CASA NIDO La Casita De La Sierra

03/04/2020

¿Cuales deberían ser los grandes objetivos de la educación para el futuro inmediato? Carles Parellada nos propone unos objetivos generales que luego cada con...

01/11/2017

Lugar: Calle de Villaescusa, 10, 28017 Madrid Metros: Línea 2 La Almudena y Línea 7 García Noblejas Autobuses: 106 y 70 Día: Sábado 25 de Noviembre de 2017 Hora: De 10 a 14 hrs Precio total…

16/10/2017

Depuis quelques semaines déjà, les maîtresses de Petite Section et Moyenne Section (Maternelle) ont mis en place des ateliers d’expérimentation faisant appel à chacun de nos 5 sens : la vue, l’ouïe, l’odorat, le toucher et le goût. L’un des objectifs majeurs de ces activités sur les sens est : l’acq...

14/09/2017

[AMB] Soirée annuelle de rentrée de l’association Madrid Accueil. Inscrivez-vous avant le 15 septembre à l’adresse suivante : https://is.gd/ajoleE

16/11/2015

Un cuento sobre un koala con autismo. Y además, adaptado con pictogramas que resulta enormemente útil para trabajar las emociones.

16/11/2015

La idea de Miriam Reyes ha tomado forma como una organización que centra sus esfuerzos en la formación online para niños con autismo. Se trata de un portal donde estos podrán encontrar una variedad de cuentos que llega como respuesta a una situación personal que le tocó vivir con su primo Jose, de a…

16/11/2015

26/10/2015

Desde hace décadas, se conocen los efectos del déficit de contacto físico en bebés. Cristina Silvente, psicóloga perinatal, habla de su importancia.

10/08/2015

Matricula abierta!!
Pasate a visitarnos!!

02/07/2015

Nunca se oye hablar de este autor y gran pedagogo, y yo queria hacerlo como homenaje hacia el y muchos otros pedagogos que lucharon en una época tan dificil por una educación diferente.
Ferrer i guardia, despues de una larga trayectoria, decide en 1901 inagurar la Escuela Moderna en Barcelona, un proyecto práctico de pedagogía libertaria, laica y coeducación. En 1909, se clausura por la persecución que llega a sufrir por el sector politico y religioso.
En sus aulas se impartían enseñanzas científicas y humanistas, se fomentaba la no competitividad, pensamiento libre y las salidas a la naturaleza. En definitiva, se fomentaba el desarrollo integral del niño.
http://www.ferrerguardia.org/es/biografia-ferrer-guardia

La Fundació Ferrer i Guàrdia desplega el seu ideari i els seus objectius fundacionals a través de cinc eixos de treball: laïcitat, educació, participació, joventut i memòria històrica.

23/06/2015

¿Por qué no nos pensamos en serio convertir la docencia en una profesión de prestigio? El buen o mal funcionamiento de un sistema educativo no se mide sólo en términos académicos sino de cohesión social y equidad.