مدربه التربيه الخاصه yasmin Refaat

نشاط لزياده التركيز والانتباه البصرى والتميز البصرى والمرونه البصريه

كل أم بتسأل نفسها يوميًا: “ليه ابني مش بيركز؟ ليه بينسى بسرعة؟ ليه بيبدأ حاجة ومبيكملهاش؟”
وممكن تفتكري إن ده عناد… أو دلع… أو قلة تربية.
لكن الحقيقة أعمق من كده بكتير 👇
في جزء مهم جدًا داخل مخ الطفل اسمه الوظائف التنفيذية… ولو الجزء ده فيه ضعف، الطفل بيبان كأنه “مش منظم” أو “مشتت” رغم إنه ممكن يكون ذكي جدًا.
🧠 تعريف خلل الوظائف التنفيذية
خلل الوظائف التنفيذية هو ضعف في مجموعة مهارات عقلية مسؤولة عن تنظيم سلوك الطفل وتفكيره ومساعدته على إنجاز المهام بشكل منظم وهادف.
بمعنى أبسط: هو مشكل في “مدير المخ” اللي بيخلي الطفل:
يركز
يبدأ المهمة ويكملها
يتذكر التعليمات
يخطط وينظم تصرفاته
يضبط اندفاعه وسلوكه
⚠️ يعني الطفل اللي عنده خلل في الوظائف التنفيذية ممكن:
ينسى التعليمات بسرعة
يبدأ اللعبة ويتركها
يتشتت من أقل صوت
يتصرف قبل ما يفكر
يضيع منه الوقت بسهولة
يحتاج دائمًا حد ينظمه ويرجعه للطريق
💡 مهم جدًا نفهم
خلل الوظائف التنفيذية:
❌ مش كسل
❌ مش سوء تربية
❌ مش عناد مقصود
هو ببساطة طريقة مختلفة في عمل المخ تحتاج تدريب ودعم مش عقاب


#تربيه
#تكامل #سلوك

🧠 ما هو التوحد؟
Autism Spectrum Disorder
هو اضطراب نمائي بيأثر على:
التواصل
السلوك
التفاعل الاجتماعي
🚩 أهم علامات التوحد
👀 أولًا: ضعف التواصل الاجتماعي
مش بيرد على اسمه
تأخر في الكلام أو مفيش كلام
يكرر الكلام (يردد زي الصدى)
مش بيستخدم الإشارة (مش بيشاور)
👶 ثانيًا: ضعف التواصل (اشياء/ أشخاص)
مش بيبص في العين
مش بيحب اللعب مع الأطفال
بيفضل لوحده
مش بيشاركك اللعب أو الاهتمام
🧩 ثالثًا: سلوكيات متكررة
رفرفة بالإيد 🖐
لف حوالين نفسه
ترتيب الألعاب بشكل متكرر
التعلق بحاجات معينة
⚠️ رابعًا: مشاكل حسية
بيضايق من الصوت أو الضوء
أو العكس: مش بيحس بالألم كويس
يحب يلمس كل حاجة أو يشمها
🧠 خامسًا: مشاكل في اللعب والتخيل
مش بيلعب لعب تخيلي (زي تمثيل إنه بيطبخ)
يستخدم الألعاب بطريقة غريبة (يلف العجلة بس)
⏱️ إمتى تظهر العلامات؟
غالبًا من: 👉 سن سنة ونص لـ 3 سنين
❗ أهم 3 علامات لازم نقلق منها فورًا
الطفل لا ينطق أي كلمات بعد عمر سنتين
لا يستجيب لاسمه
لا يتواصل بصريًا
🎯 فرق مهم
❌ مش كل طفل متأخر كلام = توحد
✔️ لازم يكون في:
مافيش تواصل بصري + ضعف تفاعل اجتماعي + سلوكيات متكررة
💡 جملة توعوية بسيطة للأم:
"كل ما اكتشفنا بدري… كل ما العلاج كان أسهل وأسرع"

🧠 العلامات الفارقة لـ Autism Spectrum Disorder
1️⃣ عدم الاستجابة للاسم (أهم علامة)
تنادي عليه… ❌ مفيش رد
حتى لو سمع كويس
👉 دي من أقوى العلامات
2️⃣ ضعف التواصل البصري
مش بيبص في عينك
أو يبص بسرعة ويهرب
👉 مش بس خجل… ده نمط مستمر
3️⃣ مفيش “اهتمام مشترك” (Joint Attention)
يعني إيه؟
❌ مش بيشاور عشان يوريكي حاجة
❌ مش يبص على حاجة وبعدين عليك
👉 دي علامة فارقة جدًا
4️⃣ غياب اللعب التخيلي
مش يمثل إنه بيأكل عروسة
مش يلعب “كأنه دكتور”
👉 اللعب بيكون نمطي أو مكرر
5️⃣ سلوكيات متكررة (Stimming)
رفرفة 🖐
لف
تكرار حركات
👉 وبيعملها كتير مش مرة وخلاص
6️⃣ روتين ثابت ورفض التغيير
لازم نفس الطريق
نفس الأكل
نفس الترتيب
👉 أي تغيير = نوبة غضب
7️⃣ تأخر أو اختلاف في الكلام
مفيش كلام
أو
كلام موجود لكن:
يكرر كلامك
يستخدم كلمات بدون معنى
8️⃣ مشاكل حسية واضحة
يصرخ من صوت بسيط
أو
يحب أصوات عالية جدًا
👉 ردود الفعل غير طبيعية

🚨 أهم 3 علامات فارقة جدًا
لو موجودين مع بعض 👇
لا يستجيب لاسمه
لا يوجد تواصل بصري
لا يشاور أو يشارك اهتمام
👉 لازم تقييم فورًا
💡 جملة مهمة للأمهات:
"المشكلة مش في الكلام بس… المشكلة في التواصل كله"
#تكامل #تربيه

🧠 ما هو التكامل الحسي؟
التكامل الحسي (Sensory Integration)
هو قدرة المخ على استقبال وتنظيم وتفسير المعلومات الحسية من الجسم والبيئة، عشان الطفل يقدر يتصرف بشكل طبيعي.
ببساطة:
👉 الطفل “يحس → يفهم → يتصرف”
🧩 أنواع الحواس اللي بنشتغل عليها
1️⃣ الحواس المعروفة
👀 البصر
👂 السمع
👃 الشم
👅 التذوق
✋ اللمس
2️⃣ الحواس المهمة (اللي ناس كتير مش عارفاها)
⚖️ حس التوازن (Vestibular): المسؤول عن الحركة والتوازن
💪 الحسي العميق (Proprioception): إحساس الطفل بجسمه (يضغط، يشد، يتحكم)
⚠️ اضطراب التكامل الحسي بيظهر إزاي؟
نوع 1: فرط حساسية (Over-responsive)
الطفل:
بيضايق من الصوت العالي 😣
بيرفض اللمس أو اللبس
بيخاف من الحركة
نوع 2: نقص حساسية (Under-responsive)
الطفل:
مش بيحس بالألم بسهولة
بيحب الخبط والحركة الزيادة
بيدور على إحساس قوي دايمًا
نوع 3: البحث الحسي (Sensory Seeking)
يجري طول الوقت 🏃
ينط كتير
يلمس كل حاجة
👶 بيظهر مع أنهي أطفال؟
ممكن يظهر مع:
Autism Spectrum Disorder
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
أطفال عاديين بس عندهم حساسية زيادة أو نقص
#تربيه
#تكامل-حسي