Trabajamos la atención, observación y vocabulario del proyecto a través del juego. Además, nos sirve para continuar interiorizando pautas de participación y la importancia de disfrutar en proceso de jugar sin importar si pierdo o gano.
Colegio El Corazón de Jesús
Colegio de 2º de Ciclo de Infantil del Parque Alcosa, Sevilla
Hoy hemos visitado la biblioteca del barrio para conocer su funcionamiento y descubrir cómo se organiza. Hemos aprendido dónde se encuentra cada tipo de libro y la importancia de cuidar este espacio tan especial para la lectura.
Además, cada niño y niña ha podido llevarse un libro en préstamo. Ahora toca disfrutarlo en familia y, después, volver a la biblioteca para devolverlo y seguir participando de este maravilloso recurso cultural de nuestro barrio.
¡Fomentamos el gusto por la lectura!
En la clase de 4 años ampliamos nuestras investigaciones sobre El Sol en el proyecto que nos ha ocupado los últimos meses. Tras descubrir su importancia para la vida, sus características, descubrirlo como fuente de energía, indagar sobre su importancia en la antigüedad, el calendario solar Maya, perdernos entre mitos y leyendas y hasta conocer dioses Sol de civilizaciones antiguas nos paramos a disfrutar de este imponente astro en el arte. Para ello, analizamos diferentes obras de artistas como Miró, Van Gogh, Paula Klee, Kandynsky ..., las describimos, dialogamos sobre cómo nos hacen sentir y después volcamos todo ello en nuestras propias interpretaciones.
¡Felicidades campeona!
01/06/2026
Con la programación anual finalizada, en la clase de 4 años nos decíamos a afianzar y profundizar en contenidos y saberes de manera significativa y lúdica. El pasado viernes trabajamos medidas, equivalencias, peso y numerología superior a 10.
29/05/2026
En 5 años seguimos avanzando con nuestro proyecto del teatro.
Ahora toca montar nuestra propia obra y, lo primero, ha sido decidir qué cuento vamos a representar. Después de hablarlo entre todos y todas, hemos elegido La ratita lectora y el conejito blanco.
Entre todos hemos ido construyendo el guion, recordando los personajes, qué ocurre en cada escena y lo que dice cada uno. La seño ha ido anotando todas las ideas y aportaciones para darle forma a nuestra obra.
Una vez terminado el guion, hemos repartido los personajes y cada niño y niña ha recibido su parte. Después han subrayado en el guion las frases que tendrán que aprender y ensayar para convertirse en auténticos actores y actrices
28/05/2026
Cada día sabemos más sobre las artes escénicas y el teatro.
Hoy hemos visitado la sala de teatro del centro cívico, donde hemos conocido sus diferentes partes y descubierto cómo es un camerino por dentro.
Además, hemos realizado un ensayo de la que será nuestra obra de teatro que ya hemos empezado a montar.Poco a poco vamos perdiendo la vergüenza, aprendiendo a expresarnos y disfrutando del maravilloso mundo teatral.
Durante la actividad también han surgido pequeños conflictos al elaborar las letras del cartel: recortamos menos trozos de papel de los necesarios y algunas letras quedaron pegadas al revés. Pero, a través del diálogo, la cooperación y la observación del problema, los compañeros consiguieron encontrar una solución juntos.
Seguimos aprendiendo que trabajar en equipo también significa pensar, escuchar y ayudarse unos a otros
En 5 años seguimos inmersos en nuestro proyecto del teatro.
Esta vez hemos recibido una nueva sorpresa: un maletín de maquillaje y varios libros para aprender técnicas de caracterización. Hemos descubierto que en las obras de teatro el aderezo y el maquillaje son muy importantes para dar vida a los personajes.
A partir de ahí, hemos dejado volar nuestra imaginación creando maquillajes y diseñando trajes para una obra de teatro inventada por nosotros mismos. Después, cada niño y niña explicará en qué consiste su diseño, qué personaje representa y qué elementos ha utilizado para caracterizarlo.
Para finalizar, nos convertiremos en auténticos maquilladores y maquilladoras, poniendo en práctica nuestras ideas maquillando a nuestros compañeros y compañeras.
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