مؤسسة خطوة خطوة للتخاطب

جهاز المروحه تفاعل الصوت والضوء
جهاز للتحفيز السمعي والبصري من خلال الصوت وتحفيز الطفل من خلال الميكروفون للكلام والإضاءة حسب شدة ودرجه الصوت مما يجعله ممتع للطفل وربط السبب والنتيجه مع برامج إضاءة متغيرة الاشكال

مركز خطوة خطوة للتخاطب وتنميه القدرات
يهنئ الأمة الإسلامية بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك 🌙✨

نسأل الله أن يجعله شهر طمأنينة وراحة نفسية،
وأن يملأ قلوبكم بالسلام والأمل،
ويمنحكم الصحة والعافية لكم ولأحبّتكم💙

لما الطفل يلون برا الخطوط أو يوقع المكعبات دا مش كسل💁🏻‍♂️
دا ممكن يكون ضعف في “التأزر بين العين واليد اليمنى”
تعرفوا يعني إيه التأزر ده وليه مهم جدًا في الكتابة والرسم؟

التأزر بين العين واليد اليمنى يعني:

قدرة الطفل على تنسيق حركة عينيه مع حركة يده اليمنى أثناء أداء المهام.
بمعنى : إن العين “تشوف” الهدف، واليد اليمنى “تتحرك” بدقة ناحية الهدف بناءً على ما شافته العين

👈🏻 مثال:
• لما الطفل يمسك قلم ويحاول يكتب داخل السطر هنا بيحصل تأزر بين العين واليد.
• لما يرسم دايرة أو يلون جوّا الخطوط.
• لما يلتقط مكعب أو لعبة بعينه شافها الأول ثم حرك يده لياخدها.
• لما يرمي كرة في سلة أو يحط خيط في فتحة صغيرة.

👈🏻 أهمية التأزر:
• هو أساس للكتابة والرسم والتلوين.
• بيقوّي التركيز والانتباه البصري.
• بيساعد في المهارات الأكاديمية الدقيقة (زي القص، والربط، والبازل).

لوعايز ابنك يجيب نتيجه كويسه ف الجلسات هتوديه عند اخصائي كويس
بس لو عايز ابنك يجيب نتيجه كويسه و ووقت اقل و يعمم و يبان عليه الفرق
"هتشتغل مع الاخصائي"
هتطبق ف البيت
هتخرج الولد ف اماكن عامه كتير و تعرفه ع البيئه اللي حواليه
هتلتزم بتعليمات الاخصائي

اي الاهداف اللي ممكن نحققها من اللعبه دي.👇🏻





اللي في الصورة عبارة عن خرز ملون بأشكال مختلفة مع خيط، ودي من الأدوات الممتازة جدًا في جلسات التخاطب وتنمية المهارات.

ممكن نستفيد منها في حاجات كتيرة:

1- تنمية المهارات الحركية الدقيقة
• تقوية عضلات الأصابع واليد.
• تحسين التآزر البصري الحركي (العين مع اليد).
• الاستعداد للكتابة.

2- تنمية المهارات اللغوية
• تعليم الألوان (أحمر – أصفر – أزرق…).
• تعليم الأشكال (مربع – مثلث – دائرة…).
• استخدام الأوامر البسيطة (“هات الأصفر”، “حط المربع بعد الدائرة”).
• تكوين جمل (“أنا مسكت اللون الأحمر”، “أنا حطيت الدائرة”).

3- تنمية مهارات الإدراك
• التصنيف (حسب اللون أو الشكل).
• الترتيب (كبير – صغير).
• عمل أنماط (أحمر – أصفر – أزرق، ونعيد).

4- تنمية مهارات الانتباه والتركيز
• متابعة تسلسل النشاط.
• الاستمرار في المهمة لوقت أطول.

5- تنمية المهارات الاجتماعية
• التبادل (أنا أحط خرزة – إنت تحط خرزة).
• الالتزام بالدور.
• طلب المساعدة بالكلام.

✨ يعني الأداة دي تعتبر شاملة، بتخدم في الجانب الحركي + اللغوي + الإدراكي + الاجتماعي.

أنواع العناد عند الأطفال وطرق التعامل معها

أنواع العناد عند الأطفال

1. العناد العادي:
- سلوك طبيعي يظهر عند الأطفال أثناء نموهم
- يمكن أن يكون نتيجة للاستكشاف والتعلم
1. العناد المقاوم:
- سلوك عنادي يظهر عند الأطفال الذين يرفضون التوجيه أو الأوامر
- يمكن أن يكون نتيجة للشعور بالاستقلالية أو الرغبة في السيطرة
1. العناد الانفعالي:
- سلوك عنادي يظهر عند الأطفال الذين يعانون من مشاكل انفعالية
- يمكن أن يكون نتيجة للشعور بالغضب أو الإحباط

طرق التعامل مع العناد عند الأطفال

1. الهدوء والتفهم:
- التعامل بهدوء وتفهم مع الطفل العنادي
- الاستماع إلى مشاعر الطفل واحتياجاته
1. وضع الحدود:
- وضع حدود واضحة ومحددة للسلوك
- تطبيق العقوبات المناسبة للسلوك غير المقبول
1. التشجيع الإيجابي:
- تشجيع السلوك الإيجابي والثناء عليه
- تقديم المكافآت والجوائز للسلوك الجيد
1. الاستقلالية والاختيار:
- تقديم خيارات للطفل لتعزيز الاستقلالية
- تشجيع الطفل على اتخاذ القرارات
1. التعاون والعمل الجماعي:
- العمل مع الطفل على حل المشاكل
- تشجيع التعاون والعمل الجماعي

نصائح عامة

1. الاستماع الفعال:
- الاستماع الفعال لمشاعر الطفل واحتياجاته
- تقديم الدعم والمساندة
1. المرونة والتكيف:
- التكيف مع احتياجات الطفل وسلوكه
- تقديم الدعم والمساندة في الأوقات الصعبة
1. التواصل الفعال:
- التواصل الفعال مع الطفل
- تقديم التوجيه والتعليم بشكل فعال

الجانب النفسي للطفل والتدعيم النفسي والحافز المادي والمعنوي

الجانب النفسي للطفل

1. الاحتياجات النفسية:
- الحب والاهتمام
- الشعور بالأمان والاستقرار
- التعزيز الإيجابي
1. التطور النفسي:
- التعرف على المشاعر والتعامل معها
- تطوير مهارات التواصل والعلاقات الاجتماعية
- بناء الثقة بالنفس

التدعيم النفسي

1. التدعيم الإيجابي:
- تقديم المكافآت والثناء على السلوك الإيجابي
- تعزيز الثقة بالنفس والاعتزاز الذاتي
1. التدعيم اللفظي:
- تقديم الكلمات الإيجابية والتشجيعية
- استخدام اللغة الإيجابية لتعزيز السلوك الإيجابي
1. التدعيم غير اللفظي:
- استخدام الإشارات غير اللفظية مثل الابتسامة واللمس
- تقديم الدعم والمساندة من خلال الإشارات غير اللفظية

الحافز المادي والمعنوي

1. الحافز المادي:
- تقديم المكافآت المادية على السلوك الإيجابي
- استخدام المكافآت المادية لتعزيز التعلم والتحفيز
1. الحافز المعنوي:
- تقديم الكلمات الإيجابية والتشجيعية
- تعزيز الثقة بالنفس والاعتزاز الذاتي
1. الموازنة بين الحوافز:
- الموازنة بين الحوافز المادية والمعنوية
- استخدام الحوافز بشكل مناسب لتعزيز السلوك الإيجابي

نصائح عامة

1. الاهتمام بالاحتياجات النفسية:
- الاهتمام باحتياجات الطفل النفسية
- تقديم الدعم والمساندة النفسية
1. الاستخدام الفعال للتدعيم:
- استخدام التدعيم الإيجابي بشكل فعال
- تقديم الدعم والمساندة من خلال التدعيم
1. الموازنة بين الحوافز:
- الموازنة بين الحوافز المادية والمعنوية
- استخدام الحوافز بشكل مناسب لتعزيز السلوك الايجابي

#موسسة خطوة خطوة يهمنا راحه طفلك النفسيه ❤️❤️

*تقييم طفلك على الحواس*

*تقييم حاسة البصر*
1. *الاستجابة للضوء*:
- هل يستجيب طفلك للضوء؟
- هل يتبع الأضواء المتحركة؟
2. *الاستجابة للصور*:
- هل يتعرف طفلك على الصور؟
- هل يمكنه تمييز الأشكال والألوان؟
3. *الاستجابة للوجوه*:
- هل يتعرف طفلك على الوجوه؟
- هل يمكنه تمييز تعابير الوجه؟

*تقييم حاسة السمع*
1. *الاستجابة للأصوات*:
- هل يستجيب طفلك للأصوات؟
- هل يمكنه تمييز الأصوات المختلفة؟
2. *الاستجابة للموسيقى*:
- هل يستمتع طفلك بالموسيقى؟
- هل يمكنه تمييز النغمات المختلفة؟
3. *الاستجابة للكلام*:
- هل يستجيب طفلك للكلام؟
- هل يمكنه تمييز الكلمات والجمل؟

*تقييم حاسة اللمس*
1. *الاستجابة للمس*:
- هل يستجيب طفلك للمس؟
- هل يمكنه تمييز الأشياء من خلال اللمس؟
2. *الاستجابة للضغط*:
- هل يستجيب طفلك للضغط؟
- هل يمكنه تمييز الضغط الخفيف أو الثقيل؟
3. *الاستجابة للحرارة*:
- هل يستجيب طفلك للحرارة؟
- هل يمكنه تمييز الحرارة أو البرودة؟

*تقييم حاسة التذوق*
1. *الاستجابة للنكهات*:
- هل يستجيب طفلك للنكهات المختلفة؟
- هل يمكنه تمييز الطعم الحلو أو الحامض أو المالح؟
2. *الاستجابة للأطعمة*:
- هل يستجيب طفلك للأطعمة المختلفة؟
- هل يمكنه تمييز الأطعمة المفضلة لديه؟

*تقييم حاسة الشم*
1. *الاستجابة للروائح*:
- هل يستجيب طفلك للروائح المختلفة؟
- هل يمكنه تمييز الروائح الجميلة أو الكريهة؟
2. *الاستجابة للروائح المألوفة*:
- هل يستجيب طفلك للروائح المألوفة؟
- هل يمكنه تمييز روائح الأطعمة أو الألعاب؟

*نصائح عامة*
1. *المراقبة*:
- مراقبة استجابة طفلك للحواس المختلفة
- تسجيل ملاحظاتك لمتابعة التطور
2. *التشجيع*:
- تشجيع طفلك على الاستكشاف والتعلم
- تقديم الدعم والمساندة
3. *الاستشارة*:
- استشارة الطبيب أو الأخصائي إذا كان لديك مخاوف بشأن تطور طفلك
- الحصول على المشورة والمساعدة اللازمه
#خطوة خطوةـمعاك دائما