ابتدائية رحامنية صالح - شاولي بلقاسم -

30/07/2026

14/05/2026

الحمد والشكر لله ونسال الله التوفيق لجميع تلاميذنا

11/05/2026

https://www.facebook.com/share/r/1E9iYJzpd1/

07/05/2026

السنة الرابعة

07/05/2026

وضعيات ادماجية السنة الرابعة

05/05/2026

تقييم المكتسبات:
— توضيح بسيط لرموز التقييم (أ – ب – ج – د): الكثير من الأولياء يتساءلون عن معنى هذه الرموز التي تعتمد في تقييم التلاميذ بدل العلامات العددية، لذلك وجب توضيحها بشكل مبسط:
(أ): يدل على أن التلميذ متمكن جدًا من الكفاءة، حيث يجيب بشكل صحيح وكامل، ويُظهر فهماً واضحًا لما طُلب منه.
(ب): يعني أن التلميذ في مستوى جيد، أنجز المطلوب لكنه وقع في بعض الأخطاء البسيطة، ويحتاج فقط إلى قليل من الدعم ليُحسن أكثر.
(ج): يشير إلى أن الفهم ما زال جزئيًا، والتلميذ يحتاج إلى متابعة ومرافقة حتى يكتسب الكفاءة بشكل أفضل.
(د): يدل على وجود صعوبات واضحة في الفهم أو التطبيق، وهنا يكون التلميذ بحاجة إلى دعم مكثف وإعادة توجيه.
نسأل الله التوفيق والنجاح لتلاميذنا الأعزاء
#منقول

04/05/2026

السنة الاولى