12/06/2025
Ana Borzone: Las escuelas permiten a los chicos llegar a la secundaria sin saber leer ni escribir. enlace: https://webdelmaestrocmf.com/portal/ana-borzone-las-escuelas-permiten-a-los-chicos-llegar-a-la-secundaria-sin-saber-leer-ni-escribir/
Ana Borzone afirma que muchos estudiantes llegan a la secundaria sin saber leer ni escribir debido a la implementación de métodos de enseñanza ineficaces, como la psicogénesis de la escritura y el método global, que sostienen que los niños aprenden a leer y escribir por inmersión, sin necesidad de una enseñanza sistemática. Según Borzone, esta ideología, consolidada en los ministerios de educación desde los años 80, ha llevado a la eliminación de la instrucción explícita en lectoescritura durante los primeros años escolares, generando graves consecuencias a lo largo de la educación primaria y secundaria. Para encubrir este fracaso, se han impuesto medidas como la promoción automática y la agrupación de los tres primeros años en un solo ciclo, lo que ha impedido que los estudiantes adquieran las habilidades básicas necesarias. Borzone sostiene que la enseñanza tradicional, basada en la conciencia fonológica y el método fónico mejorado, permitiría que todos los niños aprendieran a leer y escribir en pocos meses, incluso en contextos vulnerables, y denuncia que el modelo actual ha convertido a las escuelas en una "fábrica de disléxicos", dificultando la reversión de los problemas de aprendizaje adquiridos.
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