Sprogin arbejder ud fra et inkluderende, interaktionistisk udgangspunkt med fokus på relationer og interaktion mellem børn og voksne. Hos Sprogin opfattes sproget og kommunikationen som en væsentlig forudsætning for såvel faglig som social inklusion, og der arbejdes i udgangspunktet efter bæredygtige og inkluderende pædagogiske principper. Sprogin søger altid efter forskningsbaseret evidens for be
dste praksis inden for enhver indsatstype og inddrager overvejelser over implementering i tilbud. Sprogin har fokus på implementering og tilbyder rådgivning i forhold til hvordan en organisation kan fastholde en indsats over tid. Sprogin arbejder med faglig og social inklusion af børn og voksne med særlige udfordringer i såvel dagtilbud og skole som på arbejdspladser.
