المستر /محمد فخري للرياضيات ابتدائي واعدادي

27/08/2026

الان : رابط الاستعلام عن نتيجة التحويلات وتقليل الاغتراب

الرئيسية تنسيق الان رابط الاستعلام عن نتيجة تقليل الاغتراب والتحويلات بين الكليات للعام 2026-2027 أغسطس 22, 2026 الان رابط الاستعلام عن نتيجة تقليل الاغتراب والتحويلات بي....

27/08/2026

● دفاتر تحضير مادة الرياضيات

--------------------------------------------
١- المرحلة الابتدائية الصفوف الاولى PDF جاهز للطباعة
https://drive.google.com/file/d/1qMMgjjMOuTUi5FQ9D0_L4nmGv4qJJdEl/view?usp=drivesdk

٢- المرحلة الابتدائية الصفوف العليا PDF جاهز للطباعة
https://drive.google.com/file/d/14Nm5ulzuKuj3-52PQWBseB6lBoaUchLP/view?usp=drivesdk

٣- المرحلة الاعدادية PDF جاهز للطباعة
https://drive.google.com/file/d/1cFxKsALjZ5lCgCHBNPhtRELYdWYV7BDX/view?usp=drivesdk
---------------------------------
■ تعليمات طباعة الدفاتر
- اطبع ورقة التحضير ٧٠ ورقة للترمين للمرحلة الابتدائية ، واطبع ٦٠ ورقة للمرحلة الاعدادية.
- اعمل الدفتر《 تكعيب 》عشان تقدر تضيف عليه ورق في أي وقت.
---------------------------------------------------------------------

● خريطة نواتج تعلم مادة الرياضيات
الترم الأول ٢٠٢٦ - ٢٠٢٧ م
-------------------------------------------------
الخريطة لجميع المراحل بصيغة PDF جاهزة للطباعة
https://drive.google.com/file/d/1DTUBxMJ55pY24aDDafSFhg7z5qoaJHdu/view?usp=drivesdk
-----------------------------------
■ تعليمات طباعة الخريطة
- اطبع الخريطة فقط ولا تطبع الورقة البيضاء المكتوب عليها الصف.
- توضع الخريطة بعد ورقة توزيع المنهج وقبل ورقة التحضير
---------------------------------------------------------------------

● توزيع منهج مادة الرياضيات
الترم الأول ٢٠٢٦ - ٢٠٢٧ م
----------------------------------------
١- المرحلة الابتدائية PDF جاهز للطباعة
https://drive.google.com/file/d/1c5wXEnbTeKo2PPNaduzyigdDqKzq-ejQ/view?usp=drivesdk

٢- المرحلة الاعدادية PDF جاهز للطباعة
https://drive.google.com/file/d/1OxCBdUBnhw4-mJ2is1gtgPWHcNSyoFlz/view?usp=drivesdk

26/08/2026

تعليمات التقييمات الجديدة :
الابتدائي :
1. التقييمات تنفذ جزء من الحصة وليس حصة كاملة.
2. درجة التقييم تعطى بكتاب التقييم.
3. يصحح الواجب الموجود فى الكتاب المدرسي ويعطى عليه الدرجة فى كشف الدرجات.
4. ويصحح الواجب الموجود فى كتاب التقييمات ويكتب نظر بدون اعطاء عليه درجة.
5. يوجد كراسة حصة يدون فيها الملخص السبورى ويعطى عليه الدرجة.
سنة سعيدة 🙃

25/08/2026

24/08/2026

رصد الدرجات والغياب لجميع المراحل الدراسية
🍀🤹🍀🤹🍀🤹🍀🤹🍀🤹🍀🤹🍀🤹
⬅️ سجل رصد الدرجات والغياب للمرحلة الإبتدائية
رابط التحميل pdf
https://drive.google.com/.../1hSpyhlnF2igISzd.../view...
رابط التحميل اكسيل
https://docs.google.com/.../1ZSJovuApiJCvF535ACCK.../edit...
⬅️ سجل رصد الدرجات والغياب للمرحلة الإعدادية
رابط التحميل pdf
https://drive.google.com/.../1uark5kFegKKxQfBuYf0.../view...
رابط التحميل اكسيل
https://docs.google.com/.../1wpGenjGMtfdOiXpJHW50.../edit...
⬅️ سجل أعمال السنة للصف الأول الثانوى
رابط التحميل pdf
https://drive.google.com/.../1jd1J15v02cLVKzOj1F3.../view...
رابط التحميل اكسيل
https://docs.google.com/.../1vrsZIf0BA2swW0moU6gD.../edit...
⬅️ سجل أعمال السنة للصف الثاني بكالوريا
رابط التحميل pdf
https://drive.google.com/.../1Wbg.../view...
رابط التحميل اكسيل
https://docs.google.com/.../1T_DEy.../edit...
فضلاً وليس أمراً متابعة للصفحة ليصلك كل جديد ولا تنسونى من صالح الدعاء

23/08/2026

ماذا تفعل إذا احتجزت ماكينة الـ ATM بطاقتك البنكية ؟
1. تجنب استخدام القوة البدنية
أولى القواعد الذهبية هي عدم محاولة سحب الفيزا بالقوة من فتحة الماكينة، ويُحذر تماماً استخدام أي جسم معدني أو أداة حادة لمحاولة إخراجها، وذلك حتى لا تتسبب في إتلاف الماكينة أو تمزيق البطاقة نفسها.
2. الضغط على زر الإلغاء (Cancel)
قم بالضغط على زر «Cancel» الموجود في لوحة مفاتيح الماكينة، وانتظر قليلاً. ففي كثير من الأحيان، قد يكون الاحتجاز مؤقتاً بسبب بطء في النظام، وعند الإلغاء قد تعيد الماكينة البطاقة تلقائياً.
3. مراقبة شاشة الماكينة
عليك التركيز والنظر إلى شاشة الـ ATM بعناية؛ حيث تظهر غالباً رسالة توضح سبب الاحتجاز (مثل: إدخال الرقم السري خاطئاً لعدة مرات، أو انتهاء صلاحية البطاقة، أو وجود عطل فني). فمعرفة السبب تساعدك في الخطوات التالية.
4. إبلاغ موظفي البنك فوراً (إذا كنت في الفرع)
إذا كانت ماكينة الصراف الآلي ملحقة بفرع بنكي وتعمل خلال أوقات العمل الرسمية، فلا تغادر المكان. وتوجه فوراً إلى داخل الفرع وأبلغ الموظف المختص أو أفراد الأمن بالمشكلة لاتخاذ الإجراء الفوري.
5. التواصل مع خدمة العملاء
في حال كانت الماكينة في الشارع أو خارج أوقات العمل، يتعين عليك الاتصال فوراً بخدمة عملاء البنك التابع له بطاقتك، وذلك لطلب إيقاف البطاقة مؤقتاً أو حظرها لحماية حسابك من أي استغلال.
6. التوجه لأقرب فرع للاستلام أو الاستبدال
الخطوة الأخيرة هي التوجه إلى أقرب فرع للبنك بهدف استلام البطاقة المحتجزة (إذا تم استخراجها من الماكينة التابعة للفرع)، أو تقديم طلب لإصدار بطاقة بديلة (بدل فاقد) لتستأنف معاملاتك المالية بشكل طبيعي.
ولابد من الاحتفاظ بأرقام خدمة العملاء الخاصة بالبنك على الهاتف المحمول

23/08/2026

📢📣الافاضل اولياء الامور والساده المعلمين ومسؤولي الكنترولات بالمدارس📡
صدر القرار 151 لسنة 2026 تعديلا للقرار او الغاء قرار 136 سنه 2025
اهم ملامح ما جاء بالقرار المادتين السادسه والسابعه لازم ناخذ بالنا مما جاء بهما اولا اصبح نسبه الحضور 70% لجميع صفوف من الاول الى السادس بدلا من ما كان في قرار 136 الملغي 60% للصفين الاول والثاني فقط❗ فاصبح عندنا دلوقتي مجموعه من الشروط وحاجات مهمه لازم ناخذ بالنا منها في القرار

★شرط أول للنجاح هو حضور اجتياز الطالب 70% من نسبه حضوره او ايام الدراسه طوال العام الدراسى ثانيا حصول الطالب على 50% من الدرجه النهائيه لكل ماده يعني النصف الدرجه النهائيه
★شرط ثان حصول الطالب على 30% من درجه الورقه الامتحانيه للترم الثاني فقط
★شرط ثالث حصول الطالب على درجه 70% من درجة التربيه الدينيه شرطا للنجاحفى المادة
★ملحوظة هامة ★
الطلاب الذين لم يحققوا مستوى اداء مقبول اثناء العام الدراسي لهم برنامج علاج اجتيازهم للبرنامج العلاجي لا يعد نجاحا اذا كان الطالب له دور ثاني في اي ماده نقول كمان يعني لو في طالب مستواه ضعيف في ماده ما وله برنامج علاجي اثناء الترم الثاني او الترم الاول وحضر هذا البرنامج العلاجي واجتاز البرنامج ومع ذلك دخل امتحان الدور الاول ولم يحصل على شروط النجاح الثلاثة سيكون له دور ثاني حتى مع اجتياز البرنامج العلاجي وهنا البرنامج العلاجي مش زي البرنامج العلاجي بتاع السنه اللي فاتت كان معمول اولى وثانيه ابتدائي اللي هو هيتعمل طول الصيف وبعدين بعد كده التقييم والطالب يصعد لا ده برنامج علاجي هيبقى اثناء العام الدراسي للتقويه كما كان سابقا
📢يا ريت نراجع الحاجات دي ناخذ بالنا منها اولياء الامور ياخذوا بالهم من موضوع 70% حضور بجميع الطلبه والحلقه الابتدائيه كلمه (الحلقه الابتدائيه) خلت الامر لجميع الصفوف من الاول للسادس اللي هو نسبه حضور 70% فناخذ بالنا من الموضوع ده علشان الغياب
📣 الساده اعضاء الكنترول لازم ينتبهوا لهذا الامر ان في نسبه 70% حضور والا الطالب هيبقى له دور ثاني بالنسبه للصفوف العليا هنشوف بقى في بعد كده اي تعليمات ثانيه خاصه بالصفوف الاولى هل في تعليمات هتكون خاصه لهم ولا لا سنوافيكم بالامر ان شاء الله
كل عام وانتم بخير

23/08/2026

*1. يتم إتاحة موقع تسجيل استيفاء ملف الترقي إلكترونيا للعام ٢٠٢٦/۲۰۲۰ للسادة المعلمين المرشحين للترقي والمديرين والموجهين ولجان التقييم بالإدارات اعتبارا من يوم الأحد الموافق 2026/۸/۲۳ وحتى يوم الخميس الموافق 2026/۱۰/۲۹ عبر رابط موقع بيانات* https://academy.emis.gov.eg/ كادر المعلم
*التنبيه على السادة المعلمين المرشحين للترقي بمتابعة الدخول على موقع بيانات كادر المعلم لاستيفاء بنود استمارة ملف إنجاز المعلم* https://academy.emis.gov.eg/إلكترونيا.
*يتم تقييم أداء المعلم للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي من ۱۰۰ نقطة تكون موزعة طبقا لمحتويات ملف الترقي على النحو التالي:*
*استيفاء البرنامج التدريبي ويخصص له ٥٠ نقطة ويشترط حصول المعلم على نسبة ٥٠% على الأقل من مجموع نقاط النهاية الكبرى المخصصة للبرنامج،*
*. استمارة ملف إنجاز المعلم، وهي تتكون من ۱۰ بنود مهنية عامة يخصص لكل بند من هذه البنود 3 نقاط، ليكون إجمالي نقاط تقييم الاستمارة ٣٠ نقطة.*
*. استمارة تقييم أداء المعلم من قبل مدير المدرسة ويخصص لها 10 نقاط.*
*. استمارة تقييم أداء المعلم من قبل الموجه الفني ويخصص لها 10 نقاط.*

@إشارة

23/08/2026

كراسة الحصة في المرحلة الابتدائية ليست مجرد «دفتر يكتب فيه التلميذ ما يقوله المعلم»، وإنما إذا أُديرت بصورة صحيحة فهي أداة تعليمية وتكوينية مهمة جدًا؛ لأنها تمثل الأثر المكتوب للأداء الصفي اليومي، وتكشف للمعلم وولي الأمر والإدارة:
ماذا تعلم الطفل؟
وكيف تعلم؟
وما الذي ما زال يحتاج إلى دعم؟

والأهم أن الوزارة ربطت بالفعل بين كراسة الحصة والأداء الصفي والتقويم المستمر، وليس الهدف منها كثرة الكتابة. بل قياس أداء التلميذ من خلال مهام تحريرية وشفهية ومهارية، ومن بينها كراسة الأداء الصفي (الحصة).

أولًا: ما فائدة كراسة الحصة للطفل؟
1. تحول التعلم من «استماع» إلى «ممارسة»
هناك فرق كبير بين أن يقول المعلم:
«من فهم الدرس؟»
فيجيب معظم الأطفال: «نعم».
وبين أن يمسك الطفل القلم ويحل ويكتب ويصنف ويقرأ ويطبق.

الكراسة تكشف التعلم الحقيقي من خلال الفعل، وليس من خلال الإجابة الجماعية فقط.

2. تثبيت التعلم في الذاكرة
عندما يسمع الطفل المعلومة ثم يطبقها بيده، تحدث عملية تعلم أعمق من مجرد الاستماع.
مثلاً في اللغة العربية:
قرأ الطفل → ناقش → استخرج → كتب → صحح.
هنا تحولت المعلومة إلى ممارسة.

3. تدريب الطفل على مهارات التعلم
كراسة الحصة لا ينبغي أن تعلم المحتوى فقط، وإنما تدرب الطفل على:
الكتابة المنظمة.
اتباع التعليمات.
ترتيب الأفكار.
حل المشكلات.
المراجعة.
تصحيح الخطأ.
العمل باستقلالية.
الالتزام بالوقت.
تحمل مسؤولية تعلمه.
وهذه مهارات أهم من مجرد «ملء صفحات».

4. اكتشاف الضعف مبكرًا
وهذه من أهم فوائدها تربويًا.
فالمعلم يستطيع من خلال الكراسة أن يكتشف أن الطفل:

لا يميز بين التاء المربوطة والمفتوحة.
يخطئ في تكوين الجملة.
لا يفهم القيمة المكانية في الرياضيات.
يعرف قاعدة لكنه لا يستطيع تطبيقها.
ينسخ بصورة جيدة لكنه لا يستطيع الكتابة من الذاكرة.
وهنا تصبح الكراسة أداة تشخيص وليست مجرد دفتر.

ثانيًا: ما علاقتها بالأداء الصفي؟
العلاقة بينهما وثيقة جدًا.
يمكن أن نقول:
الأداء الصفي = ما يفعله الطفل أثناء التعلم.
كراسة الحصة = جزء من الأثر الذي يتركه هذا الأداء.

لكن هناك نقطة مهمة جدًا:
ليس كل الأداء الصفي يجب أن يكون مكتوبًا في الكراسة.
وهذا خطأ يقع فيه بعض المعلمين.
فالأداء الصفي يشمل:
نوع الأداء مثال
شفهي يقرأ، يجيب، يفسر
تحريري يحل، يكتب، يستخرج
مهاري يصنف، يقيس، يرسم، ينفذ