🔴رسميا:
رزنامة الدخول المدرسي 2024-2025:
⬅️الإداريون: الأربعاء 28 أوت 2024.
⬅️الأساتذة: الثلاثاء 10 سبتمبر 2024.
⬅️التلاميذ: الأحد 22 سبتمبر 2024
Prof bouattou Math الاستاذ بوعتو للرياضيات
Informations de contact, plan et itinéraire, formulaire de contact, heures d'ouverture, services, évaluations, photos, vidéos et annonces de Prof bouattou Math الاستاذ بوعتو للرياضيات, Conseiller pédagogique, Mostaganem.
ملاحظه
الأخطاء الشائعة في موضوع الرياضيات شعبة علوم تجريبية
باك 2024
✅التمرين الأول
- الاحتمال الشرطي بزاف لي معرفوش يحسبو التقاطع
- احتمال المتغير العشوائي X>1
السؤال الأخير السحب على التوالي دون إرجاع بزاف لي حسبو دون استعمال معامل الترتيب
✅التمرين الثاني
- طبيعة رباعي
-الشكل المثلثي للعدد الحقيقي السالب تماما
(3✓2 - 1 سالب تماما الطويلة هي القيمه المطلقه له تصبح 1 - 3√ 2 وعمدته p او p-)
وهذا من سلبيات الإعتماد الكلي على الآلة الحاسبة.
✅التمرين الثالث
-البرهان بالتراجع (القسمه طرف على طرف هذا ممنوع في الترتيب والحصر )
-استنتاج Vn
-المجاميع
✅التمرين الرابع
-اشارة g (x) بطبيعة الحال تؤثر على اتجاه تغير الدالة f
-استنتاج اشارة f'(x)
-الحساب التكاملي بزاف لي دارو f-y£ الصحيح هو y-f£ لانو Cf تحت ∆ في المجال [0.1[ ويقطع عند x=0
منقول
ملاحظه ليوم الاول من التصحيح
الأخطاء الشائعة في موضوع الرياضيات شعبة علوم تجريبية
باك 2024
✅التمرين الأول
- الاحتمال الشرطي بزاف لي معرفوش يحسبو التقاطع
- احتمال المتغير العشوائي X>1
السؤال الأخير السحب على التوالي دون إرجاع بزاف لي حسبو دون استعمال معامل الترتيب
✅التمرين الثاني
- طبيعة رباعي
-الشكل المثلثي للعدد الحقيقي السالب تماما
(3✓2 - 1 سالب تماما الطويلة هي القيمه المطلقه له تصبح 1 - 3√ 2 وعمدته p او p-)
وهذا من سلبيات الإعتماد الكلي على الآلة الحاسبة.
✅التمرين الثالث
-البرهان بالتراجع (القسمه طرف على طرف هذا ممنوع في الترتيب والحصر )
-استنتاج Vn
-المجاميع
✅التمرين الرابع
-اشارة g (x) بطبيعة الحال تؤثر على اتجاه تغير الدالة f
-استنتاج اشارة f'(x)
-الحساب التكاملي بزاف لي دارو f-y£ الصحيح هو y-f£ لانو Cf تحت ∆ في المجال [0.1[ ويقطع عند x=0
منقول
13/06/2024
✍الملاحظة الثانية موجودة في موضوع علوم تجريبية لمادة الرياضيات متمثلة في فكرتين رائعيتين أين سيقع الكثير في هذا الخطأ
🔸️الفكرة الاولى: متمثلة في تعيين الشكل المثلثي ل Z_b=1-2√3 فهنا الآلة الحاسبة لا تجدي نفعا وتبين التلميذ الذي يتقن الفهم الجيد للدرس. مباشرة هنا العدد حقيقي سالب ومنها العمدة هي π والطويلة هي القيمة المطلقة لهذا العدد اي
2√3 -1
ومنها الشكل المثلثي هو
Z_b=(2√3 -1)(cos π +i sinπ).
🔹️ الفكرة الثانية: نتعرف باشارة مشتقة الدالة f فعلى التلميذ أن يبين أنها مجموع سالبين إحداهما g'(x) وهذا يتغاضى عنه اغلب التلاميذ لأنهم معتادون دوما على اشارة جداء أو قسمة.
👌فكرتان جميلتان ستحرم التلاميذ الممتازين من العلامة الكاملة. لكن أعلم جيدا أنه يوجد من إنتبه لها.
منقول
إلى كل طلبتنا الأعزاء
أسأل الله العظيم أن يربط على قلوبكم ويسدد فهومكم وأن يوفقكم وييسر لكم الامتحان وأن يفتح عليكم بخير وهو الفتاح العليم
14/05/2024
14/05/2024
ملخص اعداد مركبة
14/05/2024
نماذج فروض و أختبارات للسنة الاولي علمي
06/05/2024
المتتاليات للسنة الثانيه علمي
06/05/2024
الجداء السلمي للسنة الثانية علمي
06/05/2024
التحاكي للسنة الثانيه علمي
29/02/2024
Cliquez ici pour réclamer votre Listage Commercial.