεται στη συνεργασία σχολείων, πανεπιστημίων, εκπαιδευτικών φορέων και οργανισμών από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες και επιδιώκει την ανάπτυξη και δοκιμή καινοτόμων εκπαιδευτικών πόρων που αξιοποιούν την Εικονική Πραγματικότητα ως εργαλείο βιωματικής μάθησης. Συντονίζεται από διεθνή κοινοπραξία εταίρων, στην οποία συμμετέχει το ΙΕΠ, το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, μαζί με πανεπιστήμια, ερευνητικά ιδρύματα και εκπαιδευτικούς οργανισμούς από την Ελλάδα, τη Σλοβενία και την Πορτογαλία. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να προσεγγίσουν κοινωνικά, ιστορικά και πολιτισμικά ζητήματα μέσα από καθηλωτικές εμπειρίες, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κατανόησης διαφορετικών οπτικών.
Πριν από την εφαρμογή των δραστηριοτήτων στην τάξη, οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα παρακολούθησαν ειδική επιμόρφωση στο πλαίσιο του Train the Trainers, συνολικής διάρκειας 40 ωρών. Η επιμόρφωση περιλάμβανε δύο ημέρες εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και τρεις ημέρες δια ζώσης εκπαίδευσης στην Κόρινθο, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, πανεπιστημιακών και στελεχών φορέων από την Ελλάδα, τη Σλοβενία και την Πορτογαλία. Το εργαστήριο διοργανώθηκε στην Ελλάδα από το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, εθνικούς εταίρους του έργου. Κατά τη διάρκειά του παρουσιάστηκαν οι παιδαγωγικές αρχές του προγράμματος, οι εκπαιδευτικοί πόροι VR και ο τρόπος αξιοποίησής τους για την καλλιέργεια της γνωστικής ενσυναίσθησης και της συμπεριληπτικής μάθησης.
Στο πλαίσιο της πιλοτικής εφαρμογής στο σχολείο μας, οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες που αξιοποιούσαν γυαλιά εικονικής πραγματικότητας και ειδικά σχεδιασμένα εκπαιδευτικά σενάρια. Η εμπειρία αποτέλεσε μια ενδιαφέρουσα και καινοτόμο προσέγγιση της μαθησιακής διαδικασίας, ενισχύοντας το ενδιαφέρον και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών, ενώ παράλληλα προσέφερε πολύτιμα συμπεράσματα για την παιδαγωγική αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Για το σχολείο μας ήταν ιδιαίτερα σημαντικό που συμμετείχε σε αυτή την ευρωπαϊκή πρωτοβουλία, συμβάλλοντας στην προώθηση καινοτόμων πρακτικών μάθησης και στην ανάπτυξη ενός σχολικού περιβάλλοντος που καλλιεργεί τον σεβασμό, τη συνεργασία και την ενσυναίσθηση.