Papadeli Language School

Το καλοκαίρι πλησιάζει και μαζί του έρχεται εκείνη η στιγμή που κοιτάζουμε πίσω και αναρωτιόμαστε τι πραγματικά ζήσαμε όλους αυτούς τους μήνες.

Αν κάποιος έμπαινε τυχαία στην τάξη μας μέσα στη χρονιά, ίσως να μπερδευόταν. Θα έβλεπε παιδιά να σηκώνονται από τις καρέκλες τους, να κάθονται στο πάτωμα, να σχηματίζουν κύκλους, να μετακινούνται, να γελούν, να συζητούν, να παίζουν, να δημιουργούν και να χρησιμοποιούν ολόκληρο το σώμα τους για να μάθουν. Ίσως μάλιστα να αναρωτιόταν αν γίνεται μάθημα.

Κι όμως, ακριβώς εκεί συμβαίνει το μάθημα.

Γιατί υπάρχει κάτι που πολύ λίγοι γνωρίζουν. Ο εγκέφαλος δεν δημιουργήθηκε για να μαθαίνει καθισμένος και ακίνητος. Δημιουργήθηκε για να κινείται, να αγγίζει, να εξερευνά, να συνδέει εμπειρίες με συναισθήματα και εικόνες. Η μνήμη μοιάζει περισσότερο με ένα δάσος από μονοπάτια παρά με ένα συρτάρι γεμάτο πληροφορίες. Όσο περισσότερα μονοπάτια ανοίγουμε προς μια γνώση, τόσο πιο εύκολα βρίσκουμε ξανά τον δρόμο προς αυτήν.

Γι' αυτό κι εμείς δεν διδάσκουμε ένα γράμμα με έναν τρόπο. Το προσεγγίζουμε με χίλιους δύο διαφορετικούς τρόπους. Το ζωγραφίζουμε. Το δραματοποιούμε. Το μετατρέπουμε σε χαρακτήρα. Το χτίζουμε. Το τραγουδάμε. Το περπατάμε. Το αγγίζουμε. Το κάνουμε ιστορία. Το κάνουμε παιχνίδι. Το κάνουμε εμπειρία.

Δεν μας ενδιαφέρει μόνο να το θυμηθεί ένα παιδί για το επόμενο τεστ. Μας ενδιαφέρει να το κουβαλά μαζί του για χρόνια.

Φέτος γράψαμε, παίξαμε, δημιουργήσαμε, γελάσαμε, δοκιμάσαμε, κάναμε λάθη και ξαναδοκιμάσαμε. Μάθαμε λέξεις, αλλά μάθαμε και να συνεργαζόμαστε. Μάθαμε γραμματική, αλλά μάθαμε και να ακούμε. Μάθαμε ξένες γλώσσες, αλλά μάθαμε και κάτι από τον εαυτό μας.

Και τώρα που το καλοκαίρι χτυπά την πόρτα, δεν σταματάμε. Βάζουμε στολές κατάδυσης κι ετοιμαζόμαστε να βουτήξουμε στα βαθιά!

Αντίθετα, ετοιμαζόμαστε για έναν ακόμη καλοκαιρινό κύκλο δημιουργίας, παιχνιδιού και ανακάλυψης. Ετοιμαζόμαστε για νέες προκλήσεις και νέες δραστηριότητες που θα γεμίσουν τις επόμενες εβδομάδες με φαντασία, χαμόγελα και μικρές καθημερινές νίκες.

Γιατί για εμάς η μάθηση δεν είναι κάτι που συμβαίνει μόνο μέσα σε ένα βιβλίο. Είναι κάτι που ζεις. Κι όταν η μάθηση γίνεται εμπειρία, τότε παύει να είναι μάθημα και γίνεται ανάμνηση.

Καλό καλοκαίρι σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Τα καλύτερα ίσως να μην τα μάθαμε ακόμη.
Τα καλύτερα ίσως να έρχονται τώρα.

Για εσάς, τι σημαίνει ?
Γράψτε μας στα σχόλια μία λέξη , αλλά προσοχή, να αρχίζει από ...S!

PAPADELI - reschool.gr
Learn like an artist

Πολλές φορές οι γονείς νομίζουν ότι:
«Α, παίζουν μόνο…»

Και το αστείο είναι πως και το παιδί νομίζει το ίδιο! 😂 Μόνο ο εγκέφαλος ξέρει τι γίνεται στα αλήθεια εκείνη τη στιγμή… Δουλεύει σαν εργοστάσιο!

Άλλος κουβαλά εικόνες, άλλος αποθηκεύει λέξεις, άλλος συνδέει συναίσθημα με μνήμη, άλλος επεξεργάζεται κινήσεις, άλλος κοινωνικές αλληλεπιδράσεις… Κι όλοι μέσα φωνάζουν: «ΓΡΗΓΟΡΑ! Το παιδί γελάει! Αποθηκεύστε τα όλα!!!» 🤣

Γιατί η ψυχολογία λέει κάτι καταπληκτικό:
Ο εγκέφαλος θυμάται πολύ πιο εύκολα ό,τι έχει:
💛συναίσθημα,
🩵κίνηση,
🧡ιστορία,
💜χρώμα,
💙έκπληξη,
❤️και συμμετοχή.
Γι’ αυτό ένα παιδί μπορεί να ξεχάσει τι έκανε την Τρίτη στο βιβλίο… αλλά να θυμάται μετά από χρόνια: «Ήμουν η Super S και φορούσα κόκκινη κάπα!»

Το παιχνίδι, ΟΤΑΝ ΓΙΝΕΤΑΙ ΣΩΣΤΑ, δεν είναι διάλειμμα από τη μάθηση. Είναι ο πιο φυσικός τρόπος του εγκεφάλου να μάθει.

https://reschool.gr/13-%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ad%cf%82-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%ad%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%ac%ce%b3%cf%87%ce%bf%cf%82-%ce%bf-%ce%bf%ce%b4%ce%b7%ce%b3%cf%8c/

Εσύ, ποιον δρόμο θα πάρεις;
https://reschool.gr/en/category/blog/

Στο Papadeli Language School προσπαθούμε το μάθημα να μην μοιάζει μόνο με "παράδοση ύλης". Χρησιμοποιούμε
✨ movement,
✨ storytelling,
✨ visual learning,
✨ interaction,
✨ παιχνίδι,
✨ συνεργασία,
✨ ζωγραφική,
✨ χρώμα,
✨ αντικείμενα,
✨ ακόμη και ολόκληρους φανταστικούς κόσμους μέσα στην τάξη, γιατί πιστεύουμε πως τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα όταν συμμετέχει όχι μόνο το μυαλό τους αλλά και το σώμα, το συναίσθημα και η φαντασία τους. Κι αυτό κάνει τη μεγαλύτερη διαφορά τελικά.

Ο στόχος μας δεν είναι να γεμίσει απλώς ένα παιδί πληροφορίες, αλλά να νιώσει πως η μάθηση μπορεί να είναι κάτι ζωντανό. Κάτι ανθρώπινο, κάτι που... ΤΟ ΑΦΟΡΑ.

Σε μια εποχή όπου όλα γίνονται όλο και πιο γρήγορα, πιο ψηφιακά και πιο απρόσωπα, εμείς συνεχίζουμε να πιστεύουμε πολύ στη δύναμη της πραγματικής παρουσίας μέσα στην τάξη. Στο βλέμμα, στο χιούμορ, στην κίνηση, στην ενθάρρυνση, στη #σχέση που χτίζεται σιγά σιγά ανάμεσα σε έναν μαθητή και έναν δάσκαλο.

#Στόχος μας δεν είναι μόνο να μαθαίνεις μια γλώσσα… αλλά να νιώθεις ότι μπορείς να εκφραστείς μέσα σε αυτήν.

https://reschool.gr/en/category/blog/

Το παραμυθένιο #ατελιέ μπορεί να μοιάζει βγαλμένο από το παρελθόν αλλά ανήκει στην Anthi, καλλιτέχνη και δημιουργό των κοστουμιών που χρησιμοποιώ στη διδασκαλία μας. Ένας χώρος έμπνευσης και αστείρευτου πάθους για δημιουργία. Ένας χώρος γεμάτος γήινα υλικά κι εξωγήινη φαντασία. Παραπέμπει σε άλλες σφαίρες, απ' αυτές που επισκέπτονται συχνά τα παιδιά, μικρά και μεγάλα. Μπαίνεις φορτωμένος με τα άγχη του κόσμου και βγαίνεις μεταλλαγμένος από τον έπαινο και το χαμόγελο της Ανθής.
www.reschool.gr

Ξέρετε τι συμβαίνει πραγματικά όταν μια τάξη φοράει γυαλιά, καπέλα, στολές, γίνεται “χαρακτήρας” και γελάνε όλοι μαζί; Δεν είναι απλώς παιχνίδι για να περάσει η ώρα. Είναι σύγχρονη μάθηση. Και μάλιστα από τις πιο δυνατές μορφές της. Γιατί ο εγκέφαλος θυμάται ΠΟΛΥ πιο εύκολα αυτό που έζησε συναισθηματικά παρά αυτό που άκουσε παθητικά.

Όταν το παιδί ντύνεται, κινείται, γελάει, μιμείται, παίζει ρόλο, το μάθημα παύει να είναι θεωρία. Γίνεται #εμπειρία. Κι η εμπειρία γράφεται βαθύτερα στη μνήμη. Ξαφνικά τα αγγλικά δεν είναι μια σελίδα βιβλίου. Είναι η μέρα που ήμασταν όλοι οι ίδιοι χαρακτήρες. "Είναι η μέρα που γελάσαμε, η μέρα που έλεγα λέξεις χωρίς να φοβάμαι." Κι εκεί γίνεται η μεγάλη αλλαγή. Το παιδί χαλαρώνει, ρίχνει τις άμυνές του και δεν φοβάται τόσο το λάθος. Μπαίνει στην ομάδα και νιώθει ότι ανήκει.

Η σύγχρονη διδακτική σήμερα μιλά συνεχώς για:
✔ embodied learning (μάθηση μέσω σώματος και δράσης)
✔ emotional engagement
✔ βιωματική μάθηση
✔ συνεργατική μάθηση
✔ psychological safety μέσα στην τάξη

Και ξέρετε κάτι; Όταν ένα παιδί αισθάνεται ασφαλές και χαρούμενο… μαθαίνει πιο γρήγορα. Γι’ αυτό βλέπετε παιδιά να θυμούνται λέξεις, γραμματική, εκφράσεις και ολόκληρες στιγμές μήνες μετά. Γιατί δεν αποστήθισαν το μάθημα, απλά το έζησαν.

Μερικά παιδιά περιμένουν όλη μέρα αυτή τη μία ώρα. Την ώρα που μπορούν να γελάσουν, να εκφραστούν, να νιώσουν μέλη μιας ομάδας. Και αυτό… καμιά φορά αξίζει περισσότερο κι από το ίδιο το μάθημα.

www.reschool.gr

Οι ξεκίνησαν. (Προς το παρόν, τα έχουμε πάει ΠΕΡΙΦΗΜΑ!) Και κάθε χρόνο, τέτοια εποχή, μοιάζει σαν ολόκληρος ο κόσμος των παιδιών να χωρά ξαφνικά μέσα σε λίγες κόλλες χαρτί. Το άγχος ανεβαίνει αλλά μαζί του κι οι παλμοί. Οι σκέψεις τρέχουν πιο γρήγορα από τον ίδιο τον εγκέφαλο. Και κάπου εκεί, πολλοί μαθητές αρχίζουν να πιστεύουν πως η μνήμη τους τους εγκαταλείπει.

Όμως συνήθως δεν φεύγει η #μνήμη. Η ηρεμία φεύγει πρώτη. Ο εγκέφαλος ενός παιδιού στις εξετάσεις μοιάζει πολύ με μια λίμνη. Όταν η λίμνη είναι ήρεμη, μπορείς να δεις μέχρι τον βυθό της. Να βρεις σκέψεις, λέξεις, γνώσεις, αναμνήσεις. Όταν όμως ταράζεται από φόβο, πίεση και πανικό, όλα θολώνουν. Ακόμα κι αυτά που ήδη γνωρίζει το παιδί.

Γι’ αυτό φέτος, μέσα στις τάξεις μας, δεν επικεντρωθήκαμε μόνο στο διάβασμα. Επικεντρωθήκαμε και στη μνήμη, στη διάθεση, στην ηρεμία, στην αναπνοή, στο σώμα, στη διατροφή και σε μικρά “μυστικά” που ίσως βοηθήσουν τα παιδιά να νιώσουν πιο ασφαλή μέσα σε αυτή τη δύσκολη περίοδο. Μάλιστα, βρήκαμε κι ένα μικρό… που συνδέεται με τη μνήμη και το δουλεύουμε ήδη με τους μαθητές μας. Θα σας το αποκαλύψουμε στο... 1ο σχόλιο.

Μέχρι τότε όμως, υπάρχει κάτι που πραγματικά μπορούν να κάνουν όλοι οι γονείς και οι μαθητές. Να φροντίσουν τον εγκέφαλό τους όπως θα φρόντιζαν έναν αθλητή πριν από έναν μεγάλο αγώνα.

🧡Ύπνος.
💙Νερό.
💛Λιγότερη ζάχαρη.
💚Κανονικό φαγητό.
❤️Αναπνοές.
🩵Μικρά διαλείμματα.
💜Λιγότερος πανικός μέσα στο σπίτι.

Γιατί ο κουρασμένος εγκέφαλος δυσκολεύεται να θυμηθεί. Και το αγχωμένο παιδί δεν χρειάζεται άλλη πίεση. Χρειάζεται έναν άνθρωπο δίπλα του που να του θυμίζει:
“Ακόμα κι αν φοβάσαι… μπορείς.” 🤍

www.reschool.gr

Ένα μικρό εργαστήριο συναισθημάτων, σώματος, μάθησης και σχέσης με το... #λάθος.

Μέσα από μία κιναισθητική δραστηριότητα, έτρεχαν από τη μία γωνία στην άλλη και υποκρινόντουσαν αυτό που τους ζητούσαμε. Κάποιοι φυσικά δεν θυμόντουσαν το σωστό κι έκαναν λάθη. Ανάμεσά τους κι η Ελένη. Σε αυτή την περίπτωση έπρεπε να γλύψουν το #λεμόνι τους! Όλοι έκαναν πως υποφέρουν, με γκριμάτσες και ήχους. Άρχισα να τους λυπάμαι και να παραβλέπω κάποιες λάθος απαντήσεις. Όμως μου έκαναν παρατήρηση πως δεν πρόσεχα στο... μάθημα!

-Κυρία, δεν βλέπετε ότι έκανα ΛΑΘΟΣ; φώναξε η Ελένη εκνευρισμένη.

- Sorry, Hellen! Lick your lemon, please!

Kι έκανε πως πήγαινε να εκτελέσει τη χειρότερη ποινή, σχεδόν σερνόταν, αφήνοντας μικρά βογγητά καθώς πήγαινε προς το πιάτο της. Μέχρι που την είδα να παίρνει και μια δεύτερη γλυψιά στα κρυφά.

- Μα είναι τέλειο, κυρία! Καλύτερο κι από παγωτό! Μα πρέπει να κάνω λάθη για να το φάω κι εσείς δεν με βλέπετε!

Ήξερα ότι τα παιδιά μαγεύονται με την κίνηση, τις γεύσεις, τις ιστορίες και τις μεταφορές. Αλλά ότι δείχνουν το αντίθετο από αυτό που νιώθουν για να αυτοτιμωρηθούν... ήταν το καινούριο μας μάθημα σήμερα. Και φυσικά έφυγαν όλοι με τα λεμόνια στα χέρια! Την αγαπημένη τους υπενθύμιση πως τα #λάθη είναι υπέροχα! Αρκεί να φοράς τα γυαλιά της καρδιάς!

www.reschool.gr

Πολλά παιδικά δημητριακά του εμπορίου έχουν αρκετή ζάχαρη. Και αυτό μπορεί να επηρεάσει αρκετά τη συμπεριφορά και την ενέργεια των παιδιών μέσα στη σχολική μέρα.

Αυτό που συχνά παρατηρούν δάσκαλοι και γονείς είναι κάτι σαν ενέργειας:
💚το παιδί στην αρχή φαίνεται πολύ ενεργητικό,
💛μετά από λίγο μπορεί να γίνει πιο ανήσυχο ή υπερκινητικό,
💙δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί,
❤️ζητά συνεχώς κάτι να φάει,
💜και αργότερα “πέφτει” απότομα κουρασμένο ή εκνευρισμένο.

Η #ζάχαρη ανεβάζει γρήγορα τη γλυκόζη στο αίμα και μετά πολλές φορές έρχεται απότομη πτώση. Σε αρκετά παιδιά βλέπουμε
✔️μεγαλύτερη δυσκολία αυτορρύθμισης,
✔️πιο έντονες μεταπτώσεις ενέργειας,
✔️πιο εύκολη διάσπαση προσοχής,
✔️και αυξημένη πείνα αργότερα.

Ειδικά όταν το πρωινό είναι:
💥πολύ γλυκό,
💥χωρίς πρωτεΐνη,
💥χωρίς φυτικές ίνες,
τότε το παιδί συχνά δεν κρατά σταθερή ενέργεια μέσα στην τάξη.

Αντίθετα, πιο ισορροπημένα πρωινά βοηθούν πολλά παιδιά να είναι πιο σταθερά:
🎯αυγό,
🎯ψωμί ολικής,
🎯γιαούρτι,
🎯βρώμη,
🎯φρούτο,
🎯λίγοι ξηροί καρποί.

Μερικές φορές αυτό που μοιάζει με #τεμπελιά, #γκρίνια ή #διάσπαση μπορεί να είναι απλώς ένα παιδί:
⚠️κουρασμένο,
⚠️αφυδατωμένο,
⚠️ή με απορρυθμισμένη ενέργεια από τον τρόπο που τρώει.

Ο εγκέφαλος των παιδιών καταναλώνει τεράστια ενέργεια στο σχολείο. Γι’ αυτό η σταθερότητα στο φαγητό επηρεάζει πολύ περισσότερο τη μάθηση απ’ όσο νομίζουμε...

www.reschool.gr

Στην τάξη φτιάξαμε ένα μικρό #μυστικό . ❤️

Ζωγραφίσαμε όλοι μια πολύ μικρή ΚΟΚΚΙΝΗ ΚΑΡΔΟΥΛΑ πάνω στο χέρι μας με μαρκαδόρο. Τόσο μικρή… που σχεδόν μόνο εμείς τη βλέπαμε. Και ζήτησα από τα παιδιά, όταν πάνε σπίτι, να ζητήσουν από τη μαμά τους να ζωγραφίσει μια ίδια μικρή κόκκινη καρδούλα και στο δικό της χέρι. Έτσι δημιουργήσαμε έναν .

Και συμφωνήσαμε κάτι πολύ όμορφο:
Όποτε το παιδί νιώθει φόβο, άγχος, στεναχώρια ή απλώς χρειάζεται ενίσχυση της δύναμής του από τη μαμά του… θα αγγίζει την καρδούλα του και θα της στέλνει ένα νοητό μήνυμα.

«Μαμά, φοβάμαι λίγο…»
«Μαμά, θέλω μια αγκαλιά.»
«Μαμά, σκέφτομαι εσένα.»
«Μαμά, είσαι εδώ;»

Και το ίδιο θα κάνει και η μαμά. Θα αγγίζει τη δική της καρδούλα και θα στέλνει πίσω:

«Είμαι εδώ.»
«Σε σκέφτομαι.»
«Θα τα καταφέρεις.»
«Σ’ αγαπώ.»
«Δεν είσαι μόνος σου.»

Μερικές φορές τα παιδιά δεν χρειάζονται πολλές λέξεις. Χρειάζονται μόνο ένα μικρό σημάδι ότι κάποιος είναι ακόμα συνδεδεμένος μαζί τους.

www.reschool.gr