أكاديمية أرض الكنوز الدولية

خليك في بيتك

شقاوة جيم بالتعاون مع أكاديمية التحفيظ السعيد
تقدم دورة التحفيظ السعيد
😍😍
- يا مريم يا يوسف💑 يالا ياحبايبى علشان تروحو المسجد تحفظوا قرآن 📖
- يا ماما موش عاوزين نروح 😵😨😰
- ليه بس يا حبايبى ده #القرآن جميل وكلام ربنا..
- يا ماما بنقعد كتير وبنزهق😦
- وكمان المعلمة بتدينا حفظ كتير😭
- و و و و و و و و و و
بنسمع الكلمة دى كتير من أولادنا صح؟؟ ..
وانا شخصيا سمعتها كتييييييييييييييييييييييير قوى
وعلى مدار 15 سنة بحاول أشوف ايه المشكلات اللى بتقابل ولادى وابحث لها على حلول..
📝📝
واكتشفت ان موش فى القرآن (ماذا) ..
(طه. مَا أَنزَلْنَا عَلَيْكَ الْقُرْآنَ لِتَشْقَى)
يبقى بمفهوم المخالفة (أنزلنا عليك القرآن لتسعد)..
⤵⤵⤵⤵⤵⤵🌷⤵⤵⤵⤵⤵
إنما فى #الطريقة اللى بنحفظهم بيها (كيف)..
وكمان فى الهدف من الحفظ (لماذا) ..👨🏻‍🏫👩‍🏫
والحمد لله جربت أفكار وحلول كتييييييير فى عدد من المساجد والمؤسسات ..وجابت نتائج طيبة ..
وجمعت الحلول والأفكار دى فى دبلومة (التحفيظ السعيد)..
علشان تساعد كل مربى فى تحفيظ وتدبر وتربية أولاده بالقرآن..
وكمان يكون الحفظ بطريقة سهلة وممتعة ..
❤💙💛💚💙💛💚❤💙💛💚
شوقتنا طب ايه هى محتويات دبلومة 🎁التحفيظ السعيد🎁 دي؟؟😳😳😳

حاااااااااااااااضر أدى كل التفاصيل:⤵⤵⤵⤵
دبلومة :
تربية قرآنية بطرق ابداعية
برنامج ( مبتكر ) في: اعداد ..
قادر على التعامل بالطرق الأصيلة لتدبر وتحفيظ القرآن..
مع دمجها بالأساليب الإبداعية الحديثة
مثل (الخرائط الذهنية واستراتيجية التعلم النشط ⬅⬅⬅⬅Active learning .
=======================
إعداد وتقديم : ✔ *( أ.سيد رمضان )*✔
مدرب ومستشار تربوى وعلمى
و صاحب ومدير أكاديمية التربية السعيدة
=======================
*🌹الهدف العام للبرنامج :🌹*
اكساب وتنمية المعارف والمهارات و القناعات الأساسية للمتدربين لتصميم وتنفيذ برامج لحفظ وتدبر والتربية بالقرآن بطريقة ابداعية مؤثرة وممتعة..
🌹شروط الالتحاق بالدورة : 🌹 أن يكون المتدرب من:
- الآباء و الأمهات الكرام
- معلمى القرآن.
- مديرى ومشرفى دور التحفيظ.
- مديرى ومعلمى الحضانات.
- مدرسين مادة الدين واللغة العربية.
- مدربين تنمية المهارات.
- اخصائى تعديل السلوك.
- وكل من يريد أن يَحفظ أو يِحُفظ ويربى بالقرآن.
🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
==================
*🌹مدة البرنامج🌹*
- مدة البرنامج : (25) ساعة بواقع ( 3 ) يوم حضور مباشر +(12ساعة فيديوهات) + يوم لعرض المشاريع
🌹أساليب التدريب :🌹
20% نظرى& 80% عملى
( المحاضرة – المناقشة – ورش العمل - الخرائط الذهنية – تبادل الأدوار- استراتيجيات التعلم النشط - نموذج الدرس المصغر– فيديوهات تعليمية – بيان عملى- العاب تدريبة- دراسة حالة– مشاريع تخرج )
==================
*🌹محاور البرنامج :🌹*
المحورالأول: ( مقدمة )
- معنى السعادة بالقرآن..
-مدى احتياجنا للقرآن ..
- مدى تقصيرنا فى حق القرآن .
- طريقة النبى (صلى الله عليه وسلم) فى تحفيظ القرآن ..
- تقييم لطرق التحفيظ الحالية..
- مُسمع أم مُحفظ ؟؟..
- محاور العملية التعلمية وعلاقتها بالتحفيظ ..
-أدوار العملية التعلمية وعلاقتها بالتحفيظ . ..
- ================================
المحور الثانى : ( فلسفة التعلم )..
- هرم (بلوم) للإدراك المعرفى ..
- فلسفة S. T. E. A. M
- الفرق بين التعليم التقليدى والتعلم النشط Active learning ..
- الفرق بين أهداف ووسائل التعلم ..
- ماذا تعرف عن ال (A - S - K)؟؟
- ما هى منهجية ( التحفيظ السعيد )؟؟وما الذي يميزها عن غيرها؟؟
================================
المحور الثالث : ( طرق حفظ وتدبر القرآن )
- طرق الحفظ المختلفة والفرق بينها..
- حقوق القرآن الخمسة وكيفية تحقيقها ..
- ترتيب وأهمية كل حق ..
- التدبر وأهميته..
- كيفية استخدام التدبر..
- مفاتح تدبر القرآن ..
- تقنيات هامة للتدبر ..
- ================================
المحور الرابع: ( التخطيط لإدارة الحلقات )
- ال Training cycle؟
- الفرق بين التقييم والتقويم ..
- معايير( كيرك باتريك Kirkpatrick )لتقييم التدريب
- نبذة عن (التعلم المدمج )وكيفية الإستفادة منه ..
- نبذة عن ال (Gamification) وكيفية الإستفادة منه ..
- 10معايير لتوزيع الحلقات..
- الفرق بين الحفظ الفردى والجماعى..
- أنواع الأنشطة داخل الحلقة..
-كيفية اختيار النشاط المناسب..
-كيفية الأستثمار الأمثل لكل نشاط..
- ================================
المحور الخامس:( تطبيقات عملية )
- قواعد الذاكرة والتذكر..
- نظرية عمل المخ وكيفية الإستفادة منها..
- الخرائط الذهنية وكيفية تطبيقها فى الحفظ والتدبر..
- نظرية الجشطلت وكيفية الإستفادة منها فى الحفظ والتدبر ..
- التدرب على نموذج( مقترح ) لحلقة تحفيظ فردى
- التدرب على نموذج ( مقترح ) لحلقة تحفيظ جماعى
- ================================
- درجة التقييم: ( 25% حضور& 25%تفاعل & 50% مشروع تخرج عملى )
- ================================
🌹مزايا هامة :🌹
- شهادة اجتياز للدبلومة معتمدة من أكاديمية التربية السعيدة ..
_ فرص عمل للمتميزين..
- متابعة فنية بعد البرنامج..
- مادة علمية ..
- مجموعة كتب ومراجع إثرائية هامة..
- هدايا ومفاجآت..
- ================================
*🌹الإشتراك*..
داخل مصر:(500 ج)

ومن تااااني ياأرض الكنوز .... راجعين بقوة
كورس تأسيس لغه انجليزيه للاطفال من عمر ٤ سنوات وحتي ١٠ سنوات
كل يوم سبت من الساعه ٤ عصرا ....
فقط ٢٠٠ جنيه بمناسبة الافتتاح
فتحنا باب الحجز ..... بادروا بالحجز فالعدد محدود

هل أنت سعيدة ؟؟؟؟؟
أممممممممم ايه السؤال الغريب ده ؟؟؟؟
انا عمرى ما فكرت فيه قبل كده ..
طيب هل ولادك سعداء ؟؟؟ أممممممممم أكيد يعنى ..
أكيد يعنى .. يبقى انت موش متأكدة ؟؟
طيب ركزي معايا شوية ...
فى الحقيقة ان سعادة أولادنا وسعادتنا بأولادنا من أهم الأهداف اللى فى حياتنا ..
إحنا بنتجوز ونخلف علشان نسعد بأولادنا ..
وبنشتغل ونتعب معاهم .. ونحرم نفسنا من حاجات كتييييييييير قوى..
وهدفنا هو انهم يبقوا سعداء..
وديما وهما الأولاد صغيرين بنحس معاهم بسعادة ..
لكن لما يكبروا وتبدأ مشاكل ( التعليم والعناد والتصرفات الغريبة...... )
بتتحول حياتنا لزعيق وعصبية ونرفزة ..
وبقى كتير مننا موش حاسس بالسعادة مع أولاده..
ولا ولاده كمان حاسين بالسعادة معاه ..
طيب ايه السر ؟؟؟
لو عاوز تعرف الإجابة ؟؟
وتعرف كمان إزاى ترجع ( تَسعد ) بتربية أولادك ؟؟
وكمان إزاى تعرف ( تُسعد ) أولادك ؟؟
قدم فى الدفعة رقم (42) من دبلومة ( التربية السعيدة )..
وانضم لعشرات المربين اللى عرفوا سر( التربية السعيدة ) ..
واستفادوا من الدبلومة ورجعت بيوتهم ( سعيدة )..
................................................................................................
يسرنا أن ندعوكم لمشاركتنا رحلتنا الممتعة و الاحترافية ان شاء الله .
والتى نطوف من خلالها على عدة (جزر ) تربوية نجمع من خلالها مجموعة من ( الكنوز ) التربوية والتى تساعدكم فى تحقيق السعادة و ( الإحترافية ) التربوية لكم ولأولادكم .
- الجزيرة الأولي: ( المربى )
- الجزيرة الثانية : ( المتربى )
- الجزيرة الثالثة: ( فلسفة التربية )
- الجزيرة الرابعة : ( طرق التربية )
-الجزيرة الخامسة : ( المشكلات التربوية )
.................................................................................................

أهداف الدبلومة (مقسمة علي مرحلتين) :
بنهاية الرحلة سيكون المشارك (ان شاء الله) قادرا على أن :
(المرحلة الاولي) :
- يقتنع بأهمية التربية (الإحترافية).
- يميز (10) أسباب للإهتمام بالولد .
- يشعر بأهمية التربية السعيدة له ولولده .
- يرتب أولوياته فى اهتمامه بعملية التربية .
- يدرك خطورة التربية العشوائية .
- يحصر بيئات التربية ال (3) وأهمية كل منها .
- يتعرف على المربون ال (4) وصفاتهم .
- يحذر من (4) أمراض نفسية خطيرة تنتج عن التناقض التربوى بين المربين .
- يدرس عدة طرق للتنسيق بين المربين .
- يدرس فلسفة التربية .
- يحدد القواعد ال (2) للتربية .
- يتعرف على أهم ما ينبغى أن نتعلمه من أمور الدين فيما يخص التربية ..
- يتعرف على أهم ما ينبغى أن نتعلمه من أمور الدنيا فيما يخص التربية ..
- يميز الفرق بين المبادىء والقيم .
- يتعرف على نظرية تكريس المشاعر والقيم .
- يفهم الفرق بين التكريس الخفى والمباشر .
- يمتلك مهارة اللإبداع فى التكريس .
- يقتنع بأهمية دراسة خصائص الأطفال .
- يدرك الفرق بين الطفل والقزم .
- يتعرف على (12) صفة من أهم صفات وخصائص الأطفال .
- يستوعب سبب وجود بعض الصفات المزعجة (عناد- كثرة أسئلة - كثرة حركة ....) لدى الطفل.
- يمتلك مهارة التعامل واستثمار خصائص الأطفال المختلفة .
- يفهم خصائص مرحلة المراهقة .
- يتعلم كيف يتعامل مع مشكلات المراهقة .
- يكتشف كلمة السر فى التعامل مع المراهقين .
.................................
(المرحلة الثانية) :
- يتعرف على كيفية تحقيق التربية المثالية .
- يفهم الفرق بين أهداف ووسائل وطرق ومسالك التربية .
- يتدرب عمليا على (10 ) طرق من أقوى طرق التربية مثل( القدوة-التعزيز-التعويد-اللعب-الحكمة-الرفق-...) .
- يدرك أهمية التعامل مع المشكلات التربوية .
- يفهم الفرق بين التعامل مع المشكلات التربوية وحلها .
- يتدرب على الخطوات ال (5) للتعامل الصحيح مع المشكلات التربوية .
- يدرس خطوات التعامل مع مشكلة التحرش الجنسى للأطفال .
................................................................................................
- يستفيد من هذه الدبلومة :
- الأباء.
- الأمهات.
- الشيوخ والدعاة.
- محفظى القرآن.
- معلمو رياض الأطفال.
- معلمو المدارس.
- أخصائيى تعديل السلوك .
- المدربين والميسرين.
- أخصائى الإرشاد التربوى .
- القائمون على صنع البرامج التربوية .
- العاملون فى دور الأيتام .
- كل من لديهم الرغبةُ في العمل بالمجال التربوى. أو له تعامل مباشر مع الأطفال
.....................................................................................
قائد الرحلة :
يصحبكم فى الرحلة المُيسر: سيد رمضان
- صاحب ورئيس مجلس إدارة أكاديمية التربية السعيدة.
- مدرب و مستشار أسرى وتربوى بعدد من المؤسسات .
- قدم أكثر من (8ألاف) ساعة تدريبية.
- تدرب معه أكثر من (10 الاف ) متدرب بأغلب محافظات مصر.
- خبرة حوالى 20 سنة فى مجال العمل الدعوى والتربوى.
.................................................................................................
مدة الدورة :
(8ايام تدريبية) مقسمة علي مرحلتين..
المرحلة(4ايام)..

وبعد طوووول انتظار .... واخيرا
أ. سيد رمضان علي أرض اكاديمية ارض الكنوز و....
*دبلومة*
* *

برنامج ( متكامل ) في أساسيات ووسائل التربية بصورة عامة ( وتربية الأطفال بصورة خاصة ) وفق النظرية الإسلامية للتربية..

إعداد وتقديم :
أ.سيد رمضان ..
مدرب ومستشار اسري وتربوي..
وصاحب اكاديمية التربية السعيدة ..

إشراف
الشيخ الدكتور : أبى نوران حامد عبد الحميد

الهدف العام للبرنامج :
- إكساب وتنمية المعلومات والمهارات للمربين للوصول بالولد للهدف المنشود:
( إيجاد الإنسان الصالح المصلح )

شروط الالتحاق بالدورة :
ــ أن يكون المتدرب من ( الآباء أوالأمهات أوالمعلمين أوالدعاة )
أوكل من له تعامل مباشر مع الأطفال.

مدة البرنامج
- مدة البرنامج الكامل : ( 50 ) ساعة بواقع ( 8 ) يوم تدريبي.

أساليب التدريب :
( المحاضرة – المناقشة - دراسة الحالة – ورش العمل – المهام والتطبيقات العملية- تبادل الأدوار – اختبارات -فيديوهات تعليمية - مشروع تخرج – استراتيجيات التعلم النشط )

محاور البرنامج :
المحورالأول: التربية بيئات ومربين
- أسباب الإهتمام بالولد.
- البحث عن المربى الأكبر.
- بيئات التربية المختلفة والفرق بينها.
– أنواع المربون وأهم صفاتهم.
– دراسة عملية لنموذج مربية من الرعيل الأول.

المحور الثانى : خصائص الأطفال
التعرف والتدرب على كيفية التعامل واستثمار أخص خصائص الأطفال وهى :
1 - الإستقلال بالتصرف.
2- العناد.
3- الخيال الواسع.
4- الإبتكار و الإبداع.
5- المنافسة للغير وحب التملك.
6- تصديق كل ما يقال.
7- كثرة الحركة.
8- كثرة الأسئلة.
9 - التقليد.
10- ذاكرة نشطة.
11 - نمو لغوي سريع جدا.ً
12- الرغبة في التجربة .

المحور الثالث : قواعد ذهبية للتربية المثالية
- القاعدة الأولى : أهم ما ينبغى أن نتعلمه من أمور الدين فيما يخص التربية ( الهادى هو الله )
- ثمرات معرفة القاعدة الأولى.
- القاعدة الثانية : أهم ما ينبغى أن نتعلمه من أمور الدنيا فيما يخص التربية ( التربية تكريس شعور أو قيمة )
- ما الذى يحرك الإنسان .
- كيف نكرس المشاعر والقيم لدى الولد .
- الفرق بين التكريس المباشر وغير المباشر.
- الفرق بين التكريس العكسى والتكريس بالعكس.

- المحور الرابع – مسلك القدوة
- الفرق بين وسائل التربية وأهداف التربية.
- التعرف على وسائل التربية المختلفة والفرق بينها.
- التدريب على مسلك من مسالك التربية القوية – مسلك القدوة -
- أهمية مسلك القدوة.
- من القدوة .
- كيف تكون قدوة.

المحور الخامس – مسلك التعزيز
- التدريب على مسلك – ثانى - من مسالك التربية القوية :
( مسلك التعزيز- أو التقوية ويعنى تقوية الحق الذى فعله ولدك أو تقوية الحق الذى حاد عنه ولدك )
- أهمية وتعريف مسلك التعزيز.
- كيفية استخدام مسلك التعزيز .
- كيف تعزز ماحصل فى غيابك.

المحورالسادس – مسلك التعويد
- - التدريب على مسلك – ثالث - من مسالك التربية القوية
- ( مسلك التعويد – كيف نعود الولد على صفة ما حتى تصير له عادة- )
- أهمية وتعريف مسلك التعويد.
- كيفية استخدام مسلك التعويد.

المحورالسابع –دراسة سبع مسالك هامة
- مسلك الحكمة فى سن المراهقة
- مسلك الحكمة
- مسلك الرفق
- مسلك الفراربالولد من الفتن
- مسلك التشجيع
- مسلك الضرب
- مسلك اللعب

المحورالسابع –التعامل مع المشكلات التربوية
- الفرق بين حل المشكلات والتعامل معها ؟
- لماذا التعامل مع المشكلات التربوية ؟؟
- الأنماط الأربعة للتعامل مع المشكلات التربوية ؟
- الخطوات الخمسة للتعامل مع المشكلات التربوية ؟

درجة التقييم: مقسمة كالتالى : (اختبار –حضور–سماع أشرطة –تفاعل- مشروع تخرج )

أهم مزايا الدورة :
- رفع كفاءة المشاركين في استخدام أهم و أقوى وسائل التربية الإسلامية
( وهذا هو الهدف الأساسى للدورة )
- ممارسة خطوات التربية عملياَ وبكفاءة.
- تقديم منهج عملي وبسيط لطرق إكساب المتربى ( المشاعر والقيم المختلفة ).

ويمنح المشارك
( شهادة حضور أوشهادة اجتياز للدورة بعد اجتيازه الاختبارات المقررة )
قيمة الاستثمار ٩٠٠ جنيه مصري

سارعو بالحجز ...
سيتم بدء الدورة عند اكتمال العدد 😍🤩