31/08/2025
ჩატარდა ტრენინგი თემაზე:
„ხელოვნური ინტელექტის გამოყენება საბავშვო ბაღებში“
ტრენინგის მიზანი იყო აღმზრდელებისთვის ხელოვნური ინტელექტის (AI) როგორც რესურსის გამოყენების გზების წარმოჩენა. ვაჩვენეთ, როგორ შეიძლება AI-ს დახმარებით მნიშვნელოვნად დაზოგონ დრო და მიიღონ ხარისხიანი, სტანდარტებზე მორგებული აქტივობები.
ტრენინგზე განხილულ იქნა ბავშვის განვითარების ხუთივე ძირითადი სფერო და აქცენტი გაკეთდა იმაზე, თუ როგორ შეუძლია ხელოვნურ ინტელექტს ამ სფეროების განვითარების მხარდამჭერი აქტივობებისა და სტრატეგიების შემუშავება:
🔹 ფიზიკური და სენსორული განვითარება – AI მარტივად ქმნის აქტივობებს, რომლებიც ხელს უწყობს მოტორიკის გაძლიერებას, მოძრაობისა და კოორდინაციის გაუმჯობესებას, სენსორულ სტიმულაციას.
🔹 სოციალურ-ემოციური განვითარება – შესაძლებელია ემპათიის, ემოციების ამოცნობის, თანამშრომლობისა და სოციალური უნარების გამაძლიერებელი თამაშებისა და სიტუაციების მოდელირება.
🔹 შემეცნებითი განვითარება – ხელოვნური ინტელექტი სთავაზობს ასაკობრივად შესაბამის კოგნიტურ თამაშებს, კითხვებს, ექსპერიმენტებსა და ამოცანებს ლოგიკური და ანალიტიკური აზროვნების გასაძლიერებლად.
🔹 მეტყველება და კომუნიკაცია – შესაძლებელია მრავალფეროვანი ენობრივი აქტივობების გენერაცია: ლექსების, ამბების, დიალოგების და მეტყველების სტიმულაციის სავარჯიშოების სახით.
🔹 დამოუკიდებლობა და ადაპტური უნარები – AI შეიმუშავებს სტრატეგიებს თვითმომსახურების, ყოველდღიური უნარებისა და დამოუკიდებლობის განსავითარებლად, რაც ბავშვებს ეხმარება ადაპტაციაში სხვადასხვა გარემოში.
AI-ს გამოყენება საბავშვო ბაღში არ ცვლის აღმზრდელს, არამედ აძლიერებს მის შესაძლებლობებს — ამარტივებს გეგმვას, ზრდის აქტივობების შინაარსობრივ ღირებულებას და ქმნის მეტი ხარისხის სივრცეს ბავშვებისთვის.
