حضانة عطور البر

تلاحظ الأمهات أن لأطفالهم غريزة حب التعلم والاكتشاف وتظهر هذه الموهبة في كثرة اسئلتهم وتكسيرهم للألعاب لمعرفة كيفية تشغيل الألعاب، استغلال هذه الرغبة والموهبة لإعدادهم لمراحل التعليم المختلفة أمر مهم حتى يتميز أطفالنها في دراستهم وينضجوا في جو غني بحب التعلم والرغبة في اكتشاف كل ما هو جديد.

تستعرض مجلة حياتكِ في هذه المقالة بعض النصائح التي تساعدكِ في تحضير طفلك منذ ولادته إلى مراحل التعليم المختلفة بدأ من مرحلة الحضانة إلى التعليم الجامعي لتشاركيه في بناء مستقبله العلمي وتأسسي مستقبله المهني.

مهارة التفكير

يولد الطفل وهو يعرف كيف يلبي رغباته، فيبكي الطفل لتحمله أمه ويقوم بالمشي إلى الأريكة ليلتقط اللعبة الموجودة فوقها، هذا يعني قدرة الطفل على فهم العالم من حوله، لكن لتعزيز هذه المعرفة واستخدامها في مجال التعلم الدراسي عليكِ كأم أن تقومي بتدريب طفلك على أن يقوم بقلب صندوق اللعب بنفسه بعد التفكير في طريقة لاستخراج الألعاب من داخله، قومي بتدريب طفلك على التفكير الجيد في تعلم الأمور الجديد عن طريق بعض الألعاب، لذلك قومي بالاستغناء عن الألعاب التقليدية واشتري له الألعاب التي تحتاج التفكير كألعاب البازل والمكعبات لتنمي لدى طفلك مهارة التفكير.

مهارة تعلم اللغات

يولد الطفل ولديه الرغبة في التقليب في الكتب والبحث عن روسومات وأشكال، كما يولد ولديه القدرة على تعلم اللغات والرغبة في ممارستها، لذلك قومي بتمرين هذه الرغبة عند طفلك عن طريق الغناء له وشراء كتب الأطفال التي تحتوي على كلمات وأشكال ملونة، عن طريق تدريب هذه المهارة لدى طفلك فسيكون له القدرة على التواصل مع الآخرين والتعبير عن احتياجاته بسهولة.

مهارة الثقة بالنفس

هي أهم المهارات التي عليكِ تدريب طفلك على اكتسابها منذ نعومة أظافره، هذا لأنه بحاجة كبيرة لها لاكتشاف الجديد والبحث عن معلومات تنقصه، ثقة الطفل في نفسه تعزز من استحسان قدراته وتجعل منه فرد راغب في خوض تحديات جديدة، وتكون ثقة الطفل بنفسه سببًا رئيسيًا لنجاحه بالمدرسة واندماجه مع الآخرين وتطوير مهاراته، قومي بتعزيز ثقة الطفل بنفسه عن طريق تدريبه على القيام ببعض المهام التي يخشى أن يقوم بها أو عن طريق تشجيعه على تنفيذ مهام أكبر من سنه، كما عليكِ بالابتعاد عن التسلط الزائد فالتدخل في شؤون الطفل الشخصية بشكل أكبر من الازم يؤدِ إلى حدوث بعض الخلل في ثقته بنفسه، كما عليكِ مكافأة طفلك على المهام التي يقوم بها ليشعر بأهميته وقدراته.

كيف ترضعين الطفل منذ اليوم الأول للولادة؟

يصادف الأم العديد من المعلومات الخاطئة حول الرضاعة، والتى يحدث فيها نوع من الارتباك لديها حول كيفية الرضاعة لذا يقدم دكتور جورج يواقيم استشارى أمراض النساء والتوليد بعض النصائح المتعلقة بالرضاعة فيما يلى على الأم أن ترضع طفلها من ثديها فى نفس اليوم الذى يولد فيه والأفضل البدء فى الإرضاع مبكرا وفى غضون النصف ساعة الأولى بعد الولادة مع الملاحظة أن لبن الأم يكون قليلا فى تلك الفترة لكن الإرضاع المبكر يساعد على بدء إدرار اللبن بسرعة كما أنه يقوى رابطة الأمومة بين الأم ورضيعها وينبغى إرضاع الطفل القطرات الأولى من اللبن الذى يظهر فى الأيام الأولى بعد الولادة وهو كافى للطفل لحين ظهور اللبن الطبيعى.

أما اللبن الطبيعى فيبدأ بالظهور بين اليوم الثالث والخامس بعد الولادة ومن الخطأ إعطاء الطفل سوائل إضافية مثل الجلوكوز وغيرة خلال هذه الفترة فهذا يعرض الطفل للعدوى وجميع الأمهات قادرات على إرضاع أطفالهم من الثدى لذا على الأم أن تكون فى وضع مريح قد يكون الجلوس بعد الولادة مؤلما لذا يمكن أن ترضع الطفل وهى نائمة على أحد جانبيها ورضيعها بجوارها وكلما كثرت عدد المرات التى يرضع فيها الطفل كلما كثر إدرار اللبن وفى الأيام الأولى بعد الولادة يبكى الطفل كثيرا كلما أراد الرضاعة وتزيد فترة الرضاعة كلما كبر الطفل ففى البداية تكون فترة الرضاعة قصيرة بعدها تزداد شيئا فشيئا حسب نمو الطفل

اقترب العيد ..........
والعيد من دون اب او ام لا طعم له ف اكثروا من الحمد الله على نعمة وجودهم.......وادعوا لهم لهم كثيرا واعملوا ع رضا الوالدين....لانه يوجد الكثير يتمنى لحظه واحده فقط لكى ينال رضاهم ويقبل قدميهم ويشعر بدفء وحنان الام والاب

لماذا يلجأ البعض للضرب؟

في بيت الجدة تجلس سلمى ذات الست سنوات تشاهد التلفاز، وحين تطلب منها الجدة تغيير المحطة لمتابعة برنامجها المفضل؛ تتذمر الصغيرة رافضة تغيير المحطة، فتتدخل الأم: “انت بنت مش مؤدبة، مينفعش تردي على جدتك.” تبكي سلمى معلنة أنها تريد استكمال الحلقة، فتجذبها الأم بحدة، وتصفعها على ظهرها، بينما يعلوا صوتها أكثر: “قلت لك مترديش على حد كبير.” تبكي سلمى وتترك الغرفة، بينما تغير الأم المحطة لتشاهد الجدة برنامجها المفضل.

عندما يقوم البعض بتصرفات تضايقنا، علينا أن نعي أهدافهم، وما الذي جعلهم يسلكون هذا المسلك؟ البنت الصغيرة هنا تسعى لفرض سيطرتها وإثبات وجودها وإشباع رغباتها وحاجاتها، وهذا من حقها.

والأم تسعى ايضاً لفرض سيطرتها واثبات وجودها وتعليم إبنتها على إحترام الكبير. كما أنها أيضاً تريد إرضاء الجدة. فهل الضرب وسيلة إيجابية لإشباع حاجات البنت، وتربيتها وتعليمها في نفس الوقت؟ هل الضرب وسيلة لتعليم البنت إحترام الكبير؟

لماذا يلجأ البعض إلى الضرب؟
ربما لا يدرك الكثير منا الأثر النفسي للضرب على الطفل.

إن العقاب البدني قد يعطي نتيجة سريعة؛ فيستجيب الطفل لأنه لا يريد المزيد من الإيذاء، ولكن قد يزداد السلوك في الخفاء بعيداً عن أعين الكبار. الضرب قد يشعر الأم أنها هي المسيطرة، ولكن على المدى البعيد هل ستستطيع السيطرة على إبنتها، أم أن الإبنه ستتعلم أن تفعل ما تريد بعيداً عن أعين والدتها؟

البعض منا لا يعرف بديلا عن الضرب، فهكذا تربى؛ ولذا يعيد الكرة مرة اخرى بغض النظر عن سلبيات هذه الوسيلة.

ما الذي يتعلمه الطفل حين يضرب؟
• الشعور بالقهر:
عندما يضرب الطفل يشعر بالقهر. ذلك الشعور الأليم بالعجز؛ لعدم القدرة على رد الإساءة بمثلها.

• منطق القوة:
يتعلم الطفل أن منطق القوة هو السائد، والذي يجب أن يسود؛ ولذا تجده يضرب مَنْ هو اصغر منه سناً أو أضعف منه قوةً أو أقل منه جسماً.

• العنف:
يتعلم الطفل أن العنف مقبول، فلو لم يكن مقبولاً؛ لَمَا إستخدمه أبوه ولَمَا لجأت إليه أمه عند الغضب.

• لا للحوار:
يتعلم الطفل ألا يلجأ للمنطق وللحوار لحل مشاكله، وأن يلجأ للعنف كوسيلة لفرض سيطرته ورأيه على من هم أضعف منه.

• الرغبة في الإنتقام:
يتعلم الطفل ألا يفكر بشكل منطقي عما أحدث، وينصب تفكيره حول الانتقام من الشخص الذي أصابه بالأذى. فبدلا من أن يُجْدي الضرب، نجد السلوك السلبي يزداد ولكن بحذر.. فيتعلم الطفل أن يسلك السلوك نفسه ولكن في غياب الأب او الأم كي لا يُعاقب.. وبالتالي يفلت من العقاب، وتَضعُف المراقبة الداخلية.

ماذا لو؟
ماذا لو سألت الأم سلمى: “انت عايزة تتفرجي على الحلقة دي؟ طيب ممكن ندي دور لتيتة وبعدين تجيبي برامج الاطفال تاني؟”
ماذا لو تم الإتفاق على أن تقوم سلمى بتغيير المحطة بدلاً من الجدة؟
ماذا لو استأذنت الأم من سلمى قبل تغيير المحطة؟
ماذا لو اقترحت الأم على سلمى أن تحضر دميتها الصغيرة ليلعبا سوياً وليتركا الجدة تشاهد ما تريد؟

لو نظرنا لبعض هذه المقترحات سنجد أن كثيراً منها يلبي حاجة سلمى في السيطرة على حياتها، كما يرضى الأم التي أعطت للجدة ما تريد. والأهم.. نجد أن هذه المقترحات البسيطة علمت الطفلة أن الخلافات يمكن أن تحل بالحوار والمنطق، مع مراعاة إحترام رغبة الجدة.

قد لا تستجيب سلمى بسهولة، وقد يستغرق إقناعها عدة دقائق، ولكن لن نخسر العلاقة بين الام والطفلة.. إن التربية مسئولية على عاتق كل أب وأم ومعلم، وعلينا ان نبتكر من الوسائل ما يمكننا من التعامل بإيجابية مع أطفالنا؛ حتى نراهم كما نود لهم ان يكونوا!

من العادات الشائعة في مجتمعنا كثرة تقبيل #الاطفال بهدف اظهار المحبة والعطف على الصغير من غير ان ندري ان هذه القبلات الكثيرة قد تكون السبب في اصابة الطفل بالامراض الكثيرة.




وهناك البعض يقول ان تقبيل الطفل في فمه شيء في منتهى الخطورة فالحقيقة ان القبلة التي تطبعها #الام او الاب على فم الطفل الصغير وبخاصة عندما يكون في الاشهر الثلاثة الاولى هذه القبلة كفيلة بأن تنقل اليه الامراض التي يعاني منها الابوان احدهما او كلاهما معاً.

وذلك قبل الست #شهور الاولى من عمره قبل ان تتكون لديه المناعة فلو حدثت قبلة بين شخص بالغ وطفل رضيع

ينشأ اولاً التهاب فطري باللسان ينتشر بين اللثة وينتشر في جميع انحاء فم الطفل وبالتالي تكون ( الريالة) اللعاب عنده مستمرة



كذلك عدم القدرة على الاكل الكافي كما تنتقل ميكروبات مثل مجموعة الميكروبات العنقودية وهي ميكروبات موجودة في فم الانسان بصورة طبيعية حتى ولو كان سليما وعن طريق القبلة تنقل للطفل ولمناعته الضعيفة تسبب له الامراض، فينتج عنها التهاب الحلق والفم كما تؤدي الى التهاب اللوزتين

وعندما يكبر الطفل ويبلغ عمره مثلا عامين تكون لها مضاعفات كبيرة على القلب او التهابات متكررة في الكليتين

(اخطاء نرتكبها في معاملة الأطفال)
1- سوء فهم نية #الطفل ، وتجاهل عواطفه ، فكثيراً ما نقسو عليه ونعاقبه بالضرب والازدراء والتحقير . كما أنه ليس كل مخالفة للوالدين يرتكبها الطفل عنوان الشقاوة ، بل هي على الأغلب عنوان نشاط وحيوية ، ومظهر لنمو الشخصية لديه .
2- من الأخطاء تخويفه #بالغول والعفاريت ليهدأ أو لينام .
3- الاختلاط بين الجنسين ، والتساهل في مشاهدة التمثيليات ، وأفلام القتل والجريمة ، والانحراف ، وتصفح المجلات الخليعة .
* بعض الأمور النافعة في تربية الطفل :
1- القدوة الحسنة : وذلك لأن الطفل يقلد من حوله لا سيما الأم والأب والأقارب ، لذا لا بد من إيجاد القدوة الحسنة الملتزمة بالخلق الرفيع والألفاظ الطيبة .
2- الرفق : معاملة الطفل لا بد لها من عطف ورحمة به كما قال -عليه الصلاة والسلام- للأقرع بن جالس لما أخبر أنه لا يقبل أحداً حتى أولاده : »من لا يرحم لا يُرحم«
3- العدل : إن تفضيل الأبناء بعضهم على بعض يزرع العداوة والبغضاء ، وعلى الأبوين العدل بينهم في كل شيء ، لأنه أدعى إلى المودة والتآلف .
* تعليم الطفل المسلم :
قال تعالى : ((عَلَّمَ الإنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ)) ، وقال تعالى : ((الرَّحْمَنُ * عَلَّمَ القُرْآنَ * خَلَقَ الإنسَانَ * عَلَّمَهُ البَيَانَ)) .
وهذه بعض الأمور التي يجب مراعاتها في تعليم الطفل :
1- تعليم الطفل الأكل باليمين والتسمية عند الأكل والدخول والخروج .
2- تعليمه الاستعانة بالله وحده وتشجيعه على الصلاة مع الجماعة .
3- تعويده النظافة في الملبس والمسكن .
4- التفريق في اللباس بين الذكر والأنثى ، وعدم تشبه كل منهما بالآخر .
5- تعليم البنت على الستر في الملبس منذ الصغر والحجاب عند البلوغ .
6- تعليم الولد الرماية والفروسية والسباحة .
7- الاهتمام بتنمية جانب الذكاء لدى الطفل بالبحث والمناظرة .
8- عدم إنهاكه بالتعليم النظري المتواصل حتى لا يمل ويتركه .
هذا وأرجو أن أكون قد وفقت في عرض سريع مختصر عن دور المنزل في تربية الطفل المسلم حيث إن الموضوع لا يمكن الإلمام به من جميع جوانبه في مقالة قصيرة كهذه .
والحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله

هل تعلم؛
“ الجنين فترة نومه في بطن أمه يرى دورة حياته منذ الولادة وحتى مماته , لذلك أثناء ممارسة الحياة ، يصادف المرء مواقف يظن أنه قد رآها ”

امراض الاطفال حديثى الولاده
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
إن للأم عيناً على طفلها ، وفي كل وقت ، كل ملاحظة تسترعي انتباه الام هي بلا شك ، ملاحظة يجب أن يتوقف عندها الطبيب وهنا يكون الحكم لطبيب الاطفال ، و الآن دعينا أيتها الام نوضح لك بعض النقاط الهامة في ما يخص صحة طفلك التي هي أغلى ما في الوجود .

أولا: فيما يختص بالصفراء او ما يسمى بـ ( بوصفار Jaundice ) :

تظهر الصفراء في الطفل الطبيعي في اليوم الثالث بعد الولادة و تكون في بياض العين و الجلد ويكون اللون عموماً مائلاً للأصفر و ليس للأخضر ، ولا يصاحبها أي اعراض خطيرة مثل عدم القدرة على الرضاعة او قلة في النشاط اليومي المعتاد للطفل من حيث حركته او نومه ، اما الصفراء في الطفل المريض فتبدأ غالباً منذ اليوم الاول للولادة و تكون نسبتها مرتفعة ، ولونها في بعض الاحيان مائلاً للبرتقالي و ذلك بسبب زيادة في تكسر الدم او اخضر ، فيكون سببها انسداد في إحدى القنوات المرارية ، ويصاحب كلاهما قلة في نشاط المولود و رضاعته .

إن الرضاعة الطبيعية تطيل فترة الصفراء في الطفل الطبيعي لفترة قد تتجاوز الشهر ، ولكن هذا لا يستدعي القلق ما دام اثبتت التحاليل ان الصفراء حميدة و ليست من النوع الضار ، و يمكن للام في هذه الحالة قطع الرضاعة الطبيعية اذا ارادت ثلاثة ايام و استعمال اللبن الصناعي ثم العودة للرضاعة الطبيعية بعد ذلك .

ثانيا : السرة :

إن الحبل السري للمولود هو همزة الوصل بينه و بين الام داخل الرحم طوال مدة الحمل وتعتبر السرة مكاناً يسهل للميكروبات العيش فيه إذا لم تتم العناية به بالطريقة الصحيحة منذ الساعات الاولى من الولادة و يكون ذلك عن طريق إضافة الكحول المخفف للسرة ( الغسول السري ) مرتين على الاكثر في اليوم لمدة خمسة ايام .

تسقط بقايا الحبل السري غالباً في اليوم العاشر او الحادي عشر بعد الولادة ، ولكن ماذا لو لم يحدث هذا ؟ ماذا لو تأخر سقوطها ؟
إن تأخر سقوط بقايا الحبل السري أمر لا بد أخذه بعين الاعتبار ، و عمل التحاليل اللازمة لمعرفة السبب ، ففي بعض الاحيان يكون ذلك نتيجة لخلل في عمل كرات الدم البيضاء و المعروف باسم ( leuco penia ) وهو الذي يؤخر سقوط السرة لمدة قد تصل الى شهر او ما يزيد ، ولكن يصاحب هذا المرض أشياء اخرى مثل : تكرار حدوث التهابات صدرية او نزلات معوية عند الطفل المصاب ، وجود طفح جلدي اوخراريج بدون صديد على جسم الطفل ، وفيما يختص بالسرة هناك امر آخر لا بد من ذكره لك عزيزتي الام :
وهو أنه في بعض الاحيان يكون هناك شئ مثل قطعة اللحم الصغيرة بارزة من السرة بعد سقوط بقايا الحبل السري ، في هذه الحالة يجب عمل أشعة تلفزيونية على البطن حيث إن هذا النتوء غالباً ما يكون بقايا قناة ( Urachus ) التي لم تضمر اثناء فترة نهاية الحمل ، ويتم استشارة طبيب جراحة الاطفال في ذلك الامر .

ثالثا : ارتفاع درجة الحرارة :

إن افضل مكان لقياس درجة حرارة الوليد ، هي فتحة الشرج ، و تعتبر درجة الحرارة حينئذ هي درحة الحرارة الحقيقية لجسم الطفل ، علماً بأنه لو تم أخذ درجة الحرارة من تحت الإبط يجب إضافة نصف درجة إليها لتصل للدرجة الحقيقية للجسم . و درجة الحرارة عموماً تتراوح بين 36.5 الى 37.5 درجة مئوية و تعتبر قراءات ما دون ذلك او اعلى من ذلك تستدعي استشارة الطبيب الفورية .
و تعتبر اول ثلاثة اشهر من عمر أي طفل هي الفترة الحرجة ، والتي يكون فيها أي ارتفاع في درجة الحرارة لزاماً لدخول المستشفى ، حتى ولو لم تلحظ الام أي علامات مرضية على الطفل ، حيث إنه يكفي ارتفاع درجة الحرارة لتشخيص امراض خطيرة كالتهاب السحايا او تسمم الدم او غيرهما من الحالات الحرجة.

و تقوم المستشفى المستقبلة للطفل آنذاك بكل التحاليل اللازمة للكشف عن المرض المسبب لارتفاع درجة الحرارة ، ومنها فحوصات الدم الشاملة ، وظائف الكلى ووظائف الكبد ، مزارع الدم و البول و السائل النخاعي ، وذلك ما يعترض عليه معظم الآباء و الامهات ، وفي هذا المجال نود التنويه عن أهمية أخذ كمية بسيطة من السائل النخاعي لدراسته ميكروسكوبياً و كيميائياً و زراعته للكشف عن وجود أي بكتيريا او فيروسات مسببة لالتهاب السحايا و نذكر هنا ان عملية أخذ السائل النخاعي آمنة حيث توضع الإبرة في المكان الخالي من الأعصاب .

و فيما يختص بالحرارة ، فإنا نقول لكل أم بأنه لا يتوجب عليها استعمال المضاد الحيوي عند أي ارتفاع في درجة الحرارة ، حيث إنه ليس العلاج الناجع لكل ارتفاع ، و ذلك لأن المضاد الحيوي يقتل البكتيريا و ليس له أي فاعلية ضد الفيروسات او الفطريات و التي يمكن ان تكون المسببة لارتفاع درجة حرارة الطفل وفي هذه الحالة يتسبب المضاد الحيوي في تقليل مناعة الطفل و ليس علاجه ، ولذلك يجب عدم التعجل بإعطاء الطفل أي نوع من أنواع المضادات الحيوية إلا بإذن الطبيب المختص .

رابعا : الإسهال :

وفي هذا الشأن علينا ان نذكر الام ان الطفل الذي يرضع رضاعة طبيعية يمكن ان يتبرز يومياً من 1-7مرات بأشكال عدة تختلف من شكل البراز المتماسك الى القطع أو على شكل المرهم ، وكل هذه الأشكال تكون ضمن البراز الطبيعي للطفل حديث الولادة ولا تعتبر إسهالاً بالمرة ، اما الطفل الذي يعتمد في رضاعته على الالبان الصناعية فهو يقع أسيراً للمغص و الامساك في بعض الاحيان ، ويكون برازه أكثر تماسكاً من مثيله الذي يرضع رضاع طبيعية ، و الاسهال في تعريفه يكون : التغير في قوام او عدد مرات البراز التي تعوّد الطفل عليها ، عند حدوث أي تغير على الام ان تستشير الطبيب ، و يمكن للأم ان تبدأ هي بإعطاء وليدها كمية مناسبة من محلول معالجة الجفاف او ما هو معروف باسم المغذي ( Pedialyte ) او ( ORS )، وهو محلول شفاف طعمه مالح ، يعوض ما فقده الطفل عند حدوث الاسهال و يعتبر محلول معالجة الجفاف هذا هو اقدم وفي الوقت نفسه أحدث علاج للإسهال في النزلات المعوية ، حيث إنه لو لم يتم تعويض الفاقد من الطفل بهذا المحلول يمكن للصغير ان يدخل في دوامة الجفاف و ما يتبعه من نقص في سوائل الجسم ، و فشل في وظائف الدماغ و القلب و قصور في عمل الكلية و بقية اجهزة الجسم ، و تقوم بعض الامهات بمنع الطفل من الأكل او الشراب ، أثناء فترة القيء مما يعجل بظهور الجفاف ، و نذّ كر الام انه يتوجب عليها تشجيع الطفل على الاكل و شرب العصائر المختلفة و الماء حتى ولو كان يتقيأ ، و ذلك الى ان تصل به الطبيب المعالج .

خامسا: التحصينات :

تعتبر التحصينات من أهم الاختراعات العلمية إضافة لصحة الأنسان و خاصة الطفل حديث الولادة ، حيث إنها تزوده بالمناعة ضد كثير من الميكروبات و الامراض الخطيرة التي يمكن أن تؤثر على حياته و مصيره .
عزيزتي الام اهتمي بتطعيم طفلك كل التطعيمات المسجلة في وزراة الصحة وهي إجمالاً عبارة عن لقاح الالتهاب الكبدي الفيروسي ب ، شلل الأطفال ، لقاح الثلاثي البكتيري ، هيموفيليس انفلونزا ب ، تطعيم ضد الدرن ، لقاح الحمى الشوكية الرباعي .

عزيزتي الام ، إن حرصك عل متابعة طفلك باستمرار و تدوين ملاحظاتك و زيارة الطبيب الدورية ، هي أفضل طريقة للكشف عن أي اعتلال في صحة وليدك منذ البداية وهي أول طريق العلاج .

مع خالص تمنياتنا بدوام الصحة لك و لطفلك .

الطفل والمدرسه
-=-=--=-=--=-=

إن انتقال الطفل من مرحلة الطفولة المبكرة إلى مرحلة الالتحاق بالمدرسة يعتبر حدثاً انتقالياً ضخماً فى حياة الطفل يتطلب أن يعد له الطفل إعداداً طيباً فالطفل قبل المدرسة أو الحضانة يعيش فى البيت الذى يمثل له البيئة الآمنة ويرى نفسه مركز ومحور الاهتمام فى هذا البيت كما أنه يكون ملاصقاً أغلب الوقت لوالدته أو من يقوم برعايته وفجأة يحدث هذا التغير الكبير فى حياته إذ يصحو يومياً فيجد نفسه فى مكان غريب عليه بدون وجود والديه أو أخوته معه ومع أشخاص لم يلتقى بهم من قبل وبعد أن كان محط أنظار الجميع فى أسرته يرى نفسه واحداً من بين مئات وربما آلاف الأطفال الآخرين .
وبالطبع فإن أصعب ما يعانى منه الطفل فى تلك اللحظة هو الشعور بفقدان الأمان كما أنه يصبح مسئولاًَ عن تصرفاته وسلوكه ومطالباً باتباع قوانين وقواعد ربما لم تفرض عليه من قبل أثناء فترة تواجده بالبيت لذلك فمن الهام جداً على الوالدين أن يقوموا مسبقاً بالتهيئه الكافية والكاملة للطفل لمواجهة هذا الحدث الهام فى حياته وقد يتم ذلك عن طريق :-


§ التحدث مع الطفل ومحاولة تشويقه وتحبيبه فى المرحلة القادمة ( المدرسة ) .
§ شرح أهمية دور المدرسة فى حياته له .
§ تدريب الطفل على الاختلاط بعدد من الأطفال وإقامة علاقات اجتماعية معهم بحيث يكتسب مهارات المشاركة والعطاء وكيفية مواجهة المشاكل وإيجاد حلول مناسبة لها .
§ إعداد الطفل بأن يُدرب على الانفصال بعض ساعات اليوم عن الأم وأن يتم ذلك تدريجياً ( هنا تأتى فائدة الحضانة قبل المدرسة ) .
§ قد يكون من المفيد للطفل أن يصطحبه والديه إلى المدرسة التى سيتم الالتحاق بها قبل بدء العام الدراسى ليتعرف على المكان والمدرسة التى ستقوم بالتدريس له والجو العام بالمدرسة بصحبة الوالدين فى جو مطمئن له
§ من الهام جداً التأكيد على إحساس الطفل بالأمان أى أنه لن يُترك فى هذا المكان الغريب فعلى الأم والأب ألا يحاولا أن يتركا الطفل فى المدرسة ويهربا منه بلا أن يتحدثا مع الطفل بصدق وثقة بأنه سيأتى لأخذه عقب انتهاء اليوم الدراسى.


- دور المدرسة فى مرحلة الحضانة هل هو دور تعليمى أم تمهيدى فقط ؟
هى مرحلة تمهيدية بمعنى تمهيد الطفل للتفاعل مع المدرسة نفسياً واجتماعياً وبداية اكتساب المهارات التعليمية. ومن الأخطاء الشائعة أن يحاول الأهل أو المدرسة فرض مهارات الكتابة على الطفل فى الحضانة وذلك لجهل بعض الحقائق الهامة التى منها أن عضلات الطفل لم تكتمل فى نموها بعد مما يجعل من الصعب على الطفل الإمساك الصحيح بالقلم والتحكم في الكتابة ففى مرحلة الحضانة يجب أن يكون تدريب لعضلات اليد لتنمية قوة التحكم والإمساك بالأشياء وذلك عن طريق بعض التدريبات التى تتم من خلال العاب مشوقة للطفل.
§ ونجد بالنسبة للطفل قبل أن نفكر فى العقاب يجب أن يكون لدينا ما يسمى بالتدعيم الإيجابى الذى يشجع الطفل ويساعده على الالتزام بالسلوك السليم.
§ من الهام أن يوضع للطفل قانون أو قواعد محددة مطلوب منه الالتزام بها والتأكيد المستمر عليها فليس من العدل أن أُعاقب الطفل على ما لم أُوضحه وأوضح أخطاءه له.
§ العقاب البدنى مرفوض لأنه يشعر الطفل بالمهانة وكذلك أى نوع من العقاب يهين الطفل لأنه يؤدى إلى تحطيم صورته الذاتية عن نفسه.
§ يجب على المدرس والوالدين أن يوضحوا للطفل صورة كاملة عن تبعات السلوك المرفوض فى خطوات ومراحل متدرجة وأن يتم الالتزام تماما بتطبيق ما تم الاتفاق عليه مع الطفل.
§ ومن وسائل العقاب يمكن لفت نظر الطفل أولا ثم يجلس فى كرسى منفصل لمدة خمس دقائق وتزداد المدة تدريجيا حسب إصراره على هذا السلوك السيئ.
§ يمكن حرمانه من شئ يحبه ومن المهم توضيح لماذا تم عقابه وأن يكون مقتنع بذلك حتى لا يشعر بالظلم.
§ عند عقاب الطفل يجب أن أدعم مبدأ أننى أحب الطفل ولكنى لا لأقبل السلوك السيئ.
§ فأنا لا أرفض الطفل حتى وهو يسئ التصرف ولكنى أرفض سلوكه.
ارجو ان ينال اعجابكم