ثورة علم مصرية

“ المدخل الوحيد للإصلاح .. أن يبدأ كل منا بنفسه .. وأن يُصلح نفسه قبل أن يتّهم الآخر .. وأن يتأدب بشريعة ربه أولًا قبل أن يحمل غيره عليها بالعصا .. وأن يسوس نفسه قبل أن يسوس غيره .. وقديمًا قال ربنا " إن الله لا يُغيّر ما بقوم حتى يُغيّروا ما بأنفسهم " لأن الله يعلم أن الدولة الإسلامية لن تقوم إلا بقيام المسلم أولًا .. وأن سياسة الأنفس هي الطريق الأوحد إلى سياسة المجتمعات . ”

.

من كتاب : الطريق إلى جهنم لـ د. مصطفى محمود رحمه الله

عالم يقول: إنه الوقت المناسب لعلم الفلك العربي لكي ينهض

DCA Magazine
ShaRe , ادعم نشر المعرفة الفلكية

مقال رائع و هام جداً بعنوان Time Is Right for Arab Astronomy Renaissance, Scientist Says قمت ترجمتة من على موقع livescience.com:

"حان الوقت للعالم العربي المسلم أن يستعيد تقاليده الفكية التعليمية التي فُقدت منذ زمن", قال ذلك باحث بارز, انه نضال قسوم، أستاذ الفيزياء وعلم الفلك في الجامعة الأمريكية في الشارقة - الإمارات العربية المتحدة, و يضيف: " إن بناء جيل جديد من المراصد سوف يثير الاهتمام لإجراء البحوث الفلكية الأساسية في جميع أنحاء المنطقة، والتي اتخذت في السنوات الأخيرة نهجا أكثر نفعية للعلوم "

وكتب قسوم في تعليق نشرته في عددها لـ 13 يونيو من مجلة الطبيعة Nature تحت عنوان "يجب إعادته It must be brought back.":
" إن لعلم الفلك مكانه الطبيعي في الثقافة العربية الإسلامية"

و كتب أيضاً: "لقد كان علم الفلك تقليداً هاما في ممارسة الإسلام، حيث يساعد المؤمنين في حساب أوقات الصلاة و اتجاه القبلة، و تحديد اتجاه الى المدينة المقدسة " مكة المكرمة ورسم تواريخ الأعياد والحج"

ونتيجة لذلك ازدهر علم الفلك في العالم مسلم من القرن التاسع الميلادي و حتى القرن السادس عشر، مع ظهور مراصد كبرى تم بناؤها في ما هو الآن العراق وسوريا وتركيا وإيران وأوزبكستان.

و يستكمل قسوم :"و لذلك سوف تجد مئات من النجوم والكوكبات لها أسماء عربية، مثل الطير Altair، ذنب Deneb ، فيغا و Rigel رجل،" و يضيف: "اليوم، هناك أكثر من 20 فوهة قمرية تحمل أسماء علماء فلك مسلمين، بما في ذلك Alfraganus (الفرغاني), Albategnius (البتاني) and Azophi (الصوفي)."

جائت نهاية هذا العصر الذهبي في وقت متأخر من القرن الرابع عشر بعدما اكتسب رجال الدين المحافظين والحكام نفوذاً، واضعين المزيد من القيمة للمعرفة الدينية في مقابل المساعي العلمية"

و قال قسوم أن الاستعمار الأوروبي للمنطقة في القرن التاسع عشر قد سبب عودة وجيزة لعلم الفلك مع مراصد جديدة تم بنائها في أماكن مثل الجزائر ولبنان ومصر. ولكن ذلك الإهتمام بالفلك ذهب معظمه مع ذهاب الإستعمار .و عندما حصلت الدول العربية على استقلالها، فإنها مالت إلى إعطاء الأولوية للعلوم التطبيقية مثل الهندسة البتروكيماوية والمواد الصيدلانية.

اليوم، هناك نوعان فقط التلسكوبات متوسطة الحجم التشغيلي في العالم العربي كله، لاحظ - واحد في الجزائر وواحد في مصر.

حلل قسوم الوضع الراهن كمياً من خلال تحليل الورقات العلمية التي نشرت في هذا المجال من عام 2000 حتى عام 2009. و وجد أنه من كل 1،000 ورقة علمية ذات مؤلف أول من الأمة العربية،هناك ثلاثة فقط في علم الفلك بينما في المقابل سوف تجد أن هناك نسبة 10-25 من 1،000 ورقة علمية في لولايات المتحدة والصين والهند واليابان والبرازيل واسبانيا. و أكمل قسوم: " قدم العالم العربي كله منشورات فلكية علمية أقل من تركيا وحدها، وأقل بكثير من جنوب أفريقيا أو إسرائيل"

ما يجب القيام به حيال ذلك:
------------------------------
قال قسوم أنه لا يجب على العالم العربي أن يبقى في الجزء الخلفي من عالم الفلك للأبد.

المنطقة لديها عدد من مواقع الرصد الجيدة، والأماكن عالية الارتفاع مع وجود الهواء الجاف النقي, وتمويل التلسكوبات الكبيرة يمكن تحقيقه ، حيث أن عددا من الدول العربية - مثل المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة - لديها ثروة نفطية كبيرة تحت تصرفها.

دعا قسوم لبناء عدة مراصد ذات جودة احترافية، فضلا عن وجوب وضع برامج لدرجة علم الفلك والفيزياء الفلكية في جميع الجامعات الحكومية في العالم العربي (مثل هذه البرامج حاليا "يمكن عدها على يدين اثنتين"، كما كتب). و أوصى أيضا بأنه يجب أن يتم توفير التمويل للطلاب العرب لمتابعة الدكتوراه في الخارج.

وقال قسوم أن تعزيز نهضة علم الفلك العربي تتطلب تضافر جهود الحكومات الوطنية والجامعات و منظمات الدعوة في مختلف أنحاء المنطقة. وقال انه يأمل تعليقة في مجلة" الطبيعة Nature" قد يساعد في أن يبدأ ذلك كله.

و أضاف في النهاية لموقع SPACE.com عبر الإيميل أنه " سوف يستغرق ذلك ما لا يقل عن عقد من الزمن، و لذلك فنحن في حاجة لبدء في اسرع وقت ممكن .. "

المقال الأصلي اللي ترجمتة:http://www.livescience.com/37379-arab-nations-astronomy-renaissance.html

استمتعوا بالتعلم
تحياتي .. شادي

منح دراسية للطلاب العرب في الخارج وفرص التدريب والدراسات العليا

Scholarshiper منح دراسية للطلاب العرب في الخارج
English version
https://www.facebook.com/scholarshiperen

How you can help others discover a sense of purpose: http://edut.to/1558q8J.

Thank you teachers for not giving up!

Three cheers for teachers everywhere.

مصريات من زمن فات | زي النهاردة 15 أغسطس 1952 تم اغتيال الدكتورة وعالمة الذرة المصرية سميرة موسى.
ودور راقية إبراهيم في العملية.
.................
وسميرة موسى من مواليد قرية سنبو الكبرى مركز زفتي ، محافظة الغربية بجمهورية مصر العربية ولدت يوم 3 مارس سنة 1917، تعلمت سميرة في المدارس الأولية في قريتها، ثم انتقلت إلى القاهرة مع أسرتها، وفي المدرسة الثانوية أظهرت سميرة موسى نبوغا ًخاصا ًفي علم الرياضيات، التحقت بقسم الفيزياء بكلية العلوم وتتلمذت على يد الدكتور مصطفى مشرفة، الذي تنبه لنبوغها وعبقريتها، وتخرجت في الجامعة عام 1942 وأصبحت معيدة بكليةالعلوم.
وفي عام 1952كانت الدكتورة سميرة موسى في بعثة علمية إلى الولايات المتحدة لاستكمال أبحاثهاالعلمية في إحدى جامعاتها، ولم يكن يدري أحد ان عيون ذئاب الموساد تترصدها وأن الأمر بإغتيالها قد صدر ولم يبقى الا التنفيذ.
وفي يوم 15 أغسطس 1952 كانت على موعد لزيارة أحد المفاعلات النوويةالأمريكية في كاليفورنيا، وقبل الذهاب إلى المفاعل جاءها اتصال هاتفي بأن مرشدا ًهنديا ًسيكون بصحبتها في الطريق إلى المفاعل وهو طريق جبلي كثير المنحنيات وعلى ارتفاع 400 قدم وجدت سميرة موسى أمامها فجأة سيارة نقل كبيرة كانت متخفية لتصطدم بسيارتها وتسقط بقوة في عمق الوادي بينما قفز المرشد الهندي الذي أنكر المسئولون في المفاعل الأمريكي بعد ذلك أنهم أرسلوه .
وهكذا رحلت عالمة الذرة المصرية سميرة موسى مخلفة وراءها كما من الغموض حول وفاتها وآمالا ًكانت قد عقدت بها .
........................
راقية إبراهيم ودورها في اغتيال سميرة موسى:
راشيل إبراهام ليفي ( راقية إبراهيم الإسم في السينما) ( 1919- 1978).
ممثلة يهودية جلبتها السينما المصرية للوقوف أمام الكاميرات والاضواء والبلاتوهات في العلن .. وفي السر ما تقوله عنها حفيدتها ريتا ديفيد توماس في تصريحات و تحقيقات صحفية أخرها في الوفد بتاريخ الخميس , 29 مارس 2012، حيث اعترفت بأنها ساعدت «الموساد» في اغتيال عالمة الذرة المصرية «سميرة موسي»، مؤكدة أن جدتها كانت مؤمنة بإسرائيل.. وأنها أي راقية تعاونت مع الموساد في قتل عالمة الذرة المصرية سميرة موسى رحمها الله.

أشتهرت في الأربعينيات والخمسينيات في مجموعة من الأفلام، وهاجرت إلى الولايات المتحدة عام 1954 حيث تزوجت من أمريكي وعملت بالتجارة ثم سفيرة للنوايا الحسنة لصالح إسرائيل، وشاركت مع الموساد الإسرائيلى باغتيال عالمة الذرة المصرية عام 1952 لرفضها عرض بالحصول على الجنسية الأمريكية والعمل في المراكز العلمية بأمريكا وإصرارها على العودة لمصر مما أثار قلق إسرائيل من احتمالات اسهامها في بناء برنامج نووى مصري وليد قد يهدد إسرائيل.
خاص بصفحة مصريات من زمن فات www.facebook.com/masriat

أسامة البارودي يكتب ::::::::::
التابلت المصري إينار ... إمكانيات الجهاز وسعره
===========================
الإمكانيات والمواصفات الفنية :
=================
1) جهاز تابلت بشاشة 9.7 بوصه بدقة وضوح (resolution) ا: 1024 * 720 بكسل و 16 مليون لون.
2) معالجProcessor ا: 1.6 جيجا هيرتز.
3) ذاكرة RAM بمقدار 1 جيجا بايت.
4) ذاكرة تخزين داخلية 8 جيجا.
5) ذاكرة تخزين خارجية حتى 32 جيجا.
6) نظام تشغيل اندرويد Android (Ice Cream Sandwich) 4
7) كاميرا خلفية 2 ميجا بكسل وكاميرا امامية VGA
8) دعم شبكات WIFI
9) دعم شرائح الجوال والجيل الثالث من الاتصالات 3G

التحليل التقني :
==========
1) يتميز الجهاز بشاشة كبيرة تضمة لفئة ال 10 بوصات والتى لا يتوفر فيها الكثير من المنافسين حيث أن البدائل الصينية للاي باد وجالاكسى تاب ونوت متوفره بمقاسات 7 بوصه بوفره ولكن مقاسات 10 بوصه قليله جدا بالسوق المصرى وهذا سيعطى للتابلت المصرى ميزه تسويقية كبيره على المنافس الصيني.
2) جودة الشاشة عالية ودقة مرتفعة مقارنة بالمنافسين من الصين.. حيث أن للجهاز اللوحى المصرى نفس الدقة المرتفعة لجهاز ايباد الأمريكي الشهير 1024 * 720 فى حين ان اغلب الاجهزة الصينية تعمل شاشاتها بدقة 800 * 600 فقط.
3) معالج الجهاز ممتاز حيث أن سرعة معالجات الأجهزة الصينية المنتشرة فى السوق المصرى حاليا تتراوح بين 0.8 و 1 جيجا فى حين ان الجهاز المصرى 1.6 جيجا هيرتز أى فى سرعة الجهاز المتطور الشهير من سامسونج Galaxy note 2 والذى يباع بأضعاق سعر الجهاز المصرى.
4) الكاميرا المدمجه بالجهاز تعتبر متوسطة فليست ذات جوده منخفضة مثل اغلب الأجهزة الصينية وليست بجودة عالية مثل أجهزة سامسونج التى تتعدى اسعارها 5000 جنيه مصرى.
5) دعم الجهاز لتقنية wifi و الانترنت عبر شريحة الجوال بتقنية 3G يعطي امكانية الاتصال بالانترنت من اي مكان وبسرعات عالية. وهذه ميزه اخرى مقارنة بسعر الجهاز المنخفض.
6) الجهاز يعمل بنسخة اندرويد حديثة وهذا يتيح امكانية تحميل الآلاف من التطبيقات والالعاب المجانية.

السعر :
=====
سيتراوح إن شاء الله تعالى سعر الجهاز مابين 1200 جنيه إلى 1500 جنيه تقريباً ... وأأمل (بصفة شخصية) من جمعيات رجال الأعمال وكبار المستثمرين في مصر بل وأدعوهم لتبني مشروع بيع هذا الجهاز للشباب بالتقسيط دون فوائد حتى يعم الخير أكبر قدر ممكن من أبناء الوطن
والحمد لله رب العالمين

"Why is maths difficult to understand?"

Maybe because the physical significance of rules and methods are not explained to students. Many students and perhaps professors alike might forget that all of those mathematical theories were derived to solve problems.

In universities, it seems that "math" is often taught in the earlier years (presumably to build a foundation) in isolation of the application. It's "just math." While the professors, who have worked with these theories for many years, can appreciate the beauty and elegance of the theories, the students do not have this background and there is nothing for the theories to "stick to", so they just slide off!!

If students were taught some "physical" or "practical" applications along with the theories, they would be more likely to remember the concepts in their university classes.

مواصفات الحاسب اللوحي المصري «إينار»
--------------------------
بمعالج بقوة 1.6 جيجاهيرتز،
وشاشة 9.7 بوصة بدقة وضوح 720X 1024 ،
وذاكرة وصول عشوائي RAM 1 جيجا بايت،
وذاكرة تخزين 8 جيجابايت ممكن زياداتها حتى 32 جيجابايت،
ونظام تشغيل «أندرويد 4.0».

كما يأتي الجهاز بكاميراتين أمامة وأخرى خلفية بقدرة 2 ميجابيكسل،
ودعم شبكات الاتصالات WI-FI
، وشبكات الجيل الثالث،
ويزن 750 جراما.

السعر المتوقع : 1200 جنيه مصرى