მეგობარი მასწავლებელი

ინიციატივა გაჟღერდა, სკოლის შეფასებით უნივერსიტეტში ჩაბარებასთან დაკავშირებით. სულ რომ ყველაფერს თავი დავანებოთ, გავეშვათ ყველა გაუმართაობას, როგორ დაწერს მასწავლებელი ობიექტურ შეფასებას თუ მას 25 საათი აქვს, ანუ 5 კლასს ასწავლის, ანუ 145 ბავშვს?🤨
შეძლებს ყოველდღიურად , ყოველკვირეულად, ყოველთვიურად, სემესტრულად, წლიურად ამდენი ბავშვის ზუსტ, სამართლიან შეფასებას?
და თუ 25 საათი არ აქვს,
მაშინ ხელფასი რა აქვს? 🫥

მასწავლებლის დღიური📖👩‍💻
ჩემი სკოლის დირექტორის თოფის გავარდნის ხმასავით გვეშინოდა. დერეფანში როდესაც შეგვხვდებოდა კედელს ავეკვრებოდით და ისე მივცოცავდით. უხეში რეპლიკები იცოდა, მასთან ცრემლის გადმოგდებას ვერ გაბედავდი, მაგრამ ნაბიჯს გადადგამდი თუ არა, შეკავებული და ერთად გადმომსკდარი ცრემლი ლოყებს სწვავდა , გულს თუთქავდა. ჩვენს სკოლაში მას თავის წესები ჰქონდა. არავისთან შეთანხმებული. სასტიკად გვეკრძალებოდა სკოლაში შარვლით მისვლა. მოხდა ისე , რომ რაიონში საკონკურსო ტური გამოცხადდა . მე და ჩემი რამდენიმე კლასელი ვმონაწილეობდით. სკოლის ეზოში შევიკრიბეთ და მასწავლებელს ველოდებოდით. მე იმ დღეს გავბედე და შარვლით მივედი სკოლის ეზოში. თვალი მომკრა თუ არა, მასწავლებლის პირით შემომითვალა: მაგ ჩაცმულობით ფეხს ვერსად გაადგამსო. 30 წუთი ფეხით სავალ სახლის ბილიკს რომ მივუყვებოდი (ეს ის დროა სკოლის ავტობუსი რომ არ არსებობდა და სოფლის ავტობუსში ასული მოსწავლე ზარმაცად და ტუტუცად ითვლებოდა) ხო და, სანამ იმ სიცხესა და ხვარტში სახლში ავედი (საცოდავი ბებია დამხვდა , ხმა არ ამოუღია, თვალები აუწყლიანდა, შევეცოდე. დედა რომ ყოფილიყო , ალბათ, ვერც გადავურჩებოდი) გამოვიცვალე და სირბილით გავჩნდი სკოლის ეზოში. მხოლოდ ამის შემდეგ გადაწყდა, ყველას შეგვეძლო ასვლა სოფლის ავტობუსში.
როდესაც საკონკურსო ტესტს დავხედე მეზიზღებოდა სამყარო. აზრი ვერ გამომქონდა ვერც ერთი კითხვიდან და მინდოდა წლების შემდეგ ისეთი დირექტორი გავმხდარიყავი, მხოლოდ შარვლიან მოსწავლეებს რომ შეუშვებდა სკოლაში.

საჯარო სკოლის დამრიგებლის ანაზღაურება: 80 ლარი🧐

საჯარო სკოლის დამრიგებლის მოვალეობები:

✅გააცნოს მოსწავლესა და მის მშობელს მათი უფლებები და მოვალეობები (სკოლის შინაგანაწესი, მოსწავლის ეთიკის კოდექსი, სასკოლო სასწავლო გეგმის შესაბამისი საკითხები და სხვ.);🤝

✅დაწყებით საფეხურზე ჩაატაროს სადამრიგებლო საათი, არანაკლებ ორ კვირაში ერთხელ, საბაზო-საშუალო საფეხურებზე – არანაკლებ თვეში ერთხელ. სადამრიგებლო საათის ფარგლებში დამრიგებელმა მოსწავლის ასაკის შესაბამისად უნდა იმუშაოს სხვადასხვა უნარის განვითარებაზე (მაგ.: კითხვის უნარის განვითარება (დაწყებით საფეხურზე), გარემოსდავითი კულტურის განვითარება და სხვ.) სხვადასხვა აქტივობის მეშვეობით;🧑‍🏫

✅დაეხმაროს მოსწავლეს აკადემიური თუ სასკოლო გარემოში წამოჭრილი სხვადასხვა პრობლემის გადაჭრაში;
იყოს შუამავალი მოსწავლეს, მშობელსა და მასწავლებელს შორის თანამშრომლობითი ურთიერთობის ჩამოყალიბებაში;🧑‍💻

✅ რეგულარულად (მინიმუმ თვეში ერთხელ) მიაწოდოს მშობელს ინფორმაცია მოსწავლის აკადემიური მიღწევის, დისციპლინის, პიროვნული პრობლემებისა თუ წარმატებების შესახებ. დაუშვებელია, ერთი მოსწავლის დისციპლინისა და აკადემიური მიღწევის შესახებ სხვა მოსწავლის/მშობლის თანდასწრებით საუბარი;🗒️🤝
✅საჭიროების შემთხვევაში, შეხვდეს დაინტერესებულ მშობელს და მიაწოდოს მას მოსწავლესთან და სკოლაში მიმდინარე პროცესებთან დაკავშირებული ინფორმაცია;🧑‍💼

✅სასწავლო წლის ბოლოს გააანალიზოს სადამრიგებლო კლასის თითოეული მოსწავლის მიღწევები, გაკვეთილებზე დასწრება და ქცევა მასწავლებლებისგან მიწოდებული ინფორმაციის საფუძველზე, მოამზადოს თითოეული მოსწავლის მოკლე დახასიათება ძლიერი და სუსტი მხარეების შესახებ და მიაწოდოს მშობელს და შეინახოს თავადაც, მოსწავლის განვითარებაზე შემდგომი დაკვირვების მიზნით;📊📈🖊️

✅მოსწავლის სხვა სკოლაში გადასვლის შემთხვევაში, დამრიგებელმა უნდა მოამზადოს ინფორმაცია მისი აკადემიური მიღწევისა და გაკვეთილებზე დასწრების შესახებ და მოათავსოს მოსწავლის პირად საქმეში.‘’ (ეროვნული სასწავლო გეგმა, 2018-2024).🪪📌

მხოლოდ დამრიგებლის კეთილსინდისიერების ამარა დარჩენილი ბავშვის საუკეთესო ინტერესების დაცვა. 🍀🙏

რა ჩავიფიქრეთ მასწავლებლებმა ახალი წლის ღამეს:❄️

1.მინდა სივრცე მშობლებთან ინდივიდუალური საუბრებისთვის;🧑‍🏫
2.მინდა სივრცე შემოქმედებითი წრეებისთვის.🧙
3. მინდა საკლასო ოთახში არაფორმალური გარემო, მაგალითად მერხებისა და სკამების გარდა პუფები, მრგვალი მაგიდა , ან თუნდაც სპეციალური ხალიჩა სადაც ბავშვები ჩამოსხდებიან საჭიროებისამებრ;🛋️🧮
4.მინდა კლასში იმდენი თაბახის ფუცლი, ფერადი ქაღალდი, წებოვანი ბარათი, რამდენიც დამჭირდება.🗂️
5. მინდა კლასშივე მქონდეს მასალის გადამრავლების საშუალება.📄📄🗳️
6. მინდა თავისუფლად მქონდეს წვდომა ინტერნეტზე და ყველა კლასი აღჭურვილი იყოს კომპით, პროექტორით.🖨️💻⌨️
7.მინდა სკოლას ჰქონდეს ისეთი ბიბლიოთეკა, სადაც იქნება ბევრი საბავშვო ლიტერატურა, იქნება სივრცე კითხვისთვის.📚
8.მინდა გაკვეთილებზე მოსწავლეებს არ შიოდეთ.🥗
9. მინდა თეთრი ცარცის ნაცვლად ფერადი ცარცით გვამარაგებდნენ. ✏️
10. მინდა რეალური არჩევანი მქონდეს სახელმძღვანელოებს შორის.📚
..
აგვიხდება? 🧐

აქტივობა "თვალახვეული" მხარდაჭერის მნიშვნელობის გასააზრებლად

ინსტრუქცია:
1. აქტივობის დაწყებამდე ვეკითხებით მოსწავლეებს თუ უფიქრიათ იმაზე , რას ნიშნავს მხარდაჭერა, ვისგან გრძნობენ ყველაზე მეტ მხარდაჭერას, რა არ შეუძლიათ მხარდაჭერის გარეშე;
2. ერთ-ერთ მოსწავლეს ავუხვიოთ თვალები და ვთხოვოთ ჩააცვას თოჯინას 2 წუთში ( წინასწარ გავამზადოთ თოჯინას სამოსი: კაბა/შარვალი, მაისური, ქუდი, წინდა, ფეხსაცმელი)
3. ვთხოვოთ გაიმეოროს იგივე, უკვე კლასის მხარდაჭერით. ბავშვებმა მისცენ მითითებები.
4. დასრულების შემდეგ ვკითხოთ ბავშვებს თუ იყო ძნელი დავალების შესრულება; მიიღეს თუ არა ჯგუფისგან სასარგებლო მითითებები;