27/10/2024
El enfoque de la sistematización de experiencias puede ser definida de diferentes formas, sin embargo, va más allá de una simple investigación, análisis, evaluación de experiencias. Esta es una construcción colectiva que busca generar un conocimiento a través del impacto que es reflejado mediante la intervención del profesional en las practicas muchas de las ocasiones comunitarias. Por ende, La sistematización de experiencias dentro de los procesos de construcción disciplinar en trabajo social, permite reflexionar sobre las prácticas, los saberes y las intervenciones desde la profesión cada uno, se acerca a la realidad y conoce de experiencias que nutren la formación en ámbitos diversos (Roa y Acero, 2021, p. 5). Asimismo, la sistematización debe ser concebida como la reconstrucción y reflexión analítica de una experiencia mediante la cual se interpreta lo sucedido para comprenderlo, por lo tanto, esta permite obtener conocimientos consistentes y sustentados, comunicarlos, confrontar la experiencia con otras y con el conocimiento teórico existente, y así contribuir a una acumulación de conocimientos generados desde y para la práctica (Expósito y Gonzales, 2017, p. 1) , es por eso que una evaluación de los resultados debe ser compartida para mejorar o criticar dicha intervención, la cual no debe solo ser plasmada en un trabajo escrito, sino más bien que permita transformar la intervención del profesional, además, de las realidades a las que se enfrentan las personas o grupos que formaron parte de la práctica. Por último, la sistematización puede generar la discusión, el enriquecimiento y la actualización de los conceptos y enfoques que han respaldado la intervención, puesto que, aporta a elevar la capacidad explicativa de los problemas sociales, que contribuye a enriquecer la teoría desde la práctica, acercándola a la realidad en permanente transformación (Barnechea y Luz, 2010).