DYS Positif - DYS+

07/09/2026

Besoin d'un bilan orthophonique ?

« On fait un bilan ? »

Cette question arrive rarement du jour au lendemain.

Elle vient souvent après des difficultés qui persistent : une lecture toujours laborieuse, des devoirs très longs, des consignes régulièrement reformulées, un décalage entre ce que l’enfant semble avoir compris et ce qu’il parvient à restituer…

Le bilan orthophonique permet alors de faire le point avec un professionnel. Il ne s’agit pas de chercher à tout prix un trouble, mais de comprendre plus précisément le fonctionnement de l’enfant, ses difficultés et ses points d’appui.

Chez ORA-VISIO, les bilans orthophoniques peuvent être réalisés en visioconférence avec un orthophoniste diplômé, depuis votre domicile.

Toutes les informations sur le bilan et son déroulement sont disponibles ici : https://ora-visio.fr/orthophonie-en-ligne/?utm_source=chatgpt.com

06/09/2026

Nous avons eu le droit à une jolie mention dans le dernier post de nos partenaires Ora-visio 👇

06/09/2026

Les évaluations nationales commencent dès demain.

Et si votre enfant rentre à la maison en vous disant qu'il a « raté son évaluation », la première chose à lui rappeler, c'est que ce n'est pas un contrôle comme les autres et encore moins un examen.

Ces évaluations donnent des repères aux enseignants. Elles permettent de voir ce qui est déjà bien installé et ce qui demande encore un peu de travail.

Pour certains enfants, ça se passe sans difficulté particulière. Pour d'autres, le temps limité, la lecture des consignes ou le stress peuvent peser dans la balance.

Les résultats sont donc à regarder pour ce qu'ils sont : une photographie à un instant précis, pas une étiquette à coller sur votre enfant.

Et si votre enfant bénéficie habituellement d'adaptations, elles ne disparaissent pas parce qu'il s'agit des évaluations nationales.

On fait le point dans notre carrousel. 🙂

04/09/2026

🗣️ Quand la parole ne suffit pas, comment fait-on pour communiquer ?

C'est tout l'enjeu de la Communication Alternative et Augmentée, plus souvent appelée CAA.

Pour ce nouvel épisode de DYS-POSITIF vous donne la parole, nous recevons Carine Cazaubon, orthophoniste et créatrice de ressources autour du TSA et de la CAA.

Avec elle, on repart du début : pourquoi la CAA a-t-elle été développée ? À quels besoins répond-elle ? Comment a-t-elle évolué ? Et surtout, comment fonctionne-t-elle concrètement ?

On parle de signes, de pictogrammes, de symboles, des différents supports qui existent et de leur utilisation au quotidien. On revient aussi sur certaines idées reçues et confusions autour de ces modes de communication.

🔗 Écouter l'épisode :

Qu'est-ce que la CAA, et pourquoi a-t-on développé d'autres moyens de communiquer lorsque la parole ne suffit pas ? Dans cet épisode, on reçoit Carine Cazaubon, orthophoniste et créatrice de ressources pour DYS-POSITIF autour du TSA et de la Communication Alternative et Augmentée. On remonte a...

03/09/2026

🎧 Une petite histoire pour terminer cette semaine de rentrée ?

Il sait qu’il va retrouver ses copains. Ça, c’est la bonne nouvelle.
Mais une question reste encore sans réponse : qui sera sa maîtresse cette année ?

« La rentrée des classes », une petite histoire à écouter et à suivre en images avec votre enfant. 📖

Installez-vous, montez un peu le son… et bonne écoute !

02/09/2026

Un bilan orthophonique, oui… mais à quel moment faut-il vraiment le demander ?

Difficultés de langage, de lecture, d’écriture, inquiétudes à l’école… Il n’est pas toujours évident pour les parents de savoir ce qui doit alerter et quand consulter.

Notre partenaire ORA-VISIO a justement consacré un carrousel à cette question. On vous le partage ici parce qu’il peut aider à y voir un peu plus clair. 👇

01/09/2026

Et voilà, c’est reparti ! 🎒

Bonne rentrée à tous les élèves, petits et grands.

Bonne rentrée aussi aux enseignants, AESH, personnels éducatifs, accompagnants, professionnels… et bien sûr aux parents qui reprennent eux aussi le rythme avec tout ce que cela implique.

On pense particulièrement à ceux pour qui ce matin est synonyme d’excitation, mais aussi à ceux qui ont la boule au ventre, qui découvrent une nouvelle école, une nouvelle classe, de nouveaux visages ou de nouvelles habitudes.

On vous souhaite simplement que cette rentrée se passe bien. 💙

Bonne rentrée à toutes et à tous !

31/08/2026

📚 Demain, c’est la rentrée !

Alors avant de préparer le cartable pour une nouvelle année, on se remet doucement dans le bain avec une petite lecture sur… la rentrée, évidemment. 😄

Un texte de fluence CM1-CM2 à lire tranquillement, avec plusieurs versions pour adapter la lecture.

À tester ce soir ou demain matin pour les plus motivés !

Bonne lecture 📖

30/08/2026

🎒 Starter Pack #4 : les aménagements de la rentrée

PAP, PPS, AESH, tiers-temps… derrière tous ces sigles, il y a surtout des démarches à comprendre et à anticiper.

Et c’est aussi là que DYS-POSITIF accompagne les familles 💙

📄 PAP
👥 AESH
📋 PPS
⏱️ Tiers-temps

Pour le tiers-temps notamment, mieux vaut s’y intéresser dès maintenant pour être tranquille le reste de l’année.

28/08/2026

Les devoirs peuvent se passer autrement.

Notre nouvelle formation, inspirée de la méthode Davis®, s’adresse aux parents et aux professionnels qui cherchent des techniques concrètes pour accompagner des enfants rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages.

On y travaille notamment sur leur manière de penser, leurs forces et les outils qui peuvent réellement être utilisés au quotidien.

La prochaine session débute le 29 septembre à 20h et les inscriptions sont ouvertes.

👉 Programme complet et inscription : https://formations.dys-positif.fr/formations/quand-apprendre-devient-plus-simple