Escola Mirades

Concert de voluntaris MiradesFest!!! Un luxe!!
.cat

Continuem a on fire🔥 am el MIRADES FEST! 🤸‍♀️🤸🏿

Activitat dins el programa MiradesFest a càrrec de Masterclass zumba, bodycombat i bodybalance per a CM, CS i ESO. .cat

Famílies i alumnes de 6è de l’.mirades col.laborem fent un mural reivindicatiu! Aprenem juntes i defensem els drets dels animals!! Gràcies per ser-hi!! .cat

Trobada de famílies d’I3. Moments especials, moments de joc, moments per compartir, moments per somriure, moments per gaudir i reforçar el vincle!

Els infants de 1r de la entren en contacte amb la llengua anglesa a través de diferents situacions, jocs, cançons, contes... Una aproximació que els permet prendre consciència de l'existència d'un altre idioma diferent al propi... Sons diferents, paraules diferents per designar realitats conegudes... Organitzem situacions per viure un altre idioma en un ambient agradable i sense pressions que els permet tenir una actitud oberta i positiva davant la diversitat lingüística del mon que habiten.

Fer-se grans sent protagonistes del propi aprenentatge i creixement, implica guanyar confiança, autonomia, assumir responsabilitats, compromisos i saber-se organitzar, triar, ordenar i, fins i tot, prioritzar les tasques pendents.

El registre setmanal de les propostes d’aula és una eina que ajuda els infants a anar adquirint tots aquests processos amb seguretat i calma.

Descobreixen diferents maneres d’organitzar-se, de trobar la motivació i les ganes de realitzar les tasques proposades. Hi ha infants que prefereixen fer primer aquelles que més els agraden i n’hi ha que ho fan al revés; també hi ha qui sap escoltar-se i cada dia tria segons els ànims i les energies. 

Nervis, emoció, espera, voler que arribi el moment en què ja és l'hora i els venen a acompanyar les famílies en alguna activitat grupal o en els tallers intercicle. A l'escola es respira un ambient de neguiteig i totes les nenes i els nens esperen amb molta il·lusió que arribin els seus familiars o el de les seves companyes i companys per poder compartir una part de les seves vides.
Quan infants i famílies comparteixen juntes la vida a l'escola es construeix un sentiment de pertinença a la comunitat en què totes tenen alguna cosa a aportar.

"No estic acceptant les coses que no puc canviar, estic canviant les coses que no puc acceptar", Angela Davies.
No mirem cap a una altra banda... Actuem...

Contes i més contes... Explicats o llegits per un adult, mirats en solitari, en companyia d'un altre infant o en grup... Moments d'emoció i vincle en què la imaginació, el joc i el llenguatge prenen una altra dimensió...
Infants que recuperen contes explicats i posen em marxa estratègies que els ajuden a interpretar i reintrepetar històries conegudes... Contes i més contes que fan que no s'acabin mai les bones històries!

Els infants des que són petits busquen moments d'intimitat, per estar amb ells mateixos, per conèixer el seu cos, les seves sensacions i connectar amb ells mateixos, prenent distància de tot el que els envolta.
Els espais de recolliment, caus i cabanes els hi ofereixen aquestes oportunitats, ja que són espais on els infants poden "desaparèixer" i trobar-se, crear i imaginar, prendre consciència del seva própia identitat i sentir-se segurs.
Alguns busquen espais privats en solitari, d'altres els comparteixen amb altres companyes... Espais i temps on s'alliberen de les normes del món dels adults, lluny de les seves mirades.
A mesura que van creixent, aquests caus o espais adquireixen significats: "una caseta, una cova..." i esdevenen escenaris de trobades en què "ser junts" els aporten sensacions i emocions que els ajuda a construir la seva identitat i la dels altres...

S'acosten les jornades de Portes obertes... Si vols mirar la vida de l'escola en funcionament, preguntar, imaginar com podria ser el pas del/de la teu/teva fill/a al llarg de tota l'escolaritat Bàsica a l'Escola Institut Mirades... Inscriu-te... Vine...