Pedagogía Terapéutica - Evam PT

23/09/2026

🥰🥰🥰🥰

22/09/2026

Cuando una de mis opositoras entra de interina y me da el subidón !!!

17/06/2026

Libro que debería leer todo el mundo

LA PEDAGOGÍA DE LA TOLERANCIA
Paulo Freire

Es un libro que reflexiona sobre la educación y cómo la tolerancia es un valor fundamental en el proceso educativo y en la convivencia humana. Freire sostiene que la tolerancia no es sinónimo de indiferencia o pasividad, sino un acto consciente de respeto, diálogo y aceptación de las diferencias entre las personas, como una condición necesaria para transformar la sociedad y promover la justicia social. La educación promueve que un individuo sea partícipe de un acto político y ético, en donde se fomente la comprensión y el respeto mutuo, ayudando a los individuos a reconocer la dignidad de los demás, incluso en contextos de conflicto o diversidad. Además, Freire define la tolerancia como un compromiso activo con la convivencia, basado en el diálogo crítico y el rechazo a cualquier forma de opresión o discriminación, en donde el diálogo entre educadores y estudiantes es esencial para construir una cultura de tolerancia, donde se valoren las diferencias y se compartan experiencias.
La práctica de la tolerancia en la educación tiene como objetivo no solo la formación personal, sino también la construcción de una sociedad más equitativa, inclusiva y democrática.
En esencia, Freire vincula la tolerancia con su enfoque pedagógico más amplio, con una educación liberadora que empodera a los individuos para que sean agentes de cambio social.

Acceso al libro
Puedes leer o descargar el libro desde el siguiente enlace proporcionado:
Link de lectura y descarga: https://drive.google.com/file/d/1x5gI7_7rYsQFI48u-xFxr1nW4C1QHzw-/view?usp=sharing

09/05/2026

Qué técnicas usáis para estudiar . David Gutiérrez nos presenta estas cuatro .

29/04/2026

Los 7 poderes de las personas con TDAH según Javier Quintero . ¿ Qué os parece ?

23/04/2026

🧠 Comprensión lectora (estructura básica de un texto).

Después de contar un cuento, los niños completan:
¿Quién? → Personajes
¿Qué? → Qué pasó
¿Dónde? → Lugar
¿Cuándo? → Momento (día/noche, ayer, hoy…)
¿Por qué? → Motivo o causa

💡 Ideal para trabajar:
Secuencia narrativa
Pensamiento lógico
Comprensión global

18/04/2026

Diferencias . Desde la taxonomía de Bloom al DUA

30/03/2026

EXPERIMENTOS DIVERTIDOS PARA NIÑOS LIBRO 1
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