30/04/2026
Arutleva Kooli programmiga liitub üheksa uut kooli!
Arutleva Kooli võrgustik laieneb uuest õppeaastast 38 kooli, kui programmiga liituvad Hiiu Kool, Kohtla-Järve Gümnaasium, Narva Eesti Gümnaasium, Pärnu Ühisgümnaasium, Rapla Vesiroosi Kool, Rocca al Mare Kool, Tallinna Reaalkool, Tallinna Kesklinna Põhikool ja Turba Kool.
Rocca al Mare Kooli juht Sirje Toomla ütleb liitumise kohta, et näeb kooli strateegiliste eesmärkide seas eraldi prioriteedina kriitilise mõtlemise ja funktsionaalse lugemise oskuse arenguvajadust.
„Arutlemise ja argumenteerimise kaudu tekib võimalus tehisaru abil kogutud teadmiste kasutamiseks ja võimestamiseks ning iseseisva mõtlemise tagant tõukamiseks. Samuti kujundab suuline ja interaktiivne arutelu eluks vajalikku mõtlemis- ja suhtlemisoskust," rõhutab Toomla.
Irene Käosaar, Narva Eesti Gümnaasiumi koolijuht, põhjendab Arutleva Kooliga liitumise vajadust suundumusega, kus veetes aina rohkem aega tehisaruga, muutub argumenteerimise ja kriitilise mõtlemise oskus veelgi olulisemaks.
„Tehisaru saab meie eest ära teha peaaegu kõik, välja arvatud mõtlemise, tuleviku vaatenurkade mõtestamise, tarkade ja mitte nii tarkade mõtete vahel vahet tegemise ning nende mõtete edastamise lähtudes kontekstist ja inimlikust positsioonist. Usun, et programmiga liitumine toob meile veelgi tarkust ja tegemislusti juurde just sellest vaatest meie noorte toetamisel,“ lisab Käosaar.
Arutlev Kool on President Kaljulaidi Fondi ja Eesti Väitlusseltsi haridusalgatus, kus õppetöö keskmes on argumenteerimisel ja arutelul põhinevad õppemeetodid. Programmi toetavad Heateo Haridusfond ja Skaala.
Rohkem infot leitav siit: https://arutlevkool.ee/
24/04/2026
Arutleva Kooli programmis osaleva Jaan Poska Gümnaasiumi 10. klassi õpilane Marta Kont käis külas Raadio Elmaris rääkimas sellest, mis vahe on arutlemisel ja vaidlemisel ning kas noored oskavad faktidele tuginedes arutleda.
Kui kriitilised on noored näiteks uudiseid lugedes? Kelle arvamust usutakse kinnisilmi? Kas kõik, mis sotsiaalmeedias ringleb, on noorte jaoks tõsiseltvõetav? Miks on oluline, et õpetaja jääks klassiruumis erapooletuks?
Kuula intervjuud järele siit:
https://elmar.pleier.ee/podcast/moni-minut-muusikata/297967
05/03/2026
Teist aastat Arutleva Kooli programmis osaleva Tallinna Õismäe Vene Lütseumi koolijuht Rita Juhanson rääkis Postimehele sellest, kuidas arutleda saab esimesest klassist kuni kaheteistkümnendani, kuid kõige olulisem on koolikultuuri muutus.
Koolikultuur aga algab väärtustest, hoiakutest ja tavadest ning sellest, kuidas õpetaja ja õpilane omavahel suhtlevad ning kuidas nad koos õpivad. Loe pikemalt edasi siit:
https://tv.postimees.ee/8424226/otse-postimehest-rita-juhanson-monikord-ei-saa-opilased-lihtsalt-aru-mida-opetaja-neilt-nouab
Arutlev Kool laiendab oma kogukonda ja ootab uusi koole liituma kolmanda lennuga! Programmi kandideerida saab kuni 16. märtsini: https://arutlevkool.ee/kandideerimine/
OTSE POSTIMEHEST ⟩ Rita Juhanson: mõnikord ei saa õpilased lihtsalt aru, mida õpetaja neilt nõuab
Tallinna Õismäe vene lütseumi direktori Rita Juhansoni sõnul on vaja, et õpilased mitte ainult ei omandaks teadmisi, vaid ka analüüsiksid neid. Kui õpilased ei saa aru, mida õpetaja neilt nõuab, siis tulebki seda koos arutada.
18/02/2026
Arutleva Kooli programm ootab koole kandideerima kolmandasse lendu!
Tänasest kuni 16. märtsini on koolidel võimalus kandideerida Arutleva Kooli haridusprogrammi, mis on kogu kooli kaasav tegevuste sari ja mille eesmärgiks on luua sisukat diskussiooni väärtustav koolikeskkond.
Arutleva Kooli patrooni president Kersti Kaljulaidi sõnul on kool just sobilik kogukond, kus aineoskusi omandades samaaegselt rakendada ka arutelu-, väitlus- ja eelkõige kriitilise mõtlemise oskusi. „Oleme koos oma mõttekaaslastega 29 koolis täitsa kindlad, et meie noored tegelikult tahavad ehitada rahulikult üheskoos mõtlevat ühiskonda. Tänaseks on meie võrgustik kasvanud 1300 õpetaja ja 13 000 õpilaseni, kuid soovime seda sarnaselt mõtlevat kogukonda laiendada, et põhjamaine arutelukultuur Eestis kiiremini juurduks ja arutelu muutuks meie koolikultuuri lahutamatuks osaks,“ sõnas president Kaljulaid.
Programmi mõju hindamiseks viidi möödunud sügisel Arutleva Kooli õpetajate ja õpilaste seas läbi mõju-uuring, kust selgus, et 57% õpetajatest on ebakindlad oma oskuste osas kasutada tunnis argumenteerimismeetodeid ja vaid ligi 10% küsitlusele vastanud õpetajatest hindab oma argumenteerimisoskusi täielikult piisavaks, et kasutada neid tundide läbiviimisel ja suhtluses õpilastega. Samas kui ligi 60% õpilastele pigem meeldib tundides oma arvamust avaldada ja aruteludes osaleda, siis pea 30% õpilastest tunneb end harva või ei tunne kunagi mugavalt, kui peab oma mõtteid ja seisukohti klassikaaslastele ja õpetajatele jagama.
„Meil on nii koolis, aga ka ühiskonnas laiemalt oma seisukohtade ja mõtete jagamise osas peamiseks takistuseks hirm eksida või saada negatiivset tagasisidet. Just seetõttu on eriti oluline anda õpetajatele vajalikud tööriistad argumendipõhiste tundide ülesehitamisel ja läbiviimisel, keskenduda kogu koolikeskkonnas arutelu võimaluste loomisele ja muuta argumenteerimine kõigi noorte jaoks tavapäraseks osaks õppeprotsessist,“ lisas president Kaljulaid.
Tallinna Õismäe Vene Lütseum rakendab programmi juba teist aastat ja koolijuht Rita Juhanson, kes tänavu ka Vabariigi Presidendi teenetemärgi pälvis, kinnitas, et Arutlev Kool on aidanud õpetajatel lõimida arutelupõhiseid õppemeetodeid oma ainetundidesse. „Selle tulemusel on õpilased hakanud aktiivsemalt osalema õppetöös ja väljendama oma mõtteid, mis meie kooli puhul tähendab ka eesti keele õppe paremat lõimimist ainetundidesse, kuna oleme üleminekukool. See on lisaks loonud ka tunde, et kool on osa laiemast haridusuuenduste võrgustikust ning on andnud nii õpetajatele kui ka õpilastele motivatsiooni pingutada ja panustada rohkem koolielu kvaliteedi parandamisse,” tõdes Rita Juhanson.
Arutlev Kool on President Kaljulaidi Fondi ja Eesti Väitlusseltsi haridusalgatus, mida rakendab 29 kooli üle Eesti ja kus õppetöö keskmes on argumenteerimisel ja arutelul põhinevad õppemeetodid.
Rohkem infot kandideerimise kohta leitav siit: https://arutlevkool.ee/kandideerimine/