MIR skolerne

01/07/2026

De største præstationer kan sjældent læses på et eksamensbevis 🎓

Karakterer fylder meget i disse uger, men på MIR vil vi hellere sætte fokus på de præstationer, der ikke står på eksamensbeviset.

For mange af vores elever kæmper med meget mere end faglige udfordringer. De har ofte flere skoleskift eller længere tids ufrivilligt skolefravær bag sig eller haft år præget af mistrivsel og belastningsreaktioner.

Derfor får de 12 i:
💚 vilje
For at møde i skole efter længere tids fravær og tage det første skridt tilbage mod kontinuerlig skolegang.

💚 mod
For at turde indgå mere i fællesskabet og opsøge kontakt til andre.

💚 troen på egne evner
For at gennemføre fagligt krævende aktiviteter, som de ikke troede var mulige - en projektopgave, terminsprøve, afgangsprøve eller fælles undervisning på tværs af klasserne.

Vi ønsker alle vores afgangselever stort tillykke med eksamen og held og lykke med deres næste kapitel 🍀

Læs mere om afslutningen her:

Afgangseleverne markerer skoleafslutningen med karamelkast og dimission, men de største præstationer kan sjældent læses på et eksamensbevis.

17/06/2026

HJÆLP OS MED AT VINDE EN MAKEOVER AF SKOLEN FOR 100.000 kr.

IKEA har udvalgt MIR som finalist i deres naboskab-kampagne i varehuset i Gentofte, der har til formål at give tilbage til fællesskaberne ved at styrke de fysiske rammer.

👉 Nu har vi brug for din stemme! Afstemningen er åben i varehuset i Gentofte nu og frem til 15. august.

Vores elever kommer med en bagage af mistrivsel og har ofte flere mislykkede skoleforløb bag sig eller været helt uden tilknytning til skolelivet i flere år. Netop derfor står mange af disse børn og unge udenfor det lokale fællesskab, der følges i skole om morgenen og mødes på boldbanen om eftermiddagen. Derfor er MIR ofte deres vigtigste – og i nogle tilfælde eneste – sociale fællesskab.

Hvis vi vinder, kan vi skabe hyggelige fælleszoner, hvor eleverne kan udvikle sociale relationer, og rolige pauserum, der gør det muligt at trække sig uden at blive isoleret fra fællesskabet.

Sådan stemmer du:
💚 Gem kvitteringen fra dit køb i varehuset (den nederste del af kvitteringen fungerer som stemmeseddel).
💚 Find Naboskab-stemmeboksen i varehuset placeret lige efter kassen.
💚 Læg stemmesedlen i boksen.

TAK!

Læs mere om kampagnen her: https://www.ikea.com/dk/da/campaigns/ikea-naboskab-pub757f1a40/

08/05/2026

Gamle elever, nuværende udskolingselever, tidligere og nuværende personale samlet til pizza, grin og gensynskram i solen 🍕☀️

Vi havde den dejligste gammel elevfest i sidste uge, og vi er fyldt op af glæde over, hvor godt det går dem. De er på efterskole, i gymnasiet, i lære, i job og alt muligt andet spændende.

Til alle jer, der kom: TAK for en skøn aften 💚

Vi glæder os allerede til næste år, hvor vi gentager succesen 🥳

06/05/2026

MIR på lejrskole: Nye venskaber og personlige sejre, der smitter af i hverdagen 🦀

En lejrskole kan noget, som hverdagen på skolen ikke kan. Vi træder ud af de vante rammer, hvor der opstår situationer, som ikke kan skabes på samme måde på skolen. Det giver eleverne mulighed for at vise nye sider af sig selv og deltage i fællesskabet på nye måder 💚

Det er en tur, hvor relationerne styrkes, bliver tættere og mere nuanceret. For nogen elever kan det også ses i fremmøde, faglig motivation og lysten til at være en del af skolens fællesskab.

🔗 Læs mere om lejrskolen her: https://skolenmir.dk/lejrskole-nye-venskaber-og-personlige-sejre-der-smitter-af-i-hverdagen/

26/03/2026

Foredrag: Sådan skaber vi et tillidsfuldt og konstruktivt samarbejde mellem forældre og system 🤝

MIR’s specialpædagogiske leder, Rosa Maria Villadsen, og psykolog, Louise Einspor, er udvalgt til at holde oplæg på Fonden Samrådets International Autisme Konference - Skivekonferencen.
Her vil de dele praksisnære erfaringer og konkrete strategier for forældresamarbejde.

På MIR tager vi imod elever, som ikke trives i andre skoletilbud. Mange har haft lange perioder med ufrivilligt skolefravær, og alle vores elever er stressede og belastede, når de starter på skolen.
Det er deres forældre også. Forældrene har længe været en del af systemet - mange med oplevelsen af frustration og bekymring og af ikke at have været en del af et ligeværdigt samarbejde ❤️‍🩹

Vi gør os umage for at invitere forældrene ind i samarbejdet, fordi vi skaber de bedste betingelser for barnets udvikling, når der er tillid mellem skole og hjem.

📌 MIR's videns- og rådgivningscenter kan bookes til oplæg, supervision og familiebehandling. Kontakt os på: [email protected].

18/03/2026

Påsken står for døren, og mange glæder sig til ferie, påskefrokoster og æggejagt 🐣

Men for børn og unge med en diagnose eller sociale udfordringer kan ferien også være overvældende, fordi hverdag og rutiner brydes.
👉 Vi har samlet 3 råd, der kan gøre påsken lettere for hele familien.

Gem opslaget, hvis du vil vende tilbage til rådene i løbet af påsken, og del det gerne med en, der også kunne have brug for det 💚

17/03/2026

Naturen kan noget særligt i pædagogisk arbejde 🌿

Her er der ro og plads og færre krav. Naturen dømmer ikke og giver mulighed for at være i fællesskabet på mange forskellige måder. Når vi arbejder i naturen opstår relationer ofte mere naturligt. Samarbejde om små opgaver, fælles oplevelser og tid til bare at være sammen er med til at skabe tryghed og styrke fællesskabet.

06/03/2026

⚽

Både voksne og børn på MIR er hoppet i fodboldtrøjerne for at vise vores støtte til Børnecancerfonden og Danske Spils kamp mod børnekræft! ❤️‍🩹

04/03/2026

”Godmorgen Fru Nybo” siger eleverne, mens de står bag deres stol i klasseværelset.

Hold Atlas har haft temadag med ’Skolen for 100 år siden’ på programmet. Eleverne prøvede bl.a. kræfter med købmandsregning og skønskrift med blæk og kul. De bad bordbøn inden frokost og legede som i gamle dage. Og så lærte de, hvad ’skammekrogen’ indebar dengang, og hvilken betydning den havde.

27/02/2026

Bridge på skoleskemaet ♣️♥️♠️♦️

Vi har startet et spændende undervisningsforløb op i samarbejde med Dansk Skolebridge. Forløbet har fokus på at styrke elevernes samarbejde, koncentration og kommunikation.
Undervisningen bestod af materialer, videoer og Kahoot, som gjorde introduktionen til spillet sjov og overskuelig for nybegyndere.

Det var udfordrende, men også virkelig sjovt!