Marta Koćwin - Język polski w UK

Marta Koćwin - Język polski w UK Dwujęzyczność • GCSE • A-level
Polski dla dzieci i młodzieży w UK
Lekcje • opieka językowa • materiały

Heeeejka! Ostatnio sporo było o egzaminie GCSE, więc teraz na chwilę skupmy się na A-level.Od czego zacząć?? Jedno z naj...
12/09/2026

Heeeejka!
Ostatnio sporo było o egzaminie GCSE, więc teraz na chwilę skupmy się na A-level.
Od czego zacząć??
Jedno z najczęstszych pytań, które dostaję od uczniów i rodziców, brzmi: gdzie właściwie można zdawać A-level z języka polskiego?
Jeśli szkoła ucznia nie organizuje tego egzaminu, można podejść do niego jako private candidate. Trzeba jednak znaleźć centrum egzaminacyjne, które przyjmuje kandydatów prywatnych i oferuje AQA A-level Polish 7687.
W karuzeli pokazuję krok po kroku:
• gdzie szukać centrum,
• na co zwrócić uwagę,
• o co zapytać przed zapisaniem się,
• dlaczego nie warto zostawiać rejestracji na ostatnią chwilę.
📌 Warto zapisać ten post, jeśli A-level Polish jest w Waszych planach na najbliższy rok.

Przygotowałam też prezentację o A-level Polish dla uczniów i rodziców- wyjaśniam w niej, jak wygląda egzamin, z czego się składa, czego trzeba się nauczyć i jak wygląda przygotowanie.
Kto chciałby ją dostać, niech napisze w komentarzu „A-LEVEL” albo wyśle mi wiadomość prywatną- chętnie wyślę.

A moje materiały do egzaminu A-level (i nie tylko) znajdziecie tu:
https://www.naffy.io/marta-kocwin-murzyn
Marta Koćwin
Język polski w UK

Heeejka!Przygotowałam 50-stronicowy workbook dla uczniów przygotowujących się do egzaminu A-level Polish. Materiał obejm...
09/09/2026

Heeejka!

Przygotowałam 50-stronicowy workbook dla uczniów przygotowujących się do egzaminu A-level Polish. Materiał obejmuje cztery ważne tematy społeczne:

• polska rodzina
• rozwój świata cyfrowego
• różnorodność społeczna i mobilność
• emigracja

W każdym rozdziale znajdziecie teksty, pytania, słownictwo, tłumaczenia, dane i statystyki, zadania multi-skill oraz bardziej kreatywne ćwiczenia, które pomagają rozwijać argumentację i przygotować się do wypowiedzi egzaminacyjnych.

Dodałam również transkrypcje, przykładowe odpowiedzi i klucz, dlatego workbook sprawdzi się zarówno podczas lekcji, jak i do samodzielnej pracy w domu.

To pierwsza część serii, Part 2 będzie poświęcona kulturze, tradycjom, Polsce w Unii Europejskiej oraz polityce i młodym ludziom.

Workbook jest już dostępny tu: https://www.naffy.io/marta-kocwin-murzyn/a-level-topics-book-part-1-cbo

Zanim kupisz możesz przejrzeć pierwszy rozdział o tu:
https://jezykpolskiwuk.co.uk/wp-content/uploads/2026/09/workbook-topics-1.pdf

Ściskam,
M.

Hejka naklejka, dziś kolejny wpis z serii "Od fajnie do 9". Dzisiaj weźmy pod lupę wyrażanie opinii. „Myślę, że…” i zno...
07/09/2026

Hejka naklejka,
dziś kolejny wpis z serii "Od fajnie do 9".
Dzisiaj weźmy pod lupę wyrażanie opinii.
„Myślę, że…” i znowu „myślę, że…”. 😅 To jeden z najczęściej powtarzających się początków zdań w pracach uczniów.

„Myślę, że szkoła jest ważna”.
„Myślę, że mundurki są dobrym pomysłem”.
„Myślę, że uczniowie powinni mieć mniej prac domowych”.

Czy te zdania są poprawne? Oczywiście.

Problem pojawia się wtedy, kiedy uczeń każdą opinię wyraża dokładnie w ten sam sposób. Tekst staje się monotonny i nie pokazuje pełni jego możliwości językowych.

Dlatego w drugiej części serii okazuję, jak zastąpić „myślę, że” innymi konstrukcjami:

👉 moim zdaniem…
👉 według mnie…
👉 sądzę, że…
👉 jestem przekonany, że…
👉 trudno zaprzeczyć, że…
👉 z jednej strony…, jednak…

Nie chodzi o nauczenie się jednego „trudnego” zwrotu. Chodzi o to, żeby uczeń potrafił dopasować sposób wyrażania opinii do tego, co naprawdę chce powiedzieć.

Przesuńcie karuzelę, na końcu czeka krótkie wyzwanie dla ucznia. ✍️

Materiały do GCSE Polish i A-level Polish znajdziecie tutaj:

👉 https://www.naffy.io/marta-kocwin-murzyn

A jaki początek zdania najczęściej powtarza się w pracach Waszych dzieci lub uczniów? 😊

Hejka naklejka! Podrzucam kolejną kartę pracy, która sprawdzi się na pierwszych zajęciach! Jeśli chcecie PDF skomentujci...
03/09/2026

Hejka naklejka!
Podrzucam kolejną kartę pracy, która sprawdzi się na pierwszych zajęciach!
Jeśli chcecie PDF skomentujcie szkoła. :-)

Udanego pierwszego tygodnia września!

02/09/2026

Nie każda droga do GCSE i A-level wygląda tak samo.

Jedne dzieci mówią po polsku od zawsze.
Inne długo odpowiadają tylko po angielsku.
Jedne kochają czytać.
Inne uciekają od każdej książki.

Ale ta droga często zaczyna się dokładnie tak samo.

Od jednego polskiego słowa.
Od rozmowy z babcią.
Od bajki przeczytanej wieczorem.
Od rodzica, który po raz setny mówi: „spróbuj po polsku”.
I właśnie z tych małych, zwyczajnych chwil powstaje coś naprawdę wielkiego.

Bo pewnego dnia dziecko siada do GCSE.
Później może do A-level.
I nagle widzisz, że to nie był tylko język.

To była droga, którą przeszliście razem. ❤️

Rodzicu, jeśli dziś masz wrażenie, że robisz za mało, pamiętaj, że każdy mały krok naprawdę ma znaczenie.

Dziś 1 września, więc zaczynamy coś nowego! Od dziś, w każdy wtorek, na profilu będzie pojawiał się post z serii OD „FAJ...
01/09/2026

Dziś 1 września, więc zaczynamy coś nowego!
Od dziś, w każdy wtorek, na profilu będzie pojawiał się post z serii OD „FAJNIE” DO 9. Będę pokazywać, jak rozkręcić uczniów w pisaniu i jak krok po kroku rozwijać proste zdania w ciekawe, pełniejsze wypowiedzi.

Seria powstaje przede wszystkim z myślą o GCSE Polish, ale przyda się każdemu uczniowi. Nie tylko dziecku dwujęzycznemu i nie tylko temu, które przygotowuje się do egzaminu.
Zaczynamy od słowa, które pojawia się chyba w każdej uczniowskiej pracy. 😅
Nie mam nic do słowa „fajnie”. Problem zaczyna się wtedy, kiedy zastępuje ono całą opinię.

„W wakacje byłem w Polsce. Było fajnie”.

To zdanie jest poprawne. Ale na GCSE chcemy pokazać coś więcej: różnorodne słownictwo, uzasadnienie opinii, rozwinięcie myśli i swobodne posługiwanie się językiem.

Dlatego nie uczę dzieci tylko pisać dłużej. Uczę je mieć więcej do powiedzenia. Bez wkuwania gotowców i bez sztucznego nadęcia. Na konkretnych przykładach z moich zajęć.

Materiały do GCSE Polish i A-level Polish znajdziecie tutaj:

👉https://www.naffy.io/marta-kocwin-murzyn

A jakie słowo najczęściej pojawia się w pracach Waszych dzieci?

„Fajnie”, „super” czy „dobrze”? 😄

Hejka naklejka! To już dziś, ostatni dzień sierpnia (nie wiem kiedy to minęło!) 🙈 Wrzesień nie jest taki straszny jakim ...
31/08/2026

Hejka naklejka!
To już dziś, ostatni dzień sierpnia (nie wiem kiedy to minęło!) 🙈
Wrzesień nie jest taki straszny jakim go malują. Dla każdego oznacza trochę inny początek.
Czasami jest to nowa szkoła, nowa klasa albo nowy etap nauki. Czasami po prostu powrót do dobrze znanego rytmu.

W tym roku wrzesień będzie wyjątkowy również dla mnie, bo mój starszy syn rozpoczyna pierwszą klasę ❤️ Przyznam, że przeżywam to chyba równie mocno jak on!
Ale tak jak już wiecie, powoli wracam do swoich uczniów. Układam grafik, tworzę Classroomy i przygotowuję pierwsze materiały. Od 14 września wracamy do zajęć! ❤️❤️

Wysłałam już wiadomości do rodziców i powinnam odezwać się do każdego z Was. Jeśli jednak kogoś przypadkiem pominęłam, koniecznie napiszcie do mnie wiadomość (mały gość na pokładzie i jego turbo drzemki nie pozwalają mi się skupić w 100% 🤣).

W grupie A-level zostało jeszcze jedno miejsce. Grupy GCSE są już praktycznie pełne, ale nadal można dołączyć do opieki językowej. To propozycja dla osób, które potrzebują regularnych materiałów, wskazówek i kontaktu ze mną, ale nie mogą uczestniczyć w cotygodniowych zajęciach.

Wygląda na to, że czeka nas intensywny, ale bardzo dobry wrzesień. ❤️

A jaki nowy początek czeka w tym roku Wasze dzieci?

Hejka naklejka, na moich uczniów czeka jeszcze powakacyjna walizka. Chętnie się podzielę. Skomentuj walizka, a wyślę Ci ...
28/08/2026

Hejka naklejka,
na moich uczniów czeka jeszcze powakacyjna walizka. Chętnie się podzielę. Skomentuj walizka, a wyślę Ci ją w pdf! ❤️

28/08/2026

Rodzicu, bądź z siebie dumny. ❤️

Dałeś swojemu dziecku coś naprawdę wyjątkowego: dwa języki, dwie kultury i możliwość odnalezienia się w dwóch światach.

Dwujęzyczność to piękny dar!

Address

Banbury

Telephone

+447858045474

Website

,

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Marta Koćwin - Język polski w UK posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Marta Koćwin - Język polski w UK:

Shortcuts

Share

Category