مدرسة الحدود للتعليم الأساسي

محمد عبد اللطيف.. وزير التعليم الذي واجه الشائعات بالفعل لا بالكلام



وسط موجات متلاحقة من الشائعات وحملات التشكيك التي لم تتوقف منذ توليه المسؤولية، اختار الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، طريقًا مختلفًا؛ لم ينشغل بالردود ولا بالجدل، بل مضى ثابتًا في أداء دوره، محولًا الهجوم المستمر إلى دافع لمزيد من العمل والتحركات الجادة لصالح المجتمع التعليمي.
فمنذ يوليو 2024، بدا واضحًا أن الوزير يدرك طبيعة هذا الملف الشائك، وأن إصلاح التعليم لن يمر دون مقاومة أو محاولات لإرباك المشهد، إلا أن ذلك لم يدفعه للتراجع أو التباطؤ، بل عزز قناعته بأن الإنجاز على الأرض هو الرد الأقوى على أي تشكيك.
وخلال 18 شهرًا فقط، رسّخ عبداللطيف نهجًا إداريًا قائمًا على الفعل لا الشعارات، والتطوير المدروس لا القرارات العشوائية، واضعًا المدرسة في صدارة أولوياته باعتبارها القلب النابض للعملية التعليمية، ومؤكدًا أن الطالب والمعلم هما حجر الأساس في أي إصلاح حقيقي.
وأولى الوزير اهتمامًا خاصًا بالمعلمين، فتبنّى سياسات داعمة لتحسين بيئة العمل، وأطلق برامج تدريبية حديثة، وفتح قنوات تواصل مباشرة معهم عبر لقاءات موسعة اتسمت بالصراحة والمصارحة، ما أسهم في بناء حالة من الثقة والتفاهم داخل المنظومة التعليمية، بعد سنوات من الغياب.
وفي ملف تطوير المناهج، قاد تحركًا جريئًا لإعادة بناء المحتوى الدراسي بما يتماشى مع متطلبات العصر، وكانت مذكرات التفاهم مع اليابان لإدخال البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية خطوة نوعية تعكس رؤية مستقبلية واضحة، تستهدف إعداد جيل قادر على التعامل مع أدوات العصر الرقمي.
أما على صعيد انتظام الدراسة، فقد عمل الوزير على إعادة الانضباط للمدارس، ومواجهة ظاهرة الكثافات الطلابية، وتفعيل الحضور اليومي، في محاولة جادة لإعادة المدرسة إلى دورها الحقيقي كمؤسسة تعليمية وتربوية، لا مجرد مكان لتلقي المناهج.
ولا يغيب البعد الإنساني عن شخصية الوزير، إذ يحرص خلال جولاته الميدانية على الاستماع للطلاب والتواصل معهم بروح قريبة وبسيطة، تعكس إيمانه بأن الإصلاح يبدأ من فهم الواقع اليومي داخل الفصول.
ورغم استمرار حملات التشكيك، يواصل الوزير محمد عبد اللطيف تحركاته بثبات، مؤمنًا بأن إصلاح التعليم مشروع وطني طويل الأمد، لا يتأثر بالشائعات ولا يتوقف أمام محاولات الإرباك، وأن بناء الإنسان المصري يظل الهدف الأسمى لكل قرار وخطوة داخل الوزارة.

🎓 ختام تدريبات برنامج «مشواري» بمدرسة الحدود 🎉
شهدت اليوم مدرسة الحدود 🎒 الحفل الختامي لتدريبات برنامج مشواري، والذي تنفذه مديرية الشباب والرياضة بكفر الشيخ 🤝، حيث تم توزيع الشهادات على الطلاب المشاركين 📜، وتكريم عدد من أعضاء هيئة التدريس بالمدرسة 🌹 تقديرًا لدورهم في نجاح البرنامج.
جاء ذلك بحضور الأستاذة صباح السيد محمد مديرة المدرسة 👩‍🏫، والدكتور حسن الدسوقي منسق برنامج مشواري بمديرية الشباب والرياضة بكفر الشيخ، وذلك بالتنسيق مع الدكتور علاء جودة وكيل وزارة التربية والتعليم، والدكتور عزت محروس مدير مديرية الشباب والرياضة بكفر الشيخ، وتحت رعاية الأستاذ الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة 🇪🇬، واللواء الدكتور علاء عبد المعطي محافظ كفر الشيخ 🏛️.
ويهدف برنامج مشواري إلى تنمية المهارات الحياتية للنشء والشباب 🌱، حيث شملت التدريبات:
مهارات التعامل مع الآخرين 🤝
المهارات الشخصية 💡
مهارات التفكير الإبداعي 🧠✨
مهارات التعلم 📚
وقام بتنفيذ البرنامج التدريبي كل من:
نهال رشدي البحراوي 👏
عمر إبراهيم عرفة 👏
وقد أعرب الطلاب عن سعادتهم الكبيرة 😊 بالمشاركة في هذه التدريبات، لما لها من أثر إيجابي في تنمية شخصياتهم واكتسابهم العديد من المهارات الحياتية المهمة من خلال ورش العمل التطبيقية 🛠️.
وفي ختام الفعاليات 🎊، تم تكريم قيادة المدرسة أ/ صباح السيد محمد وعدد من المعلمين 🌟، وهم:
أ/ هناء مصطفى زنقور
أ/ راندا بسيوني عبد الفتاح
أ/ هدى مصطفى عبد السلام
أ/ حلمي بسيوني عبد السلام
أ/ رضا محي الدين
أ/ جيهان بدير عبد الحليم
أ/ عمرو مصطفى كسبر
أ/ غادة أحمد البيلي
أ/ واصف ضبيش
أ/ محمد نصار
أ/ محمد رشاد
كما تتقدم إدارة المدرسة بخالص الشكر والتقدير 🙏 للأستاذ محمد عبد العزيز الإسكندراني لدوره الفعال والمتميز في تفعيل وتنفيذ هذه الدورة التدريبية 🌟.
مديرة المدرسة
أ/ صباح السيد
المسؤول الإعلامي
أ/ حلمي بسيوني

طلاب الصف الثالث إلى السادس الابتدائي 👇👇👇

تبارك إدارة المدرسة
أ / صباح السيد 👏🌹👏🌹
لأولادنا الطلاب الفائزين في مسابقة ( مشواري ) التابعة لوزارة الشباب والرياضة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم.

ولذا نرجو من الطلاب الآتي أسماؤهم عدم التغيب يوم الاربعاء المقبل ( 31/ 12 / 2025)
سيتم توزيع شهادات معتمدة 🌹🌹🌹من وزارة الشباب على الفائزين في وجود منسق الوزارة بالمحافظة
نرجو عدم الغياب في ذلك اليوم
أسماء الطلاب 👇👇👇

زياد محمد مبارك
احمد فريد لطفي
احمد ياسر
عاطف محمود
محمد سعيد محمود
احمد أسامة
حنين بسيوني
روضة محروس
سما حماده
مرنا السيد
------------------------------------
شيماء حسن سعد
مريم حمادة ابراهيم
سامية حمدان ابراهيم
ملك ايهاب جمعة
جنا صابر عبدالفتاح

------------------------------------

الاء احمد محمد خالد
خالد حسن محمد خالد
رحمه طه عبد الستار
يوسف ف*ج علي خالد
اسراء علي عيسي
محمد حمودة علي محمد
رحمه محمد عبد المجيد خالد
محمود حمودة علي محمد

جدول امتحان المواد التي لا تضاف للمجموع

جدول الامتحانات

جدول امتحانات العملي

مديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ
إدارة غرب كفر الشيخ التعليمية
مدرسة الحدود للتعليم الأساسي
مديرة المدرسة أ صباح السيد
المشرف العام أ حلمي بسيوني
شرّفت مدرسة الحدود بفريق مميز لـ مشروع مشواري
وهو مشروع رائد بدأ منذ عام 2008، بالتعاون بين وزارة الشباب والرياضة ومنظمة اليونيسف، تحت رعاية مجلس الوزراء ؛ هدفه تمكين الشباب من خلال تنمية مهاراتهم وتوجيههم مهنياً.
المشروع يتضمن برنامجين رئيسيين:
١- تنمية المهارات الحياتية
مهارات: التواصل، التفكير الابتكاري، اتخاذ القرار، العمل الجماعي،توليد الأفكار

٢- المشورة المهنية.
اكتشاف القدرات الشخصية
اختيار المسار المهني
التخطيط الجيد للمستقبل

منسق البرنامج بالمحافظة: حسن إبراهيم الدسوقي
السفير: عمر إبراهيم عرفة
السفيرة: نهال رشدي البحراوي

شارك في الإشراف على العمل مجموعة من معلمين المدرسة ومسؤول التخطيط الاستراتيجي وبالتعاون مع الاخصائي النفسي والاجتماعي بالمدرسة .

مديرة المدرسة أ صباح السيد

في تصريحات تليفزيونية جديدة، شيخ الأزهر يجدد إشادته بوزير التعليم السيد محمد عبد اللطيف ويؤكد استمرار التعاون في تطوير التربية الدينية

جدد فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، إشادته بالدور الذي يقوم به الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في دعم تطوير مادة التربية الدينية وتعزيز مكانتها داخل المناهج الدراسية، وذلك خلال تصريحاته التليفزيونية الأخيرة على القناة الأولى المصرية.

وأكد فضيلته أن تطور تدريس التربية الدينية يسير في اتجاه صحيح، مشيرًا إلى أن التعاون القائم بين الأزهر الشريف ووزارة التربية والتعليم يمثل خطوة مهمة نحو تقديم محتوى ديني متوازن وراسخ يرسخ القيم والأخلاق ويعزز الهوية الثقافية لدى الطلاب.

وجاءت هذه الإشادة الجديدة امتدادًا للقاء رسمي سابق جمع فضيلة الإمام الأكبر ووزير التعليم بمقر مشيخة الأزهر، حيث شهد اللقاء اتفاقًا مشتركًا حول أهمية تطوير المناهج الدينية وتدريسها بأساليب حديثة، مع اهتمام واضح من الوزير بمنح التربية الدينية واللغة العربية أولوية داخل المنظومة التعليمية. كما رحّب شيخ الأزهر حينها بالوزير، معبرًا عن تقديره للتوجهات التي يقودها في هذا الملف التربوي المهم.

وتعكس هذه الرسائل المتتابعة توافقًا مؤسسيًا متصاعدًا بين الأزهرالشريف و وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ونقطة تحول إيجابية في مسار التعليم الديني وترسيخ القيم بما يدعم بناء وعي الطالب المصري ويعزز دوره في المجتمع.
#الازهرالشريف