Mr-Fares Atef

إنت مبتذاكرش ليه ❗️
أصل المستر شرحه مش قوى ومحتاج أغيره 👍

ودلوقتى بعد ما غيرت المستر مبتذاكرش ليه ❗️
أصل المستر ده مبيطبقش كتير ومحتاج أغيره 👍

ودلوقتى بعد ما غيرت المستر ده برده مبتذاكرش ليه ❗️
أصل المستر ده مبيديش واجبات كتير ومحتاج أغيره 👍

ودلوقتى بعد ما غيرت المستر ده كمان مبتذاكرش ليه ❗️
أصل المستر مش بيتابع ومبيعملش إمتحانات وهغيره 👍

ودلوقتى بعد ما غيرت كل دول ليه بقى مبتذاكرش ❗️
أصل محتاج جدول مذاكرة عشان أعرف ألم المواد كلها 👍

ودلوقتى عملت الجدول وممشتشى عليه ومذاكرتش برده❗️
أصل عليا تراكمات ومحتاج اشد وألمها عشان المادة تظبط

وتستمر الحجج وتستمر المشكلة قائمة وطبعا النتيجة هتبقي معروفة وطبعا وقتها مش هيتقال إنى قصرت وهيتقال

الإمتحان صعب - الوزارة ظالمة - الغش السبب - المدرس السبب🎼🎼🎼🎼🎼

وهيعيش حياته شايف إن السبب ف إللى حواليه وعمره ما هيكتشف السبب الحقيقي 😒😒
بص لنفسك وحاسب نفسك قبل ماتحاسب الناس 👌🏻

اما طالب يجيلى مش حالل الواجب واقوله انت معملتهوش ليه؟
ويفضل يشتكيلى انه كان تعبان ونسيه🥹👇

- دمج التاريخ والجغرافيا في مادة واحدة بمجموع نهائي ٦٠ درجة ، ٣٠ درجة لكل فرع.

- دمج ٥ فروع رياضة ٢ لطلاب علمي رياضة في فرعين تحت مسمى " البحتة والتطبيقية" وتخفيف مناهجهم، بمجموع ٦٠ درجة بدلا من ١٢٠ درجة .

- إضافة فرع جديد في اللغة العربية تشمل ثقافة وحضارة العصر الحديث، وزيادة درجته النهائية إلى ١٠٠ درجة بدلا من ٨٠ درجة.

- الاكتفاء بدراسة الكيمياء العضوية فقط في الصف الثالث الثانوي بمجموع ٦٠ درجة، وزيادة مساحة دراسة مادة
الكيمياء العامة خلال الصفين الأول والثاني الثانوي .

- دمج الأربعة أفرع " الفلسفة، المنطق، علم النفس ، علم الاجتماع " في فرعين فقط، ٣٠ درجة لكل منهما بدرجة نهائية ٦٠ درجة

- دمج مادتي الأحياء والجيولوجيا في مادة واحدة بفرعين ، بدرجة نهائية ٦٠ درجة ، ٣٠ درجة لكل منهما.
- عدم المساس بمادة اللغة الإنجليزية .
- تخفيف مناهج " بحذف فصول" في مواد اللغة الأجنبية الثانية.

- حذف أجزاء نظرية من مادة الفيزياء وتخفيف فصل كامل من الجزء العلمي للمادة

ـ احتساب نتيجة الحاصل على الثانوية العامة على أساس دراسته للثلاث سنوات " أولى وتانية وتالتة ، وليست السنة الثالثة فقط

New cover 🫣🔥