Fruity Nursery

بوست مهم جدا في التربيه و التعامل مع الاطفال

انا كنت عند دكتورة تعديل سلوك انهارده وقالتلي شويه نصايح هقولهالكوا لعلها تنفع حد 💛

1-العياط ملوش عقاب يعني مينفعش تزعلي منه انه بيعيط ، العقاب ع الخطأ بس

والتصرف السليم مع العياط التجاهل مهما كان المكان والناس اللي حواليكي .

يعني يعيط سيبيه يعيط ولا تقولي بس ولا تحاولي تراضيه ولا تسهيه ف حاجه تانيه ولا تقوليله هزعل منك ولا كده عينك هتوجعك

مفيش اي كومنت ولما يخلص عياط متلمهوش ع العياط ولا نقولي انا زعلانه انك عيط.. العياط دا تعبير عن الشعور مش خطأ

2-الموبايلات والتاب والتلفزيون ساعه ف اليوم مقسومه علي مرتين لان دا بيأثر ع التركيز مهما كانت الاستفاده .

3- ممنوع الاطفال تنام ف نفس الاوضه مع الاب والام بعد سنه

4-قبل الخروج لازم يكون فيه اتفاق على اللي هيحصل دا هيقلل المشاكل يعني احنا رايحيين كارفور انهارده هنجيب حاجات للبيت وانت هتجيب حاجه واحده وهنلعب لعبتين بس ..

لو وافق اوك اعترض يبقى خلاص مش هنخرج واللي اتفقنا عليه مش هيتغير مهما حصل

5-الطفل لو عمل حاجه غلط قدام حد مينفعش توجه قدام الناس بتاخده ع جنب او ف اوضه تانيه وتعرفه غلطه ولو غلط ف حد برضه متزعقلوش قدام الناس ع جنب وتوجهه وبعدين تطلعه يعتذر.

6-ممنوع يدخولوا الحمام معانا او يشوفوا الام والاب اثناء تغيير الهدووم

7-متعمليش حساب لاي حد ع حساب ولادك قالتلي لو وسط مول وسط اهلك ف تاكسي اي حاجه تعملي الصح

بغض النظر عن الناس متقوليش هسكته مثلا باي حاجه عشان الناس .. الصح يتعمل تحت اي ظرف

8-متخليش ولادك مكتفيين 100%مش كل حاجه عندهم مش كل حاجه عاوزنها يجي لان دا ممكن يوصلهم للسرقه لانهم لما يشوفوا حاجه مع حد مثلا ومش عندهم هيمدوا ايدهم وياخدوها لانه متعود معاه كل حاجه عاوزها

9-ممنوع ياخدوا اي لعبه من عند حد وهما نازلين وممنوع تدي اي لعبه من لعبهم لحد حتى لو بموافقتهم لانهم بعد كده هيشوفوا ان عادي ياخدوا من عند حد طلاما الناس بتاخد منهم.

10-لازم وهما بيلعبوا يعرفوا ان في مكسب وخساره ولو رفضوا متلعبيش معاهم او وقفي اللعب.

11-لما يجيلك حد متطلعيش كل اللعب هتختاري معاه كام لعبه يلعبوا بيها وتشيلي الباقي وهتتقفي معاه انه هيلعب مع الضيوف باللعب ولو رفض يبقى خلاص متلعبش وهما هيلعبوا لوحدهم

12-بالنسبه للشيبسي والبيبسي مهما هتمنعيه وهو صغير مسيره لما يكبر هيطلب ياكله او يشربه

الحل لما هيطلب كده او لو هو بيحبهم اصلا يبقى نتفق انه مره واحده ف الاسبوع لينا وليه مينفعش احنا ناكل ونشرب قدامه ونقوله انت لا هي مره واحده ف الاسبوع بس

13-الكلمه اللي تتقال تتنفذ ممكن تديله مهله ينفذها بس لازم تتنفذ يعني مثلا لم اللعب قال لا اقول تاني لم اللعب لو قال لا طب انا هعد من 1 ل 5 تكون لمتها لو متلمتش تحرميه من حاجه معينه بيحبهااا

وتخلقى عقاب وهمي انت معملتهاش طيب خلاص مش هنعمل سوا الكيك اللي كنا هنعملها سوا انهارده

14-مينفعش نقول هقول لبابا لما يجي وبابا هيزعق قالتلي دا غلط جدا انتي كده بتلغي شخصيتك معاه لازم يسمع كلامك زي ما بيسمع كلام بابا ويعملك حساب زي بابا
منقول ... للافادة

غدا السبت اجازه لسوء الاحوال الجويه

العقاب البدني للأبناء له الكثير من النتائج السلبية وعلى عكس اعتقاد الوالدين فهو يفسدهم لا يصلحهم، والعديد من الأطفال الذين تعرضوا للعقاب أنعكس ذلك بالسوء على أنفسهم وسلوكياتهم.

فهل نحن مدركون حجم المسؤولية التي تقع على عاتقنا تجاه أبنائنا المتمثلة في العطاء المعرفي, السلوكي, العاطفي أم لا؟

هل بحثنا عن كتب للتربية الصحيحة أم اكتفينا بسماع خبرات الآخرين؟
هل نراعي كل مرحلة عمرية لأبنائنا، وما يتعلق بها من ظهور للأنا أو كثرة الأسئلة أو الغيرة من الآخرين؟ هل نحن لدينا القدرة على إلزام الأطفال بالعقاب المناسب للموقف أم إننا نعاقب أبنائنا للتنفيس عن غضبنا؟

تعريف مصطلح ADHD
يتكون مصطلح ADHD من دمج بين مصطلحين يعبران عن اضطراب الانتباه والتركيز (Attention Deficit Disorder – ADD)، المصحوب باضطراب فرط الحركة (Hyperactivity). ويعبر المصطلح ADHD عن المركبين الأساسيين للاضطراب: نقص الانتباه، بالإضافة إلى فرط الحركة المصحوب بالسلوكيات الاندفاعية (Impulsivity/Impulsiveness). و تشكل الأعراض التي تصاحب الاضطراب تحديا يقع على عاتق الأهل والأطفال، على حد سواء، ولذا لابد من مواجهته وهذا ما يؤدي بالطفل الى
نقطة تحول إيجابية في مستقبل الطفل والأسرة أيضا ، وبالتالي يصبح معظم الأطفال الذين يعانون من الاضطراب ليكونوا فعّالين, وناجحين.
اعراض اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركه
الطفل الذي يعاني من اضطراب فرط الحركة وتشتت الإنتباه تجده لا يستطيع تنفيذ الواجبات التي لا يحبها والتي تتطلب بذل مجهود ذهني ، مثل الواجبات المدرسية في المدرسة أو الوظائف التي تتطلب من الطفل نشاط ومجهود ذهني وذلك بسبب عدم قدرة الطفل على التركيز في معظم الأحيان وذلك بسبب عدم قدرة الطفل على البقاء منتبها ومتيقظاً أثناء القيام بمهام معينة سواء كانت الواجبات المدرسية أو أثناء اللعب. وضمن العلاامات التي تبدوا على الطفل تجده وكأنه غير منصت لما يقال له، حتى عندما يتم توجه الكلام إليه بشكل مباشر تجد انه ليس لديه القدرة على آداء المهام الموكلة اليه ، في أغلب الأحيان كما تجده ليس لدية القدرة على الانتباه الى للتفاصيل كما تجد الطفل في حالة ارتباك مما يؤدي الى ارتكاب الطفل بعض الأخطاء الناجمة عن قلة الانتباه في تنفيذه للمهام والأوامر الموكلة اليه والأنشطة التي تطلب منه ، ويُظهر على الطفل صعوبةً في تنفيذ التعليمات أو تتبعها، و نجده لا ينجح، في معظم الأحيان، في إتمام واجباته المدرسية، وو اجباته الحياتية التي تطلب منه .
كما نجد الطفل يجد صعوبة في تنظيم أدواته أثناء تحضيره الواجبات المدرسية أو خلال تنفيذ مهام أخرى.
كما نجد أن الطفل يغلب عليه فرط الحركة من خلال تصرفاته ويبدوا ذلك أكثر في الأولاد بينما نجد أن البنات يغلب عليهن نقص الانتباه ونجد أن هذه السلوكيات تستمر وتتكرر لمدة زمنية تزيد عن الستة أشهر وبهذا يتم تشخيص الحالة على انها فرط للحركة وتشتت الإنتباه ADHD .
ومن هنا يجب بعد تشخيص الحالة وعمل مقياس فرط الحركة (مقياس كونرز( ADHD Questionnaire وأيضا عمل (اختبار ذكاء IQ) يتم عمل برنامج متكامل للطفل لتعديل السلوك وجلسات لصعوبات التعلم للتعامل ومعالجة آثار فرط الحركة وتشتت الإنتباه على الأطفال الذين يعانون من هذا الإضطراب لمساعدتهم على التخلص من هذا الإضطراب الذي من دوره يودي الى انخفاض نسبة الذكاء وصعوبات التعلم وضعف التحصيل الأكاديمة كما يؤثر أيضا على الجانب النمائي لدى الأطفال الذين يعامون من هذا الإضراب والذي بدوره يؤثر على ثقة الطفل بنفسه وتعرض الأطفال المصابون بهذا الإضطراب الى التصادم مع الآخرين سواء أو السخرية منهم وهذا ما يؤثر نفسيا وسلوكيا على هؤلاء الأطفال
والأطفال المصابون بهذا الاضطراب من خلال الجلسات و الاستشارات والتوجيه، و من خلال العلاج السلوكي نجد أن هذه العلاجات يمكن تلقيها من قبل مجموعة من الاخصائيين المؤهلين في مجالات الصحة النفسية المختلفة ومُجهزين لتقديم هذه العلاجات تأتي بنتيجة واضحة في معظم الأحوال .

يوجد بحضانتنا الجميله تحفيظ قرآن وتعليم اداب نبويه واحاديث

🙇🙇🙎🙎
إذا رأيت ابنك يبكي فلا تضيع وقتك بإسكاته. أشر إلى حمامة أو غيمة بالسماء لينظر إليها وسيسكت، لأن فسيولوجية الانسان بالبكاء هي بالنظر للأسفل.

إذا أردت خروج #الأبناء من المسبح فلا تقل لهم اخرجوا الان، بل قل بقي خمس دقائق، ثم عد إليهم وقل بقيت دقيقتين، ثم قل اخرجوا الان، وسيخرجون.

إن كنت أمام مجموعة من #الأطفال بضوضاء عالية وأردت لفت انتباههم قل:"الذي يسمعني يرفع يده" الأول سيرفع ثم الثاني وتنتقل كالعدوى وسيصمت الجميع.

علم نفس.
السلام عليكم
اخي المربي الفاضل.

قل لأبنائك
ناموا حتى نصحى لصلاة الفجر .
و سيكون همهم دائماً للآخرة .
و لا تقل ناموا غداً مدرسة .
حتى لا يصبحوا و همهم الدنيا .

نصيحة ثمينة في التربية .

تمتع بأبنائك وهم صغار فسوف تمر الأيام بسرعة ولن يبقى لك من براءتهم وطفولتهم إلا مجرد ذكريات ،

لاعبهم ؛ اضحك معهم ؛ مازحهم ؛
اخرج معهم ؛ كن كالطفل بينهم ؛
واجعل التعليم والأدب مع اللهو واللعب .

اترك الجوال قليلا لو سمحت ، واغلق التلفاز أيضا لو تكرمت ، واعتذر من الأصدقاء لو تفضلت .
إني مشغول بأطفالي أيها الأحبة .

وكل هذا لا يعني سقوط الهيبة وضياع الشخصية وترك التأديب فالعاقل يعرف كيف يوازن الأمور ويتقن التربية .

وعليك بالدعاء وطلب التوفيق من الله
فهم سندك برحمة الله في الدنيا والآخرة .
🎂
مشكلات وحّلـِول :

١- طفلك يكذب ؟
الحل : اعطه الامان ، فالطفل لا يكذب إلا إذا كان خائف وتحت ضغط التهديد ، أشعره بالأمان ثم عزز لديه قيمة الصدق .

٢- طفلك عنيد ؟
الحل : لا تعانده اثناء عناده فهو يطبق ما يرى !
امنحه مزيدا من الحب والحضن .

٣-طفلك كثير الحركة ؟
الحل : أشغله بأنشطة حركية ، وليخفف من تناول الشوكلاته لانها تزيد من حيويته ، أعطه مسؤوليات .

٤- طفلك لا يأكل جيدا ؟
الحل : لا تغصبه أبدا ، حول تناوله للطعام إلى لعبة او منافسة ، زيّن له الطعام بالفواكه الملونة .

٥- طفلك يضرب اخوانه الصغار ؟
الحل : لا تقارنه باخوانه الأصغر ، وليكن حبك لهم بالعدل ولا تظهر ميلان قلبك لاحد منهم على الآخر .

٦- طفلك مدمن الالعاب الالكترونية؟
الحل : تدرج معه حتى يقلل من ساعات اللعب ولا تحرمه فجأة فيقبل عليها بشغف اكثر من قبل .

٧- طفلك يتلفظ بألفاظ بذيئة ؟
الحل : لا تصرخ عليه بل نبّه باللين وأخبره بأن نظافة اللسان من نظافة القلب وحاول معرفة المصدر .

٨- طفلك لا يصلي ؟
الحل : نحبّبه في الله ، نشعره بأن كل النعم بما فيها النقود التي يشتري بها الالعاب والحلـِوى هي من الله .

٩- طفلك يمص اصبعه أو يقضم أظافره ؟
الحل : طفلك يحتاج إلى الأمان فهو خائف من شيء ما يهدده او يشعر بدونية نتيجة مقارنته .

١٠- طفلك سريع الغضب ؟
الحل : لا تعره اهتماما ولا ترد عليه بغضب مماثل وعلمه أن يتوضأ إن غضب ، وقل له اهدأ ثم نتفاهم .

١١- ابنك ضعيف شخصية ؟
الحل :
امنحه ثقة ، واعطه مسؤوليات ، أعطه الأمان ، لا تشعره بضعف شخصيته، ادخله في أندية رياضيّة فلها أثر عجيب على النفس والجسم .

١٢- طفلك ظهرت عليه علامات التالية :
عدم رغبة بالدراسة - صمت مفاجئ
قضم اظافر - خوف من الناس
قد تكون بوادر اعتداء ( انتبهوا )

١٣- طفلك يتأتئ أثناء النطق؟
امدحه واكثر من تشجيعه ، لا تضحك على ما يقول واعرضه على أخصائي نطق لتدريبه على حسن النطق .

١٤- طفلك لا يقبل يدك ولا رأسك؟
الحل : بادر أنت بذلك حتى يقلدك إلى أن يعتاد على ذلك .

١٥- ابنك سرق ؟
الحل : لا تنعته بكلمة سارق !!
بل انصحه على انفراد ، دعه يرجع ما اخذه ، وابحث عن الأسباب التي ألجأته للسرقة وعالجها ، أشبع احتياجاته الماديّة والمعنويّة .

١٦- ابنك ظهرت عليه علامات البلوغ؟ علّمه آداب الطهارة وعزّز ثقته بنفسه ولا تسخر من شكله وصوته وبين له أنه أصبح مسؤلا عن سلوكه .

١٧- طفلك لديه بوادر صعوبات تعلم؟
الحل : اعرضه على أخصائي موثوق لدى جهة معتمدة فورا لتدارك الصعوبة قبل أن تتضخم .

١٨- ابنك بدأت تظهر عليه علامات الانوثة؟
الحل : قلل احتكاكه بالبنات بالتدرج ، اصحبه لمجالس الرجال ، ودرّبه على الخشونة المعتدلة .
وافعل العكس مع البنات إذا ظهرت عليها تصرّفات ذكوريّة .

١٩- طفلك يعاند ويبكي أثناء استيقاظه؟
الحل : امسح على رأسه بالهدوء وناده بأحب أسمائه واقرأ آية الكرسي بهدوء ، بدل الصراخ !

٢٠- طفلك بدأ يصرخ في محل الألعاب !؟
الحل : في عينيه ، حاوره دون انفعال لا ترضخ لطلبه حتى لو سكت حتى لا يتعلم هذا الاسلوب .

٢١- الإكثار من أسلوب مثلا إن نفذت كلامي فسوف أعطيك نقودا أو حلاوة
هذا يعلم الطفل أسلوب الانتهازية ومن بعدها الرشوة الخفية !

فهي صيدلية تربوية رائعة
واخيرا لا تنس تترك اثر جميل مثلك , علق بالله اكبر وشارك المنشور ل لكل ام و اب ليستفيد غيرك

يوجد لدينا اختبارات ذكاء من سن 3سنواات