13/09/2026
Pædagogisk kvalitet, ja tak Jacob Mark men på et differencieret økonomisk beregningsgrundlag afhængig af institutionsstørrelse.
Kan man sætte pædagogisk kvalitet på formel, i regneark og i et katalog, uden at vise og kende til menneskene bag? Og er det størrelsen på institution og personalegruppe der gør forskellen, om man kan udøve pædagogisk kvalitet?
I vores optik nej, men nu kommer antal og størrelse desværre alligevel til at gøre forskellen!
I Fru Hedevig Baggers børnehave oplever vi nu, at vores 146 års historie og eksistensberettigelse er på spil.
Som en del af regeringens børnepakke, skal lederne trækkes ud af minimumsnormeringen fra år 2027, uanset hvor stor en institution man er.
I vores lille institutionsstørrelse på 5 medarbejder vil det komme til at koste os dyrt, meget dyrt. For hvis vi skal ansætte ekstra personale for at kunne leve op til minimumsnormeringen når lederens timer ikke længere tæller med, viser en estimeret beregning, at vi ender med et årligt underskud på mellem 203.000 og 386.000 kroner, afhængig af forældrebetalingen.
Dette er ikke tal, en institution som vores kan løbe fra. Endsige overleve.
Vi er bange for, at det som er tænkt som en kvalitetsforbedring, i virkeligheden kommer til at lukke nogle af de daginstitutioner, der allerede leverer høj kvalitet - bare i en lille skala og med historie og traditioner at værne om.
At skulle miste Danmarks ældst fungerende børnehave oprettet i år 1880, af en af datidens pædagogiske pioner Fru Hedevig Bagger, netop nu hvor børneområdet endelig fylder så meget på den politiske dagsorden vil være ulykkeligt.
Som bestyrelse og personalegruppe håber vi på, at ‘reglen’/beregningen kan indrettes, så den tager højde for institutionsstørrelse, i stedet for at skære alle over en kam.
Og vi gen-sender gerne vores invitation om et besøg, så du kan høre mere om, hvordan det ser ud i praksis hos os.
