الخدمات والأنشطة التربوية بإدارة العاشر من رمضان التعليمية

19/09/2026

/2027

19/09/2026

19/09/2026

🌹ضمن فعاليات 🌹
مبادرة بالوعي نحميها
⚡⚡⚡⚡⚡⚡
💥كيفية التعامل مع الضغوط و استعادة التوازن النفسي

مع تحيات
💫أسرة التربية النفسية

السادة الوكلاء
ا/ عزة الشيخ
ا/ ماري سامي

مدير المدرسة
ا/ طارق ممدوح

19/09/2026

19/09/2026

بأسمى معانى التهانى والعرفان بالجهد العظيم نهنئ المبدعة مس سناء سعيد والمتألقة دائما سارة سعد الدين 😍😍😍

19/09/2026

🌹⭐يعلن توجية التربيه المسرحية بالعاشر من رمضان عن مسابقة فن إلقاء الشعر٢٠٢٧/٢٠٢٦⭐🌹🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬🇪🇬
🏆
🏅🏅 (شروط وقواعد الإلقاء الفردي للشعر العربي) 🏅🏅
ـ الإلقاء الفردي للشعر العربى: أحد أهم مسابقات التربية المسرحية لما فيه من قيم وأخلاق وميل واستهواء للغتنا العربية الجميلة.
ـ الإلقاء الفردي مسابقة سنوية لا يجوز التخلف عنها وهي عامةً تبدأ من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الرابع والخامس للتعليم الفنى ويشمل المدارس الابتدائية عام ولغات وخاص ومجتمعي وياباني ويشمل المدارس الإعدادية عام ولغات وخاص و مهني ومجتمعي وياباني ويشمل المدارس الثانوية عام وخاص ولغات ومهني وزراعي وصناعي وتجاري وفندقي وبالأعم تشمل كل مراحل التعليم قبل الجامعيـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💥تعريف الإلقاء:ـ فن إلقاء الشعر وطريقة أدائه من وضع الثبات.ـ قراءة النصوص الشعرية بشكل جيد.ـ نطق الكلام الشعرى بدون أخطاء.ـ امتلاك القدرة على إرسال الانفعالات العاطفية من خلال النص الشعري.ولابد أن يكون أمام الجمهور حتى يظل راسخًا في نفوسهم.ـ الإلقاء فن وموهبة تجعل للشعر بريقا و رونقاً، ليس الإلقاء بقراءة نص شعرى بدون أخطاء فالكل يقرأ ولكن الإلقاء معايشة يعيشها الملقى ويحسها المشاهد.ـ الإلقاء طريقة رائعة لنقل الأحاسيس من فرد لآخر.ـــــــــــــــــــــــــــــــ
💥القواعد المنظمة للإلقاء الفردي:
هناك ضوابط وقواعد يجب مراعاتها عند تفعيل مسابقة الإلقاء الفردي في المدارس وقد تعمدنا توضيحها ووضعها أمام القائمين على النشاط المسرحي حتى لا يدعى أحد جهلها بقصد أو من غير قصد والقواعد والإرشادات كالتالي:
1 ـ يمنع منعاً باتاً قصائد العامية وذلك اعتزازا وفضلاً للغة العربية وقواعدها حيث إن المسابقة بها درجات خاصة بالقواعد النحوية والأخطاء اللغوية وسيفقدها صاحب القصيدة العامية لذا يمنع نهائياً القصائد العامية.
2 ـ البعد عن قصائد التطرف والإرهاب والعنف والتعصب.
3 ـ البعد نهائياً عن أي شاعر تناول في قصائده الهجوم على مصرنا الحبيبة.
4 ـ البعد عن السير ذهاباً وإياباً وكذلك الركل بالقدم والارتماء على الأرض والتمثيل الزائد وإنما انفعالات تظهر في الصوت والوجه والقليل منه في إشارات اليد.
5 ـ تمنع جميع المقدمات الطويلة التي تستنزف وتستهلك وقت وتركيز وجهد الطالب.
6 ـ البعد تماماً عن قصيدة (صوت صفير البلبل) والتى لا طائل منهاوكذلك قصيدة (أغرى امرؤ يومًا) التى تحض على قتل الأم.
و المقدمة المطلوبة والمفضلة تشمل:( اسم الإدارة - اسم المدرسة - اسم الطالب - الصف الدراسى ـ اسم القصيدة - اسم الشاعر) فقط ويدخل في القصيدة مباشرة.ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عدد الأبيات:ـ المرحلة الابتدائية لا تقل عن10 أبيات ولا تزيد عن 15 بيتاً.
ـ المرحلة الإعدادية لا تقل عن 15 بيتاً ولا تزيد عن 20 بيتاً.
ـ المرحلة الثانوية لا تقل عن 15 بيتاً ولا تزيد عن 25 بيتاً.ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ويراعى الآتى:ـ البعد عن الرتابة والأداء الثابت كتسميع نص فى الفصل وإنما يؤدى الطالب بقليل من الانفعال حسب مقتضيات القصيدة فرحاً أو حزناً كما يراعى الأداء الصوتي ارتفاعاً وانخفاضاً حسب الانفعال دون المغالاة.ـ لا يجوز بية حال من الأحوال التخلف عن المسابقة أو حرمان الطلاب من المشاركة فيها، والأعداد مفتوحة على مستوى الإدارة لاختيار الأفضل لتمثيلها على مستوى المديرية.
ـ عند اختيار الطلاب والطالبات يراعى البعد عمّن لديهم قصور في مخارج بعض الحروف ويعانون من اللثغ/اللجلجة/الخمخمة وغير ذلك وإنما يقع الاختيار على من سلم لسانه وحسن نطقه.
ـ ضبط التنفس والوقفات آخر الجمل بحيث يكتمل المعنى.ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـ فالرجاء من سيادتكم الإعداد لمسابقة الإلقاء الفردي على مستوى الإدارة لجميع المراحل الابتدائية، والإعدادية والثانوية، وزيادة في التأكيد نكرر بعض شروط المسابقة كالتالي:
• قصيدة باللغة العربية الفصحى يحفظها الطالب توضع في ملف منسق، وتكون مضبوطة لغوياً ونحوياً ومكتوبة على الحاسب الآلي من ثلاث نسخ تقدم للجنة التحكيم مع بيانات الطالب المتسابق (اسم الطالب، الصف، المدرسة، عنوان القصيدة، اسم المؤلف).
• موضوع القصيدة يراعي القيم الأخلاقية والإنسانية والتربوية والاجتماعية.
• مراعاة زمن القصيدة لكل مرحلة: (الابتدائية ٣ دقائق، الإعدادية ٤ دقائق، الثانوية ٥ دقائق).
• الأداء المعبر في القصيدة بملامح الوجه ونبرة الصوت المميزة مع مراعاة مخارج الحروف وسلامة النطق والضبط النحوي وبراعة الاستهلال والوقف المناسب والتعبير بالإحساس الصادق والنهاية الموحية، وتجنب الانفعال الزائد والحركة المسرحية والبكائيات التي تخل بقواعد الإلقاء.
• القصيدة لا تقل عن ١٠ أبيات ولا تزيد عن ٢٥ بيتاً، مع البعد عن الرتابة والأداء الثابت أو الحركة المسرحية.
• زيادة في التأكيد: تمنع المقدمات الطويلة التي تستنزف وقت المتسابق.
• من المفضل اختيار قصيدة خارج المنهج، والابتعاد عن الموضوعات غير المتوافقة مع القيم والآداب العامة.
• زيادة في التأكيد: المقدمة تشتمل على: (اسم المتسابق - الصف - المدرسة- اسم القصيدة - اسم الشاعر)
• زيادة في التأكيد، يرجى الابتعاد عن القصائد العامية، وأداء الإنشاد الديني؛ لأن الإنشاد له مسابقة

19/09/2026

19/09/2026

💥💥 يتقدم الأستاذ الفاضل مصطفى عبد السلام مدير عام الإدارة والأستاذة منى فؤاد وكيل الإدارة والأستاذ محمد البحيرى مدير الخدمات والأنشطة التربوية بإدارة العاشر من رمضان التعليمية والأستاذة سحر محمد منسق عام الأنشطة بخالص التهنئة ..

🌹🌹 للطالبة :
ـ شمس سامى السيد .. مدرسة السادات الإعدادية المشتركة
لفوزها بالمركز الرابع على مستوى الجمهورية فى مسابقة "مسرح العرائس" للتعليم الإعدادى للعام الدراسى ٢٠٢٦/٢٠٢٥

🌹🌹 والطالبة :
ـ سارة سعد الدين محمد .. مدرسة النجاح الرسمية للغات
لفوزها بالمركز الخامس على مستوى الجمهورية فى مسابقة "الفنون المسرحية" للتعليم الأساسى للعام الدراسى ٢٠٢٦/٢٠٢٥ تحت إشراف الأستاذة سناء سعيد ممدوح

💥💥 كما يتقدم السيد الفاضل مدير عام الإدارة والسيدة الفاضلة وكيلة الإدارة وأسرة الأنشطة التربوية بإدارة العاشر التعليمية بخالص التهنئة لتوجيه التربية المسرحية بالإدارة بقيادة الأستاذة سهام محمد موسى Seham Mosa على هذا التميز

💐💐 مع أطيب الأمنيات القلبية بالتوفيق دائما
@أبرز المعجبين