صفحة أساتذة اللّغة العربيّة وآدابها ثانوية العقيد لطفي ببوقادير

بالنسبة لتلاميذ السنة الثالثة ، شعبتَي : الآداب والفلسفة ، والآداب واللغات الأجنبيّة = 👈 ليس كل قصيدة تجدونها في الامتحان لـ أحمد شوقي أو محمود سامي البارودي يعني أنها بالضرورة هي من "أدب المنفى" الذي غرضه الشعري هو : غرض "الشوق والحنين".
👈 ​هذا خطأ يقع فيه الكثير من التلاميذ ! الحقيقة هي أن هؤلاء الشعراء (رواد مدرسة البعث والإحياء) لم يكتبوا عن المنفى فقط، بل أحيوْا الأغراض الشعرية القديمة وقلّدوا الشعراء الفحول في العصور المزدهرة فيما يسمى بـ "شعر المعارضات".
👈​ لذلك، قد تأتيكم في البكالوريا قصيدة لأحمد شوقي أو البارودي، ولكنها تتحدث عن :
💥​ المديح النبوي (الشعر الديني).
💥 ​الرثاء أو الفخر .
💥 ​الحكمة.
👈 ​نصيحتي لكم : لا تحكموا على غرض القصيدة بمجرد رؤية اسم الشاعر بأسفل الورقة ! اقرأوا الأبيات جيدا ، وافهموا الكلمات والمضمون، فإذا وجدتم الشاعر يمدح الرسول ﷺ فالغرض هنا هو المديح النبوي (وليس الشوق والحنين) ، حتى وإن كان صاحب القصيدة هو شوقي أو البارودي . وتبقى بذلك خصائص مدرسته الأدبية نفسها التي هي مدرسة البعث والإحياء .