Oudai Tozan - عدي طوزان

08/12/2025

8.12.2024 أعظم يوم في التاريخ. يوم سقط الطاغية المعتوه المجرم وعائلته الوسخة، وسقطت معه المسالخ البشرية وشبكات المافيا والكابتغون الأسدية وعاد ملايين اللاجئين إلى أوطانهم. نظام الأسد إلى مزبلة التاريخ بلا عودة

26/05/2025

إنضموا لنا الآن. الجلسة بلشت. https://meet.google.com/jun-cuoq-vzj

بدأنا بالعدالة الانتقالية، و سنختم بها... لأنها جوهر الانتقال السلمي والتعافي في مجتمعنا.
🎙️العدالة الانتقالية في سوريا: بين المساءلة والمصالحة (٢)
الجلسة السابعة والأخيرة من سلسلة ندوات "سوريا في المرحلة الانتقالية"
ندعوكم للحضور 🙏
🗓️التاريخ: الإثنين 26 أيار 2025
🕓 الوقت: الساعة 16:00 بتوقيت دمشق

19/05/2025

نبدأ بعد أقل من نصف ساعة، إنضموا للحوار حول موضوع إصلاح قطاع التعليم بسوريا.

الأصدقاء والصديقات المهتمين بقضية التعليم،
ندعوكم لحضور الجلسة السادسة من سلسلة ندوات "سوريا في المرحلة الانتقالية" تحت عنوان ّإصلاح نظام التعليم"
🗓️التاريخ: الإثنين 19 أيار 2025
🕓 الوقت: الساعة 16:00 بتوقيت دمشق
🔗 انضموا إلينا للحوار والمشاركة https://meet.google.com/jun-cuoq-vzj
مع دخول سوريا مرحلة جديدة، يواجه قطاع التعليم مجموعة من التحديات الكبيرة نتيجة 14 عامًا من الصراع الذي أدى إلى تفكك هذا القطاع. تشمل هذه التحديات وجود مناهج تعليمية مسيّسة، بنية تحتية مدمرة، هجرة واسعة للمعلمين، نقص حاد في التمويل، وملايين الأطفال خارج منظومة التعليم. وفي الوقت نفسه، يُعول على قطاع التعليم أن يساهم في بناء مجتمع متماسك، دعم العدالة الانتقالية، وتعزيز السلم الأهلي، بالإضافة إلى دفع عجلة التنمية الاقتصادية والسياسية والاجتماعية. في هذا السياق، ستناقش هذه رؤية لإصلاح قطاع التعليم في سوريا بطريقة تساهم في التنمية الاقتصادية والسياسية، العدالة الاجتماعية، وبناء السلام. كما ستتناول الندوة حوكمة القطاع، المناهج التعليمية، دور المعلم، دور التكنولوجيا، تسييس العملية التعليمية، أزمة الأطفال خارج التعليم، والتحديات المتعلقة بالإصلاح، بما في ذلك دور المجتمع المدني في تطوير التعليم.

18/05/2025

الزملاء والزميلات المهتمين بقضية التعليم. انضموا لنا يوم الاثنين ١٩ الشهر الساعة ٤ بتوقيت دمشق على الرابط التالي. اللقاء تفاعلي ومنكون سعيدين نسمع من الجميع.

https://meet.google.com/jun-cuoq-vzj

الأصدقاء والصديقات المهتمين بقضية التعليم،
ندعوكم لحضور الجلسة السادسة من سلسلة ندوات "سوريا في المرحلة الانتقالية" تحت عنوان ّإصلاح نظام التعليم"
🗓️التاريخ: الإثنين 19 أيار 2025
🕓 الوقت: الساعة 16:00 بتوقيت دمشق
🔗 انضموا إلينا للحوار والمشاركة https://meet.google.com/jun-cuoq-vzj
مع دخول سوريا مرحلة جديدة، يواجه قطاع التعليم مجموعة من التحديات الكبيرة نتيجة 14 عامًا من الصراع الذي أدى إلى تفكك هذا القطاع. تشمل هذه التحديات وجود مناهج تعليمية مسيّسة، بنية تحتية مدمرة، هجرة واسعة للمعلمين، نقص حاد في التمويل، وملايين الأطفال خارج منظومة التعليم. وفي الوقت نفسه، يُعول على قطاع التعليم أن يساهم في بناء مجتمع متماسك، دعم العدالة الانتقالية، وتعزيز السلم الأهلي، بالإضافة إلى دفع عجلة التنمية الاقتصادية والسياسية والاجتماعية. في هذا السياق، ستناقش هذه رؤية لإصلاح قطاع التعليم في سوريا بطريقة تساهم في التنمية الاقتصادية والسياسية، العدالة الاجتماعية، وبناء السلام. كما ستتناول الندوة حوكمة القطاع، المناهج التعليمية، دور المعلم، دور التكنولوجيا، تسييس العملية التعليمية، أزمة الأطفال خارج التعليم، والتحديات المتعلقة بالإصلاح، بما في ذلك دور المجتمع المدني في تطوير التعليم.

14/05/2025

الأصدقاء والصديقات المهتمين بقضية التعليم،
ندعوكم لحضور الجلسة السادسة من سلسلة ندوات "سوريا في المرحلة الانتقالية" تحت عنوان ّإصلاح نظام التعليم"
🗓️التاريخ: الإثنين 19 أيار 2025
🕓 الوقت: الساعة 16:00 بتوقيت دمشق
🔗 انضموا إلينا للحوار والمشاركة https://meet.google.com/jun-cuoq-vzj
مع دخول سوريا مرحلة جديدة، يواجه قطاع التعليم مجموعة من التحديات الكبيرة نتيجة 14 عامًا من الصراع الذي أدى إلى تفكك هذا القطاع. تشمل هذه التحديات وجود مناهج تعليمية مسيّسة، بنية تحتية مدمرة، هجرة واسعة للمعلمين، نقص حاد في التمويل، وملايين الأطفال خارج منظومة التعليم. وفي الوقت نفسه، يُعول على قطاع التعليم أن يساهم في بناء مجتمع متماسك، دعم العدالة الانتقالية، وتعزيز السلم الأهلي، بالإضافة إلى دفع عجلة التنمية الاقتصادية والسياسية والاجتماعية. في هذا السياق، ستناقش هذه رؤية لإصلاح قطاع التعليم في سوريا بطريقة تساهم في التنمية الاقتصادية والسياسية، العدالة الاجتماعية، وبناء السلام. كما ستتناول الندوة حوكمة القطاع، المناهج التعليمية، دور المعلم، دور التكنولوجيا، تسييس العملية التعليمية، أزمة الأطفال خارج التعليم، والتحديات المتعلقة بالإصلاح، بما في ذلك دور المجتمع المدني في تطوير التعليم.

21/04/2025

الجلسة الثانية من سلسلة ندوات "سوريا في المرحلة الانتقالية"!
ندعوكم للحضور
🎙️عنوان الجلسة: إعادة تشكيل الاقتصاد السياسي في سوريا: فرص وتحديات
🗓️التاريخ: الإثنين 21 نيسان 2025
🕓 الوقت: الساعة 16:00 بتوقيت دمشق
🔗 انضموا إلينا للحوار والمشاركة: https://meet.google.com/jun-cuoq-vzj
ستتناول هذه الندوة مناقشة التحديات والفرص المرتبطة بانتقال سوريا إلى اقتصاد سياسي جديد، مع تسليط الضوء على بقايا اقتصاد الحرب وكيفية التغلب عليها، مزايا وعيوب التحرير الاقتصادي خلال المرحلة الانتقالية، تأثير العقوبات على عملية التعافي الاقتصادي، واستراتيجيات بناء اقتصاد قوي وعادل اجتماعيًا. يتم تنظيم هذه الندوة بالتعاون مع المركز السوري لبحوث السياسات.
للمقيمين داخل سوريا، يمكن حضور الندوات في أحد مراكز فريق سند التنموي، حيث سوف تُعقد أيضاً نقاشات جماعية بعد كل جلسة.
استمارة التسجيل للحضور شخصياً: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx...
عنوان مركز فريق سند في دمشق: العفيف - دخلة السفارة الفرنسية - مقابل معهد صلحي الوادي للموسيقا.

24/03/2025

سعيد جدا بدعم رابطة التعليم الطبي بسوريا

ضيفنا في حلقة هل الأسبوع مميز جدا, الدكتور عدي طوزان غني عن التعريف في مجال التعليم العالي في سوريا. عدي حصل عالدكتوراة في التعليم من جامعة كامبريدج وقام بأبحاث عدة عن مشاكل نظام التعليم العالي في سوريا وحاليا عم يشغل منصب مدير للبرامج الأكاديمية في قسم التنمية الدولية في جامعة أوكسفورد.

20/03/2025

غزة! جرح في الروح لا يلتئم.

14/03/2025

قبل ما نمشي للأمام وتصير أخبار الساحل من الأخبار القديمة للبعض وجرح بالروح ورض نفسي لا يلتئم للبعض الاخر، حابب وضح بمنشور أخير بعض الأسباب ليش اتعاطفنا لهل الدرجة وعملنا شغلتنا وعملتنا المجازر يلي صارت بالساحل؟

أولا: لأننا بشر ونتعاطف مع كل مدني بريئ فقد حياتو بغض النظر عن دين الجاني او الضحية.

ثانيا: لنخفف من إحساس العلويين بالمظلومية من خلال أن يشوفوا أنو شركائهم بالوطن وقفوا معون لما ارتكب بحقن هل الفظائع. ولنقدر نتعايش بنفس المكان كسنة وكعلويين ونعمر سوريا سوا

ثالثا: لما يتشكل عند العلويين حقد جماعي ضدنا ويعرفوا انو الصراع هو ليس سنة ضد علويين وانما صراعنا هو مع العصابات المجرمة الأسدية ومع العصابات التكفيرية "الثورية". واذا دارت الدنية وانقلبت موازيين القوى لما ينتقموا مننا بشكل جماعي ويتذكروا انو في من السنة من وقف معون وحماهم.

رابعاً: لنسد الذرائع على عصابات الأسد ونورجي أهلنا بالساحل انو ما بدون لا مقداد خرا ولا درع الساحل ولا إسرائيل لتحميهم. نحنا السوريين كلنا منحميون ومنحمي بعض.

خامساً: ولاء للثورة يلي قامت ضد الظلم والقتل والإضطهاد ولنورجي العالم انو الثورة غير طائفية وانو اخلاق الثورة بترفض يلي صار وانو الثورة بتتبرء من هل الأفعال.

سادساً: للتأثير باصدقائنا وزملائنا يلي منعرف كتير منيح انون ما ممكن يرضوا بالظلم ونشجعون كلون يحكوا وياخدوا الموقف الصحيح.

سابعاً: لتصير القضية قضية شأن عام، ونضغط باتجاه إيقاف المجازر، ومحاسبة المجرمين ونوصل رسالة لكل فئة حترتكب هيك فعل مشين انو حنفضحها ونطالب بالاقتصاص منهم عسى ولعلى يرتدعوا وتكون هي أخر مجزرة بتعيشها سوريا.

طيب ليش ما ركزنا بنفس الوتيرة على شهداء الأمن العام؟
حكينا وحزنا ونشرنا عن شهداء الأمن العام لكن بالأيام الثلاثة الماضية لم أصادف ولا شخص و لا فيديو ولا تعليق واحد عم يبرر قتلون او ينفي هل الأمر. الموضوع ليس عليه غبار ولا يوجد فيه ولا ذرة جدلية. ولا أعلم شخصيا أي شخص مؤيد لفلول النظام من دوائري الإجتماعية واذا كان في من متابعي هل الصفحة أشخاص من مؤيدي ما حدث للأمن العام، فلست مستعد حتى بتضيع ثانية واحدة لمخاطبتون. يلي ما فهم على مدى ١٤ سنة الماضيين انو عصابات الأسد هن السبب والمسبب لكلشي عم تعيشوا سوريا ما اظن في شي بقا يقدر يقنع هل الفئة.

طيب ليش عم نساهم بالنشر عن المجازر بالوقت يلي في مؤامرة كبيرة وذباب إلكتروني وحملات أخبار كاذبة هائلة؟
لأن لا يوجد مضاد للثورة المضادة وعصابات الأسد إلا من خلال تصرفات حكومية صحيحة باتجاه العدالة لكل الضحايا والحرية والتشاركية والمدنية. والنقد وتبين الحقائق هو يلي بيضغط على الحكومة بهذه الاتجاهات. والشعب ووسائل الإعلام هن رقيب على السلطة واذا ما لعب هذه الدور الرقابي فعلى سوريا السلام.

وأخيراً، بعتذر من كل شخص لمس بمنشوراتي عدم حساسية ومراعاة للضحايا.

12/03/2025

في هذه الصورة!
- مجرم ينكل بضحيته
- مجرم ينكل بضحيته أمام عيون والدته المفجوعة الجالسة على حافة الطريق تبكي أولادها بصمت
- دليل على الوحشية وعدم الرحمة
- دليل على المجازر
- اعادة انتاج الممارسات الوحشية الأسدية
- إهانة للثورة السورية وجميع ضحاياها يلي نكل فيهم الأسد

يلي بدو إثبات يعمل بحث بالفيس بوك ويحط أم أيمن ويشوف الفيديو المقيت يلي فيه عنصر عديم الرحمة عم يكسر قلب أم مفجوعة.

بانتظار معاقبة هل الفئة المجرمة لبناء الثقة مع المؤسسة القضائية في الحكومة الجديدة.

11/03/2025

ما ممكن إنسان يرتكب مجزرة ويقتل أطفال إلى بعد إزالة صفة الإنسانية عن ضحيتوا.

اليوم بعد ما صار واضح للجميع ارتكاب المجازر بالساحل بحق العلويين، كتير مهم نحلل يلي صار ووضعه ضمن سياق ديني، اجتماعي، سياسي وثقافي.

بعض الناس بيعزوا المجازر يلي صارت بحق العلويين كنتيجة العلاقة القويّة بين نظام الأسد والطائفة، والممارسات القمعية الممنهجة والمجازر يلي استهدفت المكون السني من الثمانينيات لحد سقوط الأسد عام ٢٠٢٤ (نظرية المظلومية والانتقام). هالمظلومية اتأججت كتير بعد ما قتلت عصابات الأسد ٤٠ شب من الأمن العام بكمين، وأعلنوا عن المخطط الانقلابي يلي حرّك مشاعر الخوف والغضب والمظلومية والانتقام عند المكون السني.

بعض الناس برجعوا السبب للعقيدة التكفيرية الموجودة عند بعض تيارات المجتمع السنية والفصائل المسلحة، يلي بتؤمن إنو العلويين كفار وإنو قتلهم "حلال" ويؤجر عليه!(النظرية الدينية).

بعض الناس برجعوا السبب للخطاب الطائفي، اللي للأسف روجه "مفكرين" ومشايخ و"مؤثرين" على سوشيال ميديا وقنوات إعلامية خلال سنوات الثورة ضد الطائفة العلوية من دون أي تمييز، مما أفقدهم صفة الإنسان (نظرية البروبوغاندا الطائفية). امتداد لهل الأمر هو التقصير من قبل المفكرين والمشايخ وعامة الشعب بمحاربة هذا الخطاب الخطير.

وبضيف على هالأسباب إنو أغلبية المكون السني ما احتكوا بالمكون العلوي وما شكلوا صداقات وعلاقات اجتماعية متينة تخليهم يتعاطفوا معون (نظرية الاحتكاك). من السهل جداً كشخص سني تعيش طول عمرك بلا ما ترافق أو حتى تحتك بشخص علوي. للأسف العدد الاكبر من هي الاحتكاكات المجتمعية كانت محصورة من خلال الاحتكاك مع عناصر الأمن والشبيحة والضباط، يلي كلهم ولدوا انطباعات سلبية عن الطائفة. هاد الشي خلى تعاطفة مع الآخر معدومة لدرجة القتل بدم بارد.

طبعاً هي بعض الأسباب والقائمة تطول جداً.

في سوريا المستقبلية (المدينة الفاضلة)، لازم ندمر جميع الحواجز الدينية والثقافية والسياسية يلي بتمنعنا نتعرف على الآخر ونحتك فيهم ونرافق بعض. يجب تجريم الخطاب الطائفي على كل مسستوياتوا وتجريم إنكار المجازر جميعاً، والأنخراط بعملية مصالحة مجتمعية قائمة على أسسس الاعتراف بالغلط والاعتذار (العدالة التصالحية) والعدالة الانتقالية.