Strawberry Keys

31/05/2021

27/05/2021

Aprendemos la duración de las figuras con tarjetas y canicas. Negra, blanca y redonda.
Comprobado que los niños a menudo aprenden mejor cuando trabajan con objetos que pueden manipular. Mejor si son de diferentes texturas y colores.


We did this to learn crotchet, minim and semibreve.

27/05/2021

Enseñar la ubicación de las notas en el pentagrama a los niños pequeños no es tarea fácil.
Después de darle algunas vueltas pensé en crear algo sencillo e interactivo, y encontrar estas letras de terminó de cerrar la idea.
Hoy compré una cartulina grande, un permanente, y elaboré el pentagrama.
Junto con las letras, esta tarde comenzaremos a practicar.
I have created this stave to teach how to place the notes. Thanks to we can do it as a game.

16/05/2021

Ayer era la primera audición de mi alumno P., de 5 añitos.
Después de nuestro pequeño ensayo antes del concierto, con su mascarilla de dinosaurios puesta, me miró y me dijo:
-Este es el día más feliz de mi vida.
-¿Por qué, P.?- Le de dije.
-Porque es mi primer concierto.

No pude evitar sonreír, ¡me hizo tanto ilusión escucharlo! Ese mensaje saliendo de él, desde la más pura espontaneidad.
Y hoy, en casa, pienso en ese momento y me digo, que ojalá conserve esa emoción, esa felicidad ante la idea de hacer música, para el resto de su vida.

Es muy complicado en un sistema como éste, donde la sociedad nos obliga a competir y castiga nuestra vulnerabilidad, mantener ese espíritu alegre y divertido ante una actuación. ¡Que nos lo digan a los músicos, especialmente a los que hemos estudiado en un conservatorio!

Por eso, creo, aunque nos cueste, debemos cultivar desde la educación, desde los mismos inicios, el amor por uno mismo y el amor por la música, porque incluso en los entornos más exigentes, esto será clave para nuestro progreso.

A veces, se nos olvida por el camino por qué estamos haciendo música. La hacemos porque nos hace más felices, porque nos ayuda a atravesar la vida y sus obstáculos, porque nos une a los demás.

Hemos de mantener intacto en nuestro interior a nuestro niño de 5 años, siempre, siempre, siempre.

11/05/2021

LA HISTORIA DE ROSITA/ROSITA' STORY

Uno de nuestros grandes retos como profes es captar la atención de los niños, sea cual sea la materia.
Hoy, con una de mis alumnas de elemental, trataba de hacerle entender que en piano, no hay un dedo asociado a una nota. Que eso lo aprendemos cuando somos más pequeños así, pero que con el tiempo cambia, de manera que cada dedo (1, 2, 3, 4 o 5) nos servirá para cualquier nota.

Mi alumna I. tiene 8 años. Mientras se lo contaba no dejaba de toquetear el teclado, jugar con los pedales (un clásico)... algo no iba bien. No me estaba escuchando.
Entonces, cambié mi estrategia.
Le dije que iba a contarle la historia de Rosita. Rosita es un lápiz de color rosa que a veces I. trae a clase, y al que dota de una identidad. Dice que está cansada, que tiene deberes, a veces cuando se le olvida dice que no se encontraba bien...

Fui a la pizarra, dibujé a Rosita (perdón por la poca calidad del dibujo), y le conté su historia.
Cuando Rosita era pequeña pensaba que el 1 era para el Do, el 2 para el Re, el 3 para el Mi, etc. Pero ahora Rosita ha crecido, ya ha descubierto un secreto que le ayudará a aprender muchas otras canciones: ¡Todos los dedos nos sirven para todas las notas! Rosita lo entendió, e I., totalmente atenta, también.

No dejemos de observar a nuestros alumnos, a enseñar, ¡sólo nos pueden enseñar ellos!


Today one of my students wasn't listening to me and I changed my strategy. I started telling her a story. The story of a pink colour pencil that she usually brings to our class. Her name was Rosita. Rosita had to learn a very important thing to keep learning piano and playing more beautiful and cooler pieces. And she finally did. And my student too.
As teachers, we have to keep observing our kids. They are our best pedagogues!

🤗

06/05/2021

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04/05/2021

Todos, pero especialmente los profesores, debemos recordar esto. No hay alumnos mejores ni peores, sólo diferentes.

Everyone should remember this: we are all different and that's fantastic.

💛💫

01/05/2021

Pues Strawberry Keys soy yo, Andrea.
Tengo el grado profesional de piano y soy graduada en historia del arte, aunque una de las cosas que más me gustan en el mundo es enseñar, crear un espacio agradable donde los alumnos se sientan seguros y puedan aprender y dar lo mejor de sí mismos.
Me considero una persona curiosa, en constante evolución y aprendizaje, y me encanta transmitir eso a mis alumnos.
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