Menschenrecht Freilernen - Wenzel Brunner

Wir freuen uns immer zu sehen, wie unsere Vorreiter Aktivitäten sich bewährt fortsetzen 🥳

Für die Mamas, die tief in sich spüren, dass da noch mehr möglich ist 🤍 Uns wurde auch gesagt, dass es nicht geht. Dass Kinder in die Schule müssen. Dass es „der sichere Weg“ ist. Und gleichzeitig war da dieses Gefühl… dass es für uns nicht stimmig ist. Also sind wir losgegangen. Ohne perfekten Plan. Mit Zweifeln. Mit Gegenwind. Und ja – am Anfang klatscht niemand. Im Gegenteil. Gerade die, die selbst nie hinterfragt haben, werden dich eher bremsen als bestärken. Aber weißt du, was passiert, wenn du trotzdem gehst? Du fängst an zu sehen, was vorher unsichtbar war. Möglichkeiten. Menschen. Wege, die wirklich zu euch passen. Heute leben wir seit Jahren schulfrei. Nicht perfekt. Aber echt. Und vor allem: in Verbindung mit unseren Kindern. Und genau darum geht’s. Wenn du diesen Impuls kennst, dann hör auf, ihn klein zu machen. Vielleicht ist er nicht zufällig da. Schreib mir, wenn du fühlst, dass ihr euch das auch wünscht 🤍 #schulfrei #freiebildung #mamaleben #familienleben #neuewege

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Wir stehen an der Schwelle zur Generation Beta (geboren ab 2025). Während die Gen Alpha die Digitalisierung adaptierte, wird die Gen Beta „KI-nativ“ sein. Aus Sicht der Entwicklungspsychologie bedeutet dies eine fundamentale Verschiebung: Das Gehirn dieser Kinder wird darauf trainiert, KI nicht als Werkzeug, sondern als erweitertes kognitives System zu nutzen. Die traditionelle Erziehung, die auf Auswendiglernen und linearen Karrieren basiert, wird in dieser Welt funktionslos. Wissenschaftliche Prognosen von Instituten wie dem MIT und McKinsey bestätigen: Das klassische Bildungsmodell (Schule -> Studium -> Rente) bricht zusammen. Wir bewegen uns weg von der „Zertifikats-Ökonomie“ hin zur „Skill-Ökonomie“. Ein akademischer Grad, der fünf Jahre Vorbereitung benötigt, kann mit der Halbwertszeit von technologischem Wissen nicht mehr schritthalten. Die Gen Beta wird in modularen Zyklen lernen – Just-in-Time-Learning statt Lernen auf Vorrat. Auch das Modell des Ruhestands, ein Relikt der industriellen Revolution, ist biologisch und ökonomisch überholt. Angesichts einer steigenden Lebenserwartung (oft als „Longevity-Revolution“ bezeichnet) wird die Gen Beta nicht mehr 40 Jahre arbeiten und dann stoppen. Psychologisch gesehen verschiebt sich das Ziel hin zur „Multi-Stage-Life“-Struktur: Phasen des Lernens, der Arbeit, der Erholung und des Unternehmertums wechseln sich lebenslang ab. Die wichtigste Fähigkeit, die Eltern heute vermitteln müssen, ist Metakognition – das Wissen darüber, wie man lernt, wie man Informationen verifiziert (Kritisches Denken) und wie man emotional stabil bleibt, wenn sich die Umgebung alle paar Jahre radikal verändert. Emotionale Intelligenz wird zum wertvollsten Asset, da sie die einzige Konstante in einer automatisierten Arbeitswelt bleibt. Wir bereiten unsere Kinder nicht mehr auf einen „Job“ vor, sondern darauf, in einer Welt permanenter Disruption ihren eigenen Wert zu schöpfen.

Karen war auch uns - vor allem in der früher und "heißen" Phase - stets eine unaufgeregte zielorientierte Beraterin :-)

🌱 Vom Notausgang zum Herzensweg
Was als Reaktion auf ein starres Schulsystem begann, wurde für Karen und ihre Familie zum richtigen Bildungsweg – ganz ohne Schule.

🎧 Im Interview erzählt Karen, wie ihre Begeisterung für selbstbestimmte und selbstorganisierte Bildung und die Entscheidung ihrer Söhne zum „Freilernen“ schließlich zur Gründung von Kern-Bildung führte. Heute begleiten sie und ihre Kolleginnen andere Familien, die neue Wege in der Bildung gehen wollen. 🛤️📚

✨ Bildung darf individuell, frei und selbstbestimmt sein.

➡️ Jetzt das Interview anhören, bei uns auf der Webseite oder bei www.sajuno.de

FREILERNEN
SELBSTBESTIMMTE BILDUNG
KERN-BILDUNG
BILDUNGS ANDERS DENKEN
LERNEN OHNE SCHULE
ELTERN MUT MACHEN
ALTERNATIVE ZUR SCHULE
FREILERNEN
BILDUNGSFREIHEIT

u. a. "In diesem Jahr möchten wir zusätzlich in Form unseres Kolloquiums am 7. November 2025 zum Thema
„Die Macht der Erwachsenen: Eine kritische Auseinandersetzung mit Adultismus im Bildungskontext"
Aufklärungsarbeit leisten. Denn es ist auch die adultistische Sichtweise vieler Menschen in Behörden und Gerichten, die diese die Perspektive der jungen Menschen einfach übersehen oder missachten lassen. "

Rundbrief der Freilerner-Solidargemeinschaft - Mai 2025 Liebe Freund*innen und Förder*innen der Bildungsfreiheit, vor einigen Jahren habe ich ein paar Semester Jura studiert. Im ersten Kurs des ersten Semesters sagte der Dozent "Rechtsprechung ist nicht gleich Gerechtigkeit". Das heißt: Was wir (in unseren speziellen Fällen oder allgemein) als Gerec...

😄

WIR RÄUMEN UNSER LAGER!

Vom 15.10.2024 bis 15.12.2024 gibt es einen Sonderverkauf, um unser volles Lager etwas zu lichten und hoffentlich unsere Kasse wieder etwas auffüllen zu können. Solange der Vorrat reicht, gibt es auf alle gedruckten Hefte bis einschließlich Heft Nr. 91 zwei Euro Rabatt. Das heißt, die Hefte bis zur Ausgabe Nr. 84 kosten in diesem Zeitraum 4,00 Euro und die Hefte von Ausgabe Nr. 85 bis Nr. 91 6,00 Euro (zzgl. Versandkosten).

Schaut mal rein – vielleicht ist das eine oder andere Heft ja dabei, das euch interessiert oder das euch in eurer Sammlung noch fehlt.

Bitte teilt diese Info auch in eurem Bekanntenkreis und Netzwerken, damit möglichst viele Menschen davon erfahren! 🙂

Geht doch :-) ... wir waren einfach der Mulitplikator seit mehr als 10 Jahren ... (eigentlich auch mehr in Würzburg / Unterfranken als in Mittelfranken ...)
Main-Post mal gründlich recherchieren 😊

https://www.mainpost.de/regional/main-spessart/online-schule-statt-grundschule-vor-ort-corona-leugner-aus-main-spessart-umgehen-schulpflicht-art-11657543?

Online-Schule statt Grundschule vor Ort: Corona-Leugner aus Main-Spessart umgehen weiter die Schulpflicht Er ist im Grundschulalter, doch war noch nie in der Schule: Ein Junge aus Main-Spessart wird wohl online unterrichtet. Warum das nicht sein darf, aber kein Einzelfall ist.

"Die Vorstellung von schmerzlosem, nicht bedrohlichem Zwang ist eine Illusion. Angst ist der untrennbare Begleiter von Zwang und seine unausweichliche Folge. Wenn man es für seine Pflicht hält, Kinder dazu zu bringen, das zu tun, was man will, ob sie wollen oder nicht, dann folgt daraus unweigerlich, dass man ihnen Angst machen muss vor dem, was mit ihnen geschieht, wenn sie nicht tun, was man will.“

John Holt (1923-1985)
Frei übersetzt aus: How Children Fail 1964

https://mailchi.mp/f3bac71aa944/rundbrief-der-freilerner-solidargemeinschaft-februar-8327492?e=e02b64eb40

Rundbrief der Freilerner-Solidargemeinschaft - Juli 2024 Liebe Freund*innen und Förder*innen der Bildungsfreiheit, vor einigen Tagen war ich in eine Gesprächsrunde eingeladen, die von einem Schulträger meiner Heimatstadt durchgeführt wurde. Es handelte sich um ein regelmäßig stattfindendes Treffen von Direktor*innen der zum Träger gehörenden Grun...