توجية التربية الفنية أسيوط

توجية التربية الفنية أسيوط

Share

توجية عام التربية الفنية محافظه أسيوط توجية عام التربية الفنية بمحافظة أسيوط بمختلف اداراتة التعليمية و أبداع طلابة و معلمية من مواهب و أفكار

Photos from ‎توجيه التربيه الفنيه باداره القوصيه التعليميه‎'s post 13/05/2026
11/05/2026

https://www.facebook.com/share/p/18sjKyhrHX/

التحضير باللغة العربية

عنوان الدرس: الألوان الحارة والباردة

الفئة العمرية: 7–12 سنة

المدة الزمنية: 45–60 دقيقة

الهدف المعرفي: أن يميز الطالب بين الألوان الحارة والألوان الباردة ويحدد تأثير كل مجموعة لونية في الأعمال الفنية.

الهدف المهاري: أن ينفذ الطالب لوحة فنية توظف الألوان الحارة والباردة بطريقة متناسقة وجمالية.

الهدف الوجداني: أن يعبر الطالب عن مشاعره وأفكاره باستخدام الألوان المختلفة ويقدر جمال التنوع اللوني في الطبيعة والفن.

الأدوات والمواد: ألوان خشبية أو شمعية أو مائية
أوراق رسم
فرش تلوين
أكواب ماء
لوحة عرض للألوان
أقلام رصاص وممحاة
صور توضيحية للطبيعة والمناظر الفنية

التعلم القبلي: معرفة الألوان الأساسية والثانوية
القدرة على استخدام أدوات التلوين بطريقة صحيحة
التعرف على مفهوم اللون في الأعمال الفنية

سير الحصة:

التمهيد: يعرض المعلم صورًا تحتوي على ألوان حارة وأخرى باردة، ثم يناقش مع الطلاب شعورهم تجاه كل صورة وتأثير الألوان فيها.

الشرح النظري: يوضح المعلم أن الألوان الحارة مثل الأحمر والبرتقالي والأصفر تعطي إحساسًا بالدفء والطاقة، بينما الألوان الباردة مثل الأزرق والأخضر والبنفسجي تعطي إحساسًا بالهدوء والراحة.

النشاط العملي: يقسم الطلاب الورقة إلى قسمين.
يستخدم القسم الأول للألوان الحارة لرسم مشهد يعبر عن الشمس أو الصيف أو النشاط.
ويستخدم القسم الثاني للألوان الباردة لرسم مشهد يعبر عن البحر أو الشتاء أو الهدوء.
يشجع المعلم الطلاب على المزج بين الدرجات اللونية وإظهار التأثير الجمالي لكل مجموعة.

التقويم التكويني: ملاحظة قدرة الطالب على التمييز بين الألوان الحارة والباردة أثناء التنفيذ.
متابعة استخدام الألوان بطريقة صحيحة ومتناسقة.
طرح أسئلة حول تأثير كل لون على المشاعر والإحساس.

التقويم الختامي: عرض الرسومات ومناقشة الأفكار المستخدمة في كل عمل فني.
تشجيع الطلاب على وصف شعورهم عند استخدام كل مجموعة لونية.
تقييم مدى فهم الطالب للفروق بين الألوان الحارة والباردة وجودة التطبيق الفني.












#التلوين




---

Lesson Plan in English

Lesson Title: Warm and Cool Colors

Age Group: 7–12 Years

Duration: 45–60 Minutes

Cognitive Objective: Students will distinguish between warm and cool colors and identify the emotional effect of each color group in artwork.

Skill Objective: Students will create an artwork using warm and cool colors in a balanced and creative way.

Affective Objective: Students will express their feelings and ideas through colors while appreciating the beauty of color diversity in art and nature.

Tools and Materials: Colored pencils, crayons, or watercolor paints
Drawing paper
Paint brushes
Water cups
Color chart
Pencils and erasers
Illustrative images of nature and artworks

Prior Learning: Knowledge of primary and secondary colors
Ability to use coloring tools correctly
Basic understanding of color in art

Lesson Procedure:

Introduction: The teacher presents images containing warm and cool colors and discusses with students the feelings and emotions each image creates.

Theoretical Explanation: The teacher explains that warm colors such as red, orange, and yellow create feelings of warmth and energy, while cool colors such as blue, green, and purple create feelings of calmness and relaxation.

Practical Activity: Students divide their paper into two sections.
The first section is used for warm colors to draw scenes representing the sun, summer, or energy.
The second section is used for cool colors to draw scenes representing the sea, winter, or calmness.
Students are encouraged to blend shades creatively and highlight the beauty of each color group.

Formative Assessment: Observe students’ ability to distinguish between warm and cool colors during the activity.
Monitor proper and harmonious use of colors.
Ask questions about how colors affect emotions and feelings.

Summative Assessment: Students display their drawings and discuss the artistic ideas used.
Encourage students to describe their feelings while using each color group.
Evaluate students’ understanding of warm and cool colors and the quality of their artistic work.















11/05/2026

https://www.facebook.com/share/p/1H6YJjHpdG/

الألوان الدافئة والباردة
دليل اعلانيةاحترافي لفهم درجات الألوان وتأثيرها في التصميم والبيئة.
فلا تنسي تفعيل زر المتابعه ليصلك ما هو جديد 🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🇾🇪🤍🤍

11/05/2026
Photos from ‎مديرية التربية والتعليم بأسيوط‎'s post 14/04/2026
Photos from ‎توجية التربية الفنية أسيوط‎'s post 14/04/2026

في احتفاليه جميله بمبادره لمحات اسيوط المقامه من توجيه عام التربيه الفنيه بأسيوط بمدرسه الجامعه الموحده الاعداديه تحت اشراف موجه عام التربيه الفنيه أ/ محمد المغربي أ/ تامر حسن موجه اول و أ/ مريم رياض موجه اول اداره اسيوط

Want your school to be the top-listed School/college in Asyut?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Website

Address

توجية عام التربية الفنية محافظة أسيوط
Asyut
جمهوريةمصرالعربية